Классный час на тему
«Конституция РФ.
Государственные символы»
(4 класс)
Ц е л и:
1.Познакомить с основным
законом - Конституцией России, символами государства;
2.Дать представления о
правах и обязанностях ребенка. Объяснить детям, что означает понятие «право»,
объяснить, где отражены права;
3.Формировать
представления о правах и обязанностях школьника.
Ход классного часа
1. -Мы начинаем наш
классный час, посвященный празднику, который отмечает наша страна 12 декабря..(слайд1)
Ученик: Много, много лет
назад,
Как нам люди говорят,
Был придуман Он -
Конституции Закон,
И с тех пор за годом год
Его чествует народ,
За мораль и за порядок,
И не страшен нам упадок,
Кто законы соблюдает,
Тот, конечно, уважает
Конституцию, страну,
Родину свою одну!
-Этот праздник близок
каждому гражданину страны, кому небезразличны судьба Родины, кто хочет, чтобы
все поколения россиян испытывали гордость за свою великую державу.
Ученик:- Живу в России,
россиянин – я! (слайд 2 – 4 картинки)
Я это сознаю, горжусь я
этим!
Россия – это Родина моя!
Она милее мне всех стран
на свете!
В России небо голубее,
зеленей трава,
Здесь солнышко теплее
греет!
У человека Родина всегда
одна.
Поэтому и дорожим мы ею!
-Учитель: Мы живем
в великой стране. Наша Родина такая большая, что если мы захотим проехать из
края в край даже на самом быстром поезде, эта дорога займёт целую неделю, а на
самолёте придётся лететь полдня. В России проживают 180 наций и народов. Каждый
народ имеет свой язык. Все они объединились в одно большое государство. (слайд
3)
- Как называется наше
государство?
(Получив ответ, что наше
государство называется Россией, учитель дает полное название - Российская
Федерация и объясняет новое слово «федерация».)
-Что такое «федерация»?
(Слайд 4)
«Федерация» означает союз,
объединение. Россия объединяет - в своём составе республики, края, области,
автономные округа.
-У каждой страны есть свои
отличительные знаки. Какие?
2. Эти знаки называются символами
государства.
-Мы с вами жители России
и обязаны знать символы государства.
- Какие гocyдарственные
символы имеет наша страна. (Герб, флаг, гимн.)
-Что представляет собой
наш государственный флаг? (слайд 5)
Государственный флаг
России - прямоугольное полотнище с тремя равными по ширине горизонтальными
полосами: белой, синей, красной. Верхняя полоса - белая, средняя - синяя,
нижняя- красная.
-Что означает белый цвет?
(Считается, что белый
цвет- выражает чистоту устремлений, белый цвет - за Отечество.)
-Что означает синий цвет?
(синий- обозначает волю к
миру, синий цвет – Верность)
-Красный?
(красный- готовность не жалеть своей крови при
защите Родины, отвага, битва за веру).
-Государственный флаг
России был принят в 1991 году).
- Следующий символ -
это гимн. (слайд 6)
Сообщение ученика.
-Впервые потребность в
Гимне возникла при Петре 1. Появился Преображенский Марш. Марш исполнялся на
праздниках в честь побед русского оружия, во время торжественных событий.
После выборов президента
в 2000 г. депутаты приняли решение утвердить гимн России.
Гимн - официально принятая
торжественная песнь в честь государства. Музыка - Георгия Александрова, написал
слова гимна известный всем детям С. Михалков.
Когда звучит гимн, все
встают, мужчины снимают головные уборы. Так проявляется уважение к стране. Гимн
прославляет могущество, свободу, славу, мудрость, обширные просторы, силу нашей
Родины, выражает веру в лучшее будущее нашей страны. Каждый человек должен
знать слова гимна своей Родины.
новый текст - Сергея
Михалкова.
Гимн исполняется на
торжественных праздниках и военных парадах, его слушают и поют стоя, проявляя
тем самым уважение к главной песне своей Родины)
(Звучит гимн России)
- Следующий символ - это
герб. Так выглядит наш герб. (слайд 7)
Сообщение о гербе.
Герб – главный символ
любого государства. Российскому гербу уже больше 400 лет. Орел – это символ
вечности России, символ глубокого уважения к своему прошлому, к своим корням.
Короны связаны лентой – символ братства народов. В Лапах скипетр и держава –
раньше символ власти, сейчас – независимости от других государств.
Святой Георгий Победоносец
поражает копьем змея – победа добра над злом.
Государственная символика
или её элементы постоянно окружают нас в повседневной жизни.
-Где можно в повседневной
жизни увидеть изображение герба и флага России?(слайд 8)
(Герб РФ изображён на
паспорте гражданина РФ, свидетельстве о рождении, аттестате об окончании школы,
вузовском дипломе, правительственных наградах. Его можно увидеть на денежных
знаках, почтовых марках, открытках. Флаг РФ изображён на государственных
номерах автомобилей, на форме военнослужащих, милиции).
Государственные символы
России должен знать каждый, ведь в них проявляется история и традиции нашей
страны. Конституция Российской Федерации закрепляет эти символы. Уважение к
закону в нашей повседневной жизни начинается с уважения к Конституции страны.
Ученик: Символы России –
наши главные слова, (слайд 9)
Герб, Гимн, и Флаг – вот
ценность нашей жизни,
Президент, Конституция,
Кремль и Москва,
Все это связано с нашей
Отчизною!
(«Я - россиянин» Г. Горшков)
Игра «Собери
герб и флаг»
У: - На столах
вы видите карточки. Попробуйте из них составить герб и флаг Российской
Федерации. Работаем в парах! Когда будете готовы, беретесь за руки, поднимаете
их вверх и говорите: «Мы готовы!»
3. Знакомство с
Конституцией.
Ученик: Давным-давно,
тысячи лет назад на Земле появились люди, одновременно с ними появились
главные вопросы:
- Что люди могут делать и
что нельзя?
- Что они обязаны и что не
обязаны?
- На что они имеют право и
на что не имеют?
Без ясного ответа на эти
вопросы жизнь превращалась в сплошной кошмар и неразбериху. И люди взялись за
решение этих вопросов в обычных беседах между собой, с помощью различных
религий, путём международных переговоров, и, к сожалению, в битвах и войнах, не
говоря уже о самых заурядных драках. В конце-концов людям удалось решить
Главные вопросы и на свет появилась Всеобщая декларация прав человека. (слайд
10)
Декларация – название
документа, в котором говорится о правах человека.
Ученик: Есть
обязанности и права,
Конституция
их дала.
Все
записаны они
Для людей
и для страны.
Закон главный, закон важный –
Конституция страны.
Обязан
подчиняться каждый,
Выполнять его должны.
Если кто-то без законов
Хочет жизнь свою прожить,
То его, конечно, надо
И лелеять, и хвалить.
Фотографию в газету
Поместить и подписать:
«Он советует законы
Никогда не выполнять».
Конституция – это основной
закон государства, определяющий его общественное и государственное устройство,
порядок и принципы образования представительных органов власти, избирательную
систему, основные права и обязанности граждан.
- Что же это такое -
законы?
Сообщения учеников
-Законы - это правила,
которые устанавливает государство. Их должны выполнять все граждане нашей
страны. Законы бывают разные, но главный (основной) закон нашей страны
называется Конституцией. Наша Конституция была принята 12 декабря 1993 года. С
тех пор этот день является государственным праздником нашей страны.
-Итак, Конституция
(показывает брошюру на слайде 11) - основной закон, по которому мы с вами
живем.
- Что записано в
Конституции? В Конституции записаны права наших граждан, такие как:
право на образование, охрану здоровья, отдых и труд и другие. Кроме прав у
граждан России есть и обязанности, которые тоже отражены в основном
законе, например, сохранять и беречь природу, защищать Родину. У каждого из вас
есть права и обязанности. Право жить, право на семью, на учебу, отдых т. д. А
что же такое - право?
(Право - это правила, по
которым живут люди. Эти правила охраняются государством. Эти правила определяют
отношения людей в обществе.)
Ученик: Права ребенка
надо знать,
Не только знать,
Но соблюдать,
Тогда легко нам будет
жить,
Играть, дружить и не
тужить.
- В нашей Конституции
много законов, но есть статья 43, которая имеет непосредственное отношение к
вам, школьникам: «Каждый человек имеет право на образование ... ».
- Какие же права есть у
вас, школьников? Прочитайте. (слайд 12)
1.Право на учебу.
2. Право на отдых между
уроками.
3.Право на каникулы.
4.Право на занятия в
кружках и секциях.
У: - В Конституции
записаны не только права, но и обязанности.
- Какие же обязанности у
школьника? Прочитайте.
1. Уважать друг друга.
2. Культурно вести себя.
3. Ходить опрятным.
4. Выполнять устав школы.
Устав школы – это правила,
по которым живет наша школа. Мы с вами их обязательно выучим, и будем
соблюдать.
4. Заключительная часть.
-Вот и подходит к концу
наше занятие, посвященное Дню Конституции. Давайте подведем итог.
Блицопрос
1. Что такое Конституция?
2. Где записаны права и
обязанности граждан России? (В основном законе России- Конституции.)
3. Когда была принята
новая Конституция? (12 декабря 1993 г.)
4. Какие государственные
символы России? (слайд 13)
В заключение нашего
классного часа выступят.
1 - й у ч е н и
к .
Мы знаем о
законе мало,
Не больше всех
иных,
Мы знаем,
делать нужно то,
Что благо
для других.
2 - й у ч е н и
к . Человеку много нужно,
Чтобы счастливо прожить!
Нужен дождь и даже лужи,
Нужно с кем-нибудь дружить.
Нужен ветер, нужно море.
3 - й у ч е н и
к .Нужно море и леса,
Нужно
счастье, нужно горе
И родные
голоса.
Невозможно
без природы,
Без
синеющих небес.
4 - й у ч е н и
к . Хорошо иметь свободу,
Мир загадок и чудес.
Чтобы жить на белом свете,
Чтоб
остался рядом друг,
Надо главное заметить,
Все
почувствовать вокруг.
- Мы поговорили о символах
России, Конституции, о правах и обязанностях.Но Россия – это ведь не только
символы. Это густые леса, широкие реки, высокие горы, Хорошие, добрые люди, это
мы с вами. Каждый видит Россию по – своему.
Звучит песня-клип «Мы дети
твои, Россия»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.