Классный час "Наши любимые бабушки и дедушки"

Классный час   «Наши  любимые  дедушки  и  бабушки»

Цель: укрепление связи между поколениями.
Задачи:
1. Формировать доброе, уважительное отношение к старшему поколению.
2. Развивать артистичность, выразительность исполнения стихотворений и сказок, создать позитивное, праздничное настроение у аудитории.
3.Воспитывать чувство привязанности к близким людям.

  Звучит  фоновая музыка  выходят  к  доске чтецы  Трек1

Учащийся: Кто из школы внуков ждет

                Каждый день обычно?

                Кто заглянет в дневничок

                И ворчит привычно?

Учащийся:За проделки наши кто

                Нас порой ругает?

                И, конечно, лучше всех

                Все на свете знает?

Учащийся: Кто нам лекцию прочтет

                На тему поведения?

                Кто блинов нам напечет

                Вкусненьких с варением?

Учащийся:  Даст родителям наказ

                 Строго и сурово,

                Чтоб не обижали нас

                 И смотрели в оба.

Все: Это наши  бабушки  и  дедушки

Классный руководитель:  Сегодня 1 октября — День пожилого человека. Мы пригласили ваших бабушек и дедушек в гости, чтобы поздравить их с этим праздником и подарить несколько минут радости.

Песня «Бабушка  и  дедушка»  Трек2

Стихотворение «Деда – непоседа»

Как заходит про семью

Где - нибудь беседа

Непременно я пою

Песенку про деда.

У кого – то дед атлет

Или лётчик смелый,

Но такого деда нет

Во Вселенной целой.

Заболел однажды дед

Думаете – стонет?

Врач пришёл, а деда нет,

Он на стадионе.

Ни к чему его жалеть

И лечить в больницах,

Чтобы деду поболеть –

Стадион сгодится.

Всё умеет делать дед!

Должен я признаться,

Непоседе много лет,

А я даю пятнадцать.

Я хочу таким же стать,

Я учусь у деда!

Чтоб меня могли назвать:

«Мальчик – непоседа!»

Классный руководитель:  Многие  дедушки  имеют  автомобиль и  даже  иногда  сами  его  ремонтируют  его.  Давайте  поможем  им.  Для этой  игры  нужны  две  команды  мальчиков.

Подвижная  игра « Собери  автомобиль»  Трек3

Учащийся:  Меняет цвет природа,
                  Меняется погода,
                  И солнцу золотому
                  Идут дожди вослед,

Учащийся:А за теплом - ненастье,
                За горем будет счастье,
                И молодость на старость 
                Меняет человек.

Учащийся:Так жизнь идет по кругу,
                 Года спешат друг к другу,
                 Но радостью, надеждой
                Наполнен год и век.

Учащийся::И в день осенний яркий
                Прими цветы, подарки,
                И вспомни детство, юность,
                Наш добрый человек!

Классный руководитель. И мы предлагаем вашему вниманию несколько вопросов, чтобы вместе с вами вспомнить некоторые моменты вашей жизни и ответить на наши вопросы. А помогут мне в этом будущие журналисты (заранее  раздать  вопросы  детям)  Вопросы  задают  разным бабушкам  и  дедушкам.

- Когда и где вы пошли в первый класс школы?

- Какое стихотворение из школьной программы вы помните? Можете рассказать?

- О чем мечтали в детстве?

- Кого вы больше любите детей или внуков?

- Ваше любимое занятие сейчас .

- Назовите день рождения внука .

- Скажите, пожалуйста, как звали вашу первую учительницу, и какой след она оставила в вашей жизни?

Каким было ваше поручение в школе?

Вы так прекрасно выглядите. Поделитесь секретом своей молодости.

МОЯ БАБУШКА

Я уселась и сижу, 
И гулять не выхожу,

Телевизор не включаю, 
Отказалась я от чая,

Не хочу ни есть, ни спать - 
Буду бабушку я ждать!

Почему же не пришла, 
Может, срочные дела?

Может быть, она устала, 
Прилегла и захворала?

Кто же даст больной таблетки, 
Кроме добренькой соседки?

Может, помощь ей нужна, 
Ведь живет она одна?

Все! Решила! Побегу, 
Я сама ей помогу!

Вдруг, я слышу: тук- тук- тук! 
Это в дверь бабулин стук!

Здравствуй, милая моя, 
Обниму ее, любя!

Знает пусть весь белый свет, 
Что родней бабули нет!

Песня «Про бабушку»  Трек4

Классный руководитель. У всех отличное настроение, и, пожалуй, настало время провести конкурс. Мы приглашаем трех самых смелых и боевых бабушек.

Я ни сколько не совру, если скажу, что каждой из вас хоть раз приходилось собирать своего внука или внучку в школу.

И мы объявляем конкурс «Собери Портфель»:   Трек5

На парте выложены абсолютно все учебники, тетради и школьные принадлежности. Наугад они вытягивают листок с расписанием на определенный день. Нужно из всех принадлежностей выбрать те, которые подходят по расписанию, и укомплектовать портфель. Кто быстрее?

Понедельник: 1. Азбука 2. Обучение грамоте 3. Математика

Среда:  1.Математика 2. Труд  3. Азбука

Пятница: 1. Литературное чтение 2. Обучение грамоте 3. Рисование (ИЗО)

Классный руководитель Бабушки и дедушки, часто читают сказки. А я хочу, чтобы мы одну из этих сказок сейчас увидели. Итак, импровизация сказки «Репка». Кто самый смелый?

«Репка» Игра-сценка (Участвуют ведущий, семь игроков-персонажей и зрители. Ведущий распределяет роли.) 

1-ый игрок будет репкой. Когда ведущий скажет слово "репка", игрок должен сказать " Оба-на".

2-й игрок будет дедом; когда ведущий скажет слово «дед», игрок должен сказать «вырастил себе овощ».

3-й игрок будет бабкой; когда ведущий скажет слово «бабка», игрок должен сказать «Я тутачки».

4-й игрок будет внучка, когда ведущий скажет слово «внучка», игрок должен сказать «"Я готова".

5-й игрок будет Жучкой (собакой); когда ве­дущий скажет слово «Жучка», игрок должен сказать «Устала как собака».

6-й игрок будет кошкой; когда ведущий скажет слово «кошка», игрок должен сказать «Покормите кота».

7-й игрок будет мышкой; когда ведущий ска­жет слово «мышка», игрок должен сказать «Какие проблемы?».

Начинается игра. Ведущий рассказывает сказку «Репка», участники озвучивают.

РЕПКА СЦЕНКА-ШУТКА.

Посадил дед репку «Оба-на». Выросла репка «Оба-на»большая. Пошел дед «Вырастил себе овощ» репку «Оба-на»тянуть. Тянет - потянет, а вытянуть не может. Позвал дед «Вырастил себе овощ» бабку «Я тутачки». Бабка «Я тутачки» за дедку «Вырастил себе овощ» . Дедка «Вырастил себе овощ» за репку«Оба-на». Тянут - потянут, а вытянуть не могут. Позвала бабка «Я тутачки» внучку «Я готова». Внучка «Я готова» за бабку «Я тутачки». Бабка «Я тутачки» за дедку «Вырастил себе овощ» . Дедка «Вырастил себе овощ» за репку «Оба-на» . Тянут - потянут, а вытянуть не могут. Позвала внучка «Я готова» Жучку «Устала как собака». Жучка «Устала как собака» за внучку «Я готова» . Внучка «Я готова» за бабку «Я тутачки». Бабка «Я тутачки» за дедку «Вырастил себе овощ». Дедка «Вырастил себе овощ» за репку «Оба-на» . Тянут - потянут, а вытянуть не могут. Позвала Жучка «Устала как собака» кошку «Покормите кота». Кошка «Покормите кота» за Жучку «Устала как собака» Жучка «Устала как собака» за внучку « Я готова». Внучка «Я готова» за бабку «Я тутачки». Бабка «Я тутачки» за дедку «Вырастил себе овощ». Дедка «Вырастил себе овощ» за репку«Оба-на». Тянут - потянут, а вытянуть не могут. Позвала кошка «Покормите кота» мышку «Какие проблемы?» Мышка «Какие проблемы?» за кошку «Покормите кота» . Кошка «Покормите кота» за Жучку «Устала как собака». Жучка «Устала как собака» за внучку« Я готова».Внучка « Я готова» за бабку«Я тутачки» . Бабка «Я тутачки» за дедку«Вырастил себе овощ» . Дедка «Вырастил себе овощ» за репку«Оба-на». Тянут - потянут - и вытащили репку«Оба-на» .

Классный руководитель : Много тёплых слов прозвучало в адрес бабушек и дедушек. Но хочется ещё раз убедиться в том, как их любят внуки.

Игра «Лучики». На доске нарисовано солнышко. Каждый ребёнок по очереди говорит бабушкам и дедушкам ласковое слово и рисует лучик.

Трек 6

Классный руководитель:  Посмотрите, сколько лучиков несут тепло нашим бабушкам и дедушкам. Пусть наше солнышко обогревает всех бабушек и дедушек на всей планете. ( Все  дети встают.)

Летят года, но не беда,

О том не стоит волноваться.

Не зря Вахтанг поет слова:

«Мои года- мое богатство».

Мчатся годы быстро без оглядки,

Пролетают, тают, словно дым,

Вам желаем на любом десятке

Оставаться сердцем молодым!