Классный час. Освобождение города Курска.

Дата: 05.02.19

Тема: Освобождение города Курска от немецко-фашистских захватчиков.

Цель: сформировать осознание значимости подвига курян в годы Великой Отечественной Войны.

Задачи:

образовательная: восстановить хронологию военных событий, связанных  с захватом и оккупацией Курской области;

воспитательная: воспитывать патриотические чувства, гражданскую позицию; воспитывать уважительное отношение к одноклассникам,  старшим и друг к другу; воспитывать чувство уважения к ветеранам ВОВ;

развивающая: развивать чувство гордости и сопричастности к прошлому своего народа, своей страны;

Средства воспитания: раздаточный наглядный материалы, видеоматериал.

УУД:

- познавательные УУД: сформировать представление о событиях ВОВ; формировать представление о значимости победы на Курской дуге и освобождения г. Курска;

- регулятивные УУД: уметь ставить цель и планировать свою деятельность на занятии с помощью учителя; уметь работать во времени; уметь высказывать своё предположение;

- коммуникативные УУД: развивать коммуникативные умения в процессе общения в группе и в классе;

- личностные УУД: воспитывать умения эмоционально откликаться на успехи или неудачи своих одноклассников.

Ход занятия

Деятельность педагога	Деятельность обучающихся
1. Этап мотивации.
Здравствуйте. Ребята, сегодня у нас классный час на одну очень важную тему. Организует просмотр видеофильма. - Как вы думаете, почему я начала наш час именно с этого фильма?	Слушают, анализируют. Мы поговорим о дне освобождения города Курска.
2. Основной этап.
- Ребята, сегодня мы будем говорить о легендарных страницах истории нашего города, об освобождении Курска от немецко-фашистских захватчиков. Ровно 76 лет назад в этот день Курск был освобожден от самого чудовищного за всю историю города нашествия захватчиков. Куряне отважно сражались в годы Великой Отечественной войны, и в боях за родной город воины-освободители проявили мужество и героизм. Более 3,5 тысяч бойцов и командиров сложили свои головы, освобождая наш город. Они всегда будут с нами в нашей памяти. Их имена увековечены в названиях площадей и улиц города, на памятниках и обелисках, в экспозициях музеев. В память о погибших за освобождение Курска на их могилы, к Вечному огню, а также к памятникам и обелискам жители города и его гости возлагают венки и цветы. - Вспомним тех, благодаря кому мы можем жить и видеть мирное небо над головой. Организует прочтение стихотворение Левитана. - Когда началась ВОВ? г. Курск также был захвачен фашистами. Оккупация длилась с 3 ноября 1941года по 7 февраля1943 года. Это самая страшная и горькая страница в истории нашего города – время оккупации, когда на территории города и области хозяйничали фашисты.  За это время  на территории Курска и Курской области было расстреляно 13 тысяч мирных жителей, угнано в Германию на принудительные работы, в рабство 44 тысячи женщин и подростков. Были полностью уничтожены все сахарные заводы, хлебозаводы, взорваны пединститут, цирк, 96%школ. Даже землю нашу – курский чернозём они вывозили вагонами в Германию. Карательные отряды сжигали заживо целые деревни. Расстреливали женщин и детей, помогавшим партизанам. Организует прочтение стихотворения. Продолжит мой рассказ Лиза. Организует выступление подготовленного ученика. Организует прочтение стихотворения. - Неожиданно из окон нижнего этажа  начался артобстрел из пулемета. Продвижение вперед было невозможно. В это время в полк прибыл командир 322-й дивизии Степан  Николаевич Перекальский. Он был полон решимости  продолжить наступление. Поднявшись во весь рост, личным примером он увлек солдат за собой. Но случилось непоправимое. Комдив был смертельно ранен в область сердца. Его перенесли в полевой медицинский пункт. В это время группа бойцов подобралась к зданию и забросала пулемет гранатами. Когда бойцы пошли в атаку, командир был жив. Последними  словами подполковника Перекальского были: «Друзья, возьмите город». - В  12 часов дня на здании бывшего Дворца пионеров и школьников  бойцы водрузили  красный флаг. К вечеру 322-я дивизия вышла к площади Дзержинского, были освобождены юго-восточные окраины города у слияния  рек Тускарь и Сейм. Юго-западная окраина  Курска была освобождена от немцев  в ночь  9 февраля 1943 года. За участие в освобождении города более 500 человек были награждены. За успешное проведение операции  командующий 60-й  армией, дважды Герой  Советского Союза Иван Данилович Черняховский был награжден орденом Суворова 1-й степени. Ему было присвоено очередное звание генерал-лейтенант. Он погиб в 1945 году под Кенигсбергом. В память  о нем куряне назвали его именем улицу в Курске (слайд). Степану  Николаевичу Перекальскому посмертно было присвоено звание  Героя Советского Союза. Его именем  названа улица и площадь нашего города. На его могиле на Никитском кладбище установлен памятник. - Спустя десятилетия этот подвиг стал основой для присвоения Курску звания «Город воинской славы». Если бы мы посвятили каждой жертве Великой Отечественной войны по одной минуте молчания, нам пришлось бы молчать более 27 миллионов минут, а это более 50 лет поминальных мгновений.	Слушают. Называют имена героев-курян, известных обучающимся. Друзья мои! Бывают даты, Когда не только день и час, Минуты и секунды святы Для всех, для каждого из нас. Когда, не говоря ни слова, Молчанье скорбное храня, Мы и печально, и сурово Стоим у вечного огня. Стоим, не опуская взгляда, Как в карусели на часах. А с нами рядом, с нами рядом – Они, погибшие в боях. Они сквозь бурю шли к победе, Ей равной не было  и  нет, Мы будем помнить годы эти И шестьдесят и триста лет. 22 июня 1941 года. Стоял мой Курск в огне, разрушен, И облака были черны. Но он не сломлен, не задушен Рукой безжалостной войны. Дома смотрели на расстрелы, Дрожали, плача от беды. Кричали вихри и метели, И тихо пели соловьи. Но жизнь вернулась в город славный, Измученный, но не пустой… Теперь я знаю – самый главный Был подвиг стойкости людской. За 15 месяцев оккупации города две тысячи курян немцы расстреляли в Щетинке, десять тысяч угнали в Германию, еще столько же умерло от эпидемий и голода, не считая советских пленных в лагерях рядом с Курском. И вот  2 февраля 1943 года началась операция «Звезда» по освобождению города Курска, которую осуществляла 60-я  армия Воронежского фронта под командованием Ивана Даниловича Черняховского. 6 февраля в 23 часа 50 минут он приказал уничтожить группировку противника. Утром 7 февраля бои шли на окраине города, особенно ожесточенно они были за железнодорожный вокзал. Утром 8 февраля начался решительный штурм центральных улиц города. Особенно сильное сопротивление встретили бойцы 322-й стрелковой дивизии. Переправившись по льду через Тускарь в районе взорванного немцами  Кировского моста, они оказались ближе всех к центру и продолжили наступление, двигаясь к мединституту. Когда от бомб, казалось, мир оглох И друг мой пал из нашей роты первым, Я знал: нужны не слезы и не вздох, А мой свинец, мой шаг вперед и нервы. Мне смерть страшна, но в битвах не робел, В атаку шел – других не гнулся ниже, Шел смело в бой не потому, что смел, А потому, что трусость ненавижу. Слушают. Слушают.
3. Этап рефлексии.
Пусть дни войны тянулись очень долго. Пусть мчатся  быстрые  года. Победы под Москвой, под Курском и на Волге История запомнит навсегда. Чествуем погибших и живых, Тех, кто пал, Отчизну защищая. Имена навек запомним их, Жизнь они свою за нас отдали. С каждым годом все короче ряд Очевидцев тех боев кровавых, Пусть же взрывы больше не гремят, Не тревожат застарелой раной. - Вот уже минуло 76 лет со дня освобождения нашего города, но память о тех суровых годах жива.   -                     Спасибо нашим дорогим ветеранам за мирное небо над нашей головой, за наше счастливое детство, за нас, ныне живущих. -                       Подведем итог. Сделайте вывод по нашему занятию, продолжив предложения: Я узнал, что…. Я научился …. Мне было интересно узнать … Я бы хотел узнать … Я расскажу своему другу…		Слушают. Спасибо 1.Тем, кто шел в бой за Родину,  выстоял и  победил… 2.Тем, кто согревался дыханием в стужу блокадных ночей…. 3.Тем, кто улетал вместе с дымом из бухенвальдских печей… 4.Тем, кто на речных переправах шел, словно камень ко дну… 5.Тем, кто на века  безымянным канул в фашистском плену… 6.Тем, кто ради правого дела сердце  отдать был готов.. 7.Тем, кто под машины ложился вместо пантонных  мостов.. 8.Всем тем кто ушел в бессмертие, выстоял и победил! Подводят итог. Я узнал, что…. Я научился …. Мне было интересно узнать … Я бы хотел узнать … Я расскажу своему другу…

Учитель:_____________________

Отметка:________________________