Классный час в 1 классе на тему
«Всемирный день прав ребенка»
Цели:
•Познакомить первоклассников с правами и обязанностями
детей.
•Разъяснить понятия «права» и «обязанности», показать
единство прав и обязанностей;
•Формировать коммуникативные умения школьников;
•Воспитывать уважение к высказываниям одноклассников, их
правам;
•Прививать интерес к чтению;
Оборудование:
•Лепестки со значками по правам человека;
•на доске – рисунки, пословицы;
•клубок ниток.
Ход занятия
Целеполагание:
-В какой стране мы живём?
-Все мы находимся под защитой нашего
государства и являемся его гражданами с рождения.
-У каждого взрослого человека есть
документ, подтверждающий гражданство – удостоверение личности или паспорт. А у
вас пока - свидетельство о рождении.
-Чтобы люди не ссорились, чтобы всем
жилось хорошо, государство приняло важные законы:
«Конституцию Луганской Народной
Республики» и «Декларацию прав человека». - Они дают человеку право
пользоваться очень нужными благами, без которых человек не сможет обойтись.
Знакомство с правами:
(Прикрепляется изображение ребёнка в центр цветка.)
-Наши права – охраняются государством - их нельзя отобрать.
-Их не нужно покупать - они принадлежат каждому человеку просто
потому, что он человек и нуждается в самом необходимом.
Найди такое благо, без которого может обойтись человек.
труд
жизнь
прислуга
отдых
-А что самое важное среди остальных благ?
-Жизнь дана человеку, чтобы научиться радоваться и радовать
близких. «Жизнь дана на добрые дела»
-Кому приходилось скучать при расставании с близкими, и радоваться
при встрече?
- Итак, важнейшее право, которое имеют все люди на планете - это
право на жизнь. Лепесток(жизнь)
Вовочки и Леночки, Андрюшки и Аришки –
Каждый день рождаются девчонки и мальчишки,
Пользуются с первых дней правами своими –
Ведь с пелёнок человек получает имя.
-Каждый ребёнок имеет право на имя. Лепесток(имя)
-Имя придумывают родители при рождении. Отчество передаётся от
отца, а фамилия от рода.
Игра:
- Мальчики, встаньте и назовите по цепочке, какие отчества получат
ваши дети?
Малыш, что остался один в целом свете,
Нормально не сможет жить и расти.
Взрослые, те что за детство в ответе,
Ребёнку семью помогите найти.
-Дети имеют право жить с родителями и право на их заботу. Ведь
ребёнок не может заботиться о себе сам. Лепесток(семья)
(Подготовленные дети)
1.В мире слов разнообразных,
Что блестят, горят и жгут, -
Золотых, стальных, алмазных, -
Нет священней слова: "Труд!"
2.Все, что пьем мы полной чашей,
В прошлом создано трудом:
Все довольство жизни нашей,
Все, чем красен каждый дом.
3.Новой лампы свет победный,
Бег моторов, поездов,
Монопланов лет бесследный,
Все - наследие трудов!
-Вы тоже в будущем мечтаете трудиться.
-Кем вы хотите стать.
-Что приносит счастье – труд или безделье?
-Найди концовку пословиц среди записей на доске:
«Труд кормит, ...а лень - портит».
Старание и труд ...к счастью ведут
«Хочешь есть калачи, …не лежи на печи»
-Итак, ещё одно право, которое имеют все люди на планете - это
право на труд. Лепесток(труд)
- А для чего человеку отдых?
- Во время отдыха человек восстанавливает потраченные силы. Ведь
мы не роботы и устаём.
-БЕЗ ОТДЫХА И КОНЬ НЕ СКАЧЕТ. Гласит народная пословица.
-Как называются дни в конце рабочей недели, свободные от работы? ВЫХОДНЫЕ
-Как называется ежегодный отдых родителей? ОТПУСК
-Как называется перерыв между уроками в школе? ПЕРЕМЕНА
-Как называется продолжительный отдых учащихся от школьных занятий
осенью, зимой, весной и летом? КАНИКУЛЫ
-Были времена, когда человек мало отдыхал и работал до15часов
день. Наравне со взрослыми работали и дети. Причем это был тяжелый и вредный
для здоровья физический труд.
-Сейчас запрещено использовать тяжёлый труд детей.
-Итак, ещё одно, очень нужное право, которое имеют все люди на планете
- это право на отдых. Лепесток(отдых)
(подготовленные дети)
1.Заходите в первый класс,
Не шагайте мимо.
Здесь всему научат вас,
Что необходимо.
-Дети имеют право на обучение. Лепесток (обучение)
2.Если хочешь строить мост,
Наблюдать движенье звезд,
Управлять машиной в поле,
Иль вести машину ввысь,
Хорошо работай в школе
Добросовестно учись.
-А для чего человеку учиться? Для чего нужны знания?
-Правильно! Без знаний человек не освоит профессию. А ещё когда
человек много знает, с ним интересно общаться.
-Народная мудрость гласит:
Больше узнаешь -…. сильнее станешь.
Кто любит науки, ….тот не знает скуки.
-Что сделал папа Карло, чтобы Буратино мог учиться?
-Ваши родители и государство создают для вас все условия для
учёбы.
-Ваша обязанность – стараться хорошо учиться.
- Можно ли совсем не учиться?
-Нет, учёба – это обязанность детей! А обязанности нужно строго
выполнять!
-Забота о родителях – это обязанность детей! А обязанности нужно
строго выполнять!
Физминутка:
-Какие обязанности по дому выполняете вы?
Покажем пантомимой (под музыку «Антошка».), как мы…
- моем посуду
- застилаем постель,
- стираем
- гуляем с собакой,
- поливаем цветы,
- выносим мусор,
- проветриваем комнату,
- ходим в магазин за хлебом.
-чистим картошку
-вытираем пыль
-Берегись болезнь любая:
Грипп, ангина и бронхит.
Всех на бой вас вызывает
Славный доктор ….
-О каком праве пойдёт речь?
(О праве на медицинскую помощь.)
-У каждого ребёнка есть право на охрану здоровья и бесплатное
медицинское обслуживание. Лепесток(лечение)
-Кому из вас хоть раз приходилось обращаться к доктору?
-Здоровье – главная ценность человека. Здоровье надо беречь.
-А вы обязаны заботиться о своём здоровье?
-Что надо для этого делать?
ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ
СПОРТ
ПИТАНИЕ
РЕЖИМ ДНЯ
-Итак, забота о собственном здоровье – это и ваша обязанность.
Анализ ситуаций:
Отрывок
мультфильма (“Гадкий утёнок”)
-Вы узнали сказку?
- Все ли
герои сказки “Гадкий утёнок” относятся друг к другу по-братски?
- Кто из
обитателей двора пользуется самым большим авторитетом и почему?
- Должны
ли все герои иметь равные права независимо от своего происхождения?
- Почему
обитатели двора обижали гадкого утёнка?
( Он был
совсем не похож на других.)
-
Поступают ли ребята твоего класса как обитатели двора?
-Что сделал волк с домами поросят?
-Он нарушает право на жильё и его неприкосновенность. Лепесток(неприкосновенность)
- Отгадайте сказку, в которой также было нарушено право на жильё?
Лисий дом был изо льда.
Солнце вышло — вмиг вода.
Из домишки лубяного
Лиска выгнала косого. (Заюшкина избушка)
-Дети также имеют право на охрану и защиту… Лепесток (Защита)
..от похищения (Снежная королева, Дюймовочка)
-В какой сказке было нарушено это право? от жестокого обращения
В какой сказке было нарушено это право? ..от эксплуатации и неволи
Игра «Разрешается – запрещается»
(разрешается – хлопаем или запрещается – топаем)
С мамой дети должны жить,
Ей цветы всегда дарить –
Это… (разрешается).
Если кто того не знает:
Мать с ребенком разлучает.
Это… (запрещается).
Слушать мнение ребенка…. (разрешается).
Бить, наказывать ребенка…. (запрещается)
Рисовать и петь учиться,
Если заболел – лечиться
Это –…. (разрешается).
Если трудится ребенок,
Мало у него силенок,
Ноги подгибаются.
В детстве тяжкая работа…. (запрещается).
Вместе дружно в мире жить,
с разными детьми дружить –
Это….. (разрешается).
Этот слабый горбит спину,
Перед сильным преклоняется.
Быть рабом у господина
Строго…. (запрещается)
Подведение итогов:
Игра «Клубочек»
Дети по очереди передают клубочек и называют свои права.
-Посмотрите, какой чудесный цветок получился.
-Перечислите свои права по символам на лепестках.
-Можно ли нарушать чужие права?
Как хорошо, что есть права!
Закон нас строго защищает.
И в нем важны нам все права,
Они великой силой обладают.
Права ребенку надо знать.
Не только знать, но соблюдать.
Тогда легко нам будет жить,
Играть, дружить и не тужить.
-Наши права заканчиваются там, где начинаются наши обязанности.
-Этот цветок принесёт счастье только тому, кто, пользуясь правами,
не забывает и об обязанностях!
-О каких обязанностях мы сегодня вспоминали? (Учиться, уважать
родителей, бережно относиться к здоровью.)
Рефлексия:
Учитель раздаёт шаблоны цветка со словами:
«Летят, летят лепестки, в воздухе вьются, а за ними мысли вслух о
занятии льются» (высказывания детей)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.