«Приключения Буратино
на занятиях по ОБЖ».
Цели:
1.Изучать основы
безопасности жизнедеятельности.
2.Научить как
обезопасить себя в доме.
3.Воспитывать
ребенка, как личность.
Реквизиты:
Бумага, картон,
кнопки, гвозди, спицы, авторучки, плакат,
(картонные топор, нож, пила), спички, телефон, рисунки
с изображением людей в профессиональной одежде, лекарства, стул.
Действующие лица:
1.
Ведущий
2.
Дети –буквы
3.
Алиса
4.
Буратино
5.
Незнайка
6.
Гость
7.
Мама
8.
Леночка
9.
1-й ребенок
10. 2 -й
ребенок
11.Телефон-01,02,03,04.
Ведущий: Мы начинаем занятия по ОБЖ.
(входят дети-«буквы»;
ОБЖ).
Что же прячется за
этими буквами?
О- ОСНОВЫ- это
основные, главные правила поведения.
Б – БЕЗОПАСНОСТИ –
каким образом избежать опасных ситуаций и как действовать, если все-таки попал
в такую ситуацию.
Ж – ЖИЗНИДЕЯТЕЛЬНОСТИ
– как сохранить свою жизнь, потому что: Жизнь каждого человека ценность.
А лучший способ
сохранить свою жизнь- это…
Буквы: (хором). … ИЗУЧАТЬ ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ
ЖИЗНИДЕЯТЕЛЬНОСТИ.(плакат)
Ведущий: сегодня мы будем говорить о безопасности в
доме.
(выбегают сказочные
герои: лиса Алиса, Буратино, Незнайка.)
Алиса: О безопасности говорят.
Буратино: Да еще в доме.
Незнайка: Что же опасного может быть в доме?
Алиса: Отец с ремнем!
Буратино: Придут детишки домой с девочкой, а дома-
опасность!
Ведущий: А вот вы и не правы. В доме много полезных
предметов, но каждый, если с ним обращаться не правильно, может быть опасным.
Если хотите об этом узнать, оставайтесь, послушайте.
Буратино: Ну что остаемся?
Алиса: Давайте, так и быть, послушаем.
Ведущая: Порой наибольшая опасность исходит от тех
предметов, которыми мы чаще всего пользуемся. Как, например, в этой истории.
(инсценирование
стихотворения «К нам пришел сегодня гость».)
К нам пришел сегодня гость
И случайно сел на гвоздь.
Гость смертельно побледнел,
Встал со стула робко
И на кресло пересел
(Где лежала кнопка).
Бедный гость из-за стола
Вылетел как птица…
А внизу его ждала бабушкина
спица.
С полки вдруг упал топор,
Нож, пила и гвозди…
Гость несчастный с этих пор к нам не ходит в гости!
Ведущий:
Почему гость не ходит в этот дом? Какие правила безопасного поведения не
соблюдали хозяева?
(ответы детей)…
1 –й ребенок: Чтобы не было
беды, И иголки, и булавки
Дом
в порядке содержи: Ты на место положи!
Вилки, ножницы, ножи,
Ведущий: Об опасных
предметах в доме предупреждали еще старые- старые сказки. В одной из них
принцесса укололась веретеном. Вспомните другие сказки.
(дети называют
сказки).
Ведущий: Большой друг
человека- ЭЛЕКТРИЧЕСТВО. Но неосторожное и неумелое обращение с ним приводит к
беде. Какие ошибки вы видите на рисунках? (Демонстрация рисунков .От
неправильного обращения с электроприборами может случиться и другая беда
–Пожар. А порой возникновению пожара «помогаете» и вы, дети.
Инсценирование
стихотворения.
Мать на рынок уходила,
Дочке Лене говорила:
-Спички, Леночка, не тронь,
-Жжется, Леночка , огонь.
Мама уходит. Леночка
берет большую коробку со спичками и будто бы зажигает спичку.
Ведущий: Не послушалась Леночка маму. Что произошло
потом?
Ответы детей:
Ведущий: Кто же может спасти Леночку и ее дом?
Дети: Пожарные!
Ведущий: Как позвонить пожарным?
Дети:01!
Телефон 01:
Если ж вдруг пожар случится,
Нужно вам поторопиться,
К телефону ты беги
И по «01» звони.
Ведущий: А следующая опасность невидимая и неслышимая
.Что это, вы узнаете, отгадав загадку.
2-й ребенок:
Четыре синих солнца,
Четыре синих солнца
У бабушки на кухне
Горели и потухли…(газовая плита, газ)
Ведущий: Чем опасен газ?
Ответы детей:
Ведущий: Что делать, если в квартире пахнет газом?
Дети: Сообщить взрослым, проветрить квартиру,
перекрыть газовые краны, не включать свет, не зажигать спички. И позвонить по
телефону 04.
Телефон 04
Выключай в квартире газ-
За газом нужен глаз да глаз!
Запах чувствуя в квартире,
Позвоните-04.
Ведущий: Другая опасность прячется вот в таких
красивых пузырьках с красочными обертками.
Алиса: А что в них?
Буратино: Наверное, конфетки, просто с нами делиться не
хотят, вот и придумывают разные сказочки.
Ведущий: Нет, здесь не конфетки.
Незнайка: А что же?
Дети: Лекарства.
Незнайка: А почему же лекарства опасные?
Буратино: Очень даже
полезные. Заболел, выпил пузыречек, съел 2-3 упаковки и красота! (Хватает
лекарства ведущий забирает)
Алиса: А почему нельзя?
Ответы детей, как правильно должны храниться лекарства.
Ведущий: А что делать если сильно заболел?
Ответы детей:
Телефон 03:
Всем
понятно, что лекарство
Без врача давать опасно.
Если ж сильно болен ты,
Набери быстрей 03.
Ведущий:
Но в жизни, к сожаленью, встречаются не только опасные предметы, но и люди. Они
могут ограбить квартиру, а иногда и убить человека. Как обезопасить себя, если
ты дома один, а в дверь позвонили?
Ответы детей:
Ведущий: Бывает и так, что преступники переодеваются во врача, почтальона,
слесаря или говорят, что работают с твоими родителями. Но вы должны твердо
помнить, что незнакомым нельзя открывать дверь.
Инсценирование стихотворения.
Не пускайте дядю в дом, если дядя незнаком!
И не открывайте тете, если мама на работе.
Ведь преступник он хитер,
притворится, что монтер.
Или даже скажет он, что пришел к вам
почтальон,
Чтоб тебя не обокрали, незнакомцам ты не
верь,
Закрывай покрепче дверь!
Ведущий: Если же незнакомец долго не уходит от вашей
двери или пытается открыть ее ключом, надо срочно…
Дети: Позвонить в милицию.
Телефон 02
Если кто-то лезет в дом,
Пробивая двери лбом,
Двери держатся едва,
Поскорей звони -02!
Ведущий: А что делать, если в доме нет телефона?
Ответы детей:
Ведущий: (проводит тест с помощью картинок) Посмотрите
на этих людей. Кому бы вы открыли дверь? (Демонстрация картинок с изображением
людей в профессиональной одежде.)
Дети: Никому.
Ведущий: Об опасности открывания дверей чужим людям
предупреждают и сказки. Вспомним их.(«Волк и семеро козлят», «Красная
шапочка».)
Затем дети рисуют
свою квартиру и крестиками помечают опасные места.
Ведущий: Хоть наше занятие и заканчивается, я надеюсь,
что вы всегда и везде будете помнить и соблюдать правила ОБЖ.
аудиоформат
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.