Комплекса упражнений - Нумерация многозначных чисел

Составление комплекса упражнений для закрепления, проверки усвоения знаний и умений по теме «Нумерация многозначных чисел»

Выполнила: студентка

Группа 2К Фркова Ю.Е.

Задание 1.

Запишите числа в порядке возрастания:  125, 71, 512, 152, 521, 251

- Назови лишнее число, докажи;

- На что обратили внимание, глядя на остальные числа? (Для их написания использовали три цифры 1, 2, 5);

- Что обозначает цифра 5 в каждом числе?;

- Сделай вывод о значении цифр в записи числа в зависимости от места, которое оно занимает.

Задание 2.

450 012 - 50 000 =                        17 209 - 9 =

6 320 - 300 =                                   2 999 + 1 =

67 000 - 7 000=                              17 209 + 1 =

Задание 3.

- Наш посёлок Тура основано в 1917 году. (Запишите число. Прочитайте. Сколько всего единиц, десятков, сотен и тысяч в данном числе?);

- Запишите число, в котором 9 единиц II разряда и 8 единиц I разряда. (98) Столько лет нашему посёлку;

- В посёлке проживает 5682 человека. (Запись числа, самопроверка с доски. Представьте данное число в виде суммы разрядных слагаемых);

- Запишите число, в котором 1 тысяча, 9 сотен, 6 десятков и 8 единиц. (1968) В этом году построена наша школа.

- В нашей школе обучается 219 учащихся. Сколько в этом числе всего единиц, десятков, сотен?

Тест.

Обвести кружком номер правильного ответа:

1. Тринадцать тысяч пятьдесят шесть – это

1) 13 560              2) 1 356         3)  130 0056         4) 13 056

2. Число 32 028 читается:

1) три тысячи двести двадцать восемь;    

2) триста двадцать тысяч двадцать восемь;

3) тридцать две тысячи двадцать восемь.              

3. Число 9 860 состоит из суммы разрядных слагаемых

1) 9 + 8 + 6       2) 9000 + 800 + 60        3) 900 + 86         4) 980 + 6

4. Число, состоящее из 10 тысяч, 8 сотен и 3 единиц записывается:                                      

1)10 803                      2)108 003                   3)18 111                      4)10 830

5. Из чисел 11 010, 10 101, 11 100, 10 110 наибольшим является:

1) 10 101               2) 11 010        3) 10 110                  4) 11 100

6. В числе 500 300 сотен всего:                

1) 500        2) 503        3) 5 003        4) 300

7.Число, к которому надо прибавить 1, чтобы получить 100 000:

1) 9 999     2) 999 999     3) 99 999    4) 100 001

8. Числа, которые больше 79 209, но меньше числа 90 270:

1) 79 299     2) 79 902    3) 79 092     4) 79 029     5) 90 720          6) 90 072