Комплексная работа 2 четверть 2 класс

Комплексная проверочная работа

 1 полугодие 2 класс

Какие бывают дупла?

Каждое дупло в лесу – загадка. Умелый следопыт по следам разгадает дупляного жителя.

Бывают дупла-ночлежки. В них проводят ночь белки, дятлы. Сыч днюет в дупле, а ночью летит на охоту.

Бывают дупла-кладовые. В них белка прячет орехи. Куница положит про запас лесную мышь.

За день белка съедает 36 орехов, дятел добывает и съедает до 600 штук личинок. Куница за день съедает семь грызунов, а сыч ловит и съедает в день две мыши.

Бывают дупла-спальни. Всю зиму спит в дупле летучая мышь. Она проводит зимнюю спячку вниз головой. Всю зиму ничего не ест и не пьёт.

Сколько дупел, столько и загадок.

1-й вариант

Фамилия, имя ____________________________________________________

Школа __________________________ Класс ___________________________

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

Постарайся выполнить все задания этой части.

Выполняй их по порядку.

Прочитай текст.

Задание №1.

О ком говорится в третьем абзаце текста?

Ответ. В нем говорится о _________________________________________    .

Задание №2.

Найди в тексте ответ на вопрос: «Как использует дупло белка?» Спиши это предложение.  __________________________________________________________________

__________________________________________________________________Проверь свою запись, если надо, исправь.

Задание №3.

1.                 Найди в выписанном тобою предложении слово, обозначающее действие предмета. Выпиши его. ____________________________________  .

2.                 Найди в выписанном тобою предложении слово, обозначающее предмет. Выпиши его. _____________________________________________  .

Задание №4.

1.                 Найди и выпиши из текста названия птиц.

__________________________________________________________________

2.                 Подчеркни в выписанных словах буквы мягких согласных.

Задание №5.

Белка запасла на зиму 15 орехов и 18 грибов.

1.                 Запиши вопрос задачи,  если задача решается так:15+18=

__________________________________________________________________Сосчитай  и  запиши ответ___________________________________________

__________________________________________________________________

2.                 На сколько меньше грибов, чем орехов запасла белка? Запиши выражение и вычисли его значение: __________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Задание №6.

Отметь  значком     , у какого животного продолжительность жизни больше чем, у летучей мыши, но меньше, чем у сыча.

А

Б

В

Г

Д

      60 мес.                96 мес.            180 мес.              108мес.                72 мес.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

Задания 7 – 10 можно выполнять в любом порядке.

Постарайся выполнить не меньше трех любых заданий.

Задание №7.

Заполни таблицу, используя данные текста.

Животное	Количество еды За день	Кто на первом месте по количеству съедаемой еды за день? Какие места у остальных?
Сыч
Куница
Дятел
Белка

Задание №8.

Ответь на вопрос и коротко поясни свой ответ.

Кто из животных, перечисленных в тексте, делает запасы на зиму? Приведи свой пример._______________________________________________________

__________________________________________________________________

Задание №9.

В охране природы маленьких дел нет. А что ты делаешь, чтобы сохранить природу?__________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание №10.

Напиши, что означает слово «дупло»? __________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

2-й вариант

Фамилия, имя ____________________________________________________

Школа __________________________ Класс ___________________________

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

Постарайся выполнить все задания этой части.

Выполняй их по порядку.

Прочитай текст.

Задание №1.

О ком говорится в пятом абзаце текста?

Ответ. В нем говорится о _________________________________________    .

Задание №2.

Найди в тексте ответ на вопрос: «Как использует дупло куница?» Спиши это предложение._________________________________________________________________________________________________________________________

Проверь свою запись, если надо, исправь.

Задание №3.

1. Найди в выписанном тобою предложении слово, обозначающее действие предмета. Выпиши его. ____________________________________  .

2. Найди в выписанном тобою предложении слово, обозначающее предмет. Выпиши его. _____________________________________________  .

Задание №4.

1. Найди и выпиши из текста названия зверей.

__________________________________________________________________

2. Подчеркни в выписанных словах буквы мягких согласных.

Задание №5.

Белка запасла 28 орехов и16 грибов.

1. Запиши вопрос задачи, если она решается так: 28 –16 =…

__________________________________________________________________Сосчитай и запиши ответ: _______________________________________________________________

2. Сколько всего грибов и орехов запасла белка? Запиши выражение и вычисли его значение: __________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Задание №6.

Отметь  значком      ,    у какого животного масса тела больше, чем  у сыча, но меньше, чем  у куницы.

А

Б

В

Г

Д

     300 г                     89 г                  920 г                   190 г                  78 г

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

Задания 7 – 10 можно выполнять в любом порядке.

Постарайся выполнить не меньше трех любых заданий.

Задание №7.

Заполни таблицу, используя данные текста.

Животное	Количество еды За день	Кто на первом месте по количеству съедаемой еды за день? Какие места у остальных?
Сыч
Куница
Дятел
Белка

Задание №8.

Ответь на вопрос и коротко поясни свой ответ.

Кто из животных, перечисленных в тексте, не делает запасы на зиму?

Приведи свой пример. ___________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание №9.

В охране природы маленьких дел нет. А что ты делаешь, чтобы сохранить природу? __________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание №10.

Напиши, что означает слово «берлога»? ____________________________________________________________________________________________________________________________________