Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыКомплексная работа 1 класс

Комплексная работа 1 класс

Скачать материал

 

Синица

 

9

13

18

23

27

38

46

53

60

69

73

http://www.canon-eos.ru/photofiles/15131_b.jpgВ саду с ветки на ветку перелетает небольшая шустрая птичка. Ростом она поменьше воробья. Спинка у неё серая,  грудка жёлтая, на головке чёрная бархатная шапочка. Это птица - синица. В сад она за добычей прилетела: за жучками и за гусеницами. Большой вред приносят они садам. Одни грызут листья на фруктовых деревьях, другие портят плоды. Возьмёшь яблоко, разломишь его пополам, а внутри червячок. Вот этих-то вредителей и ловит синица. Недаром её называют сторожем наших садов. 

                                                                          

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1-й вариант

   Фамилия, имя____________________________________________

 

   Школа ______________________            Класс_________________

 

 

 

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

Постарайся выполнить все задания этой части.

Выполняй их по порядку.

 

Задание 1. Начни читать текст про себя или тихо, вполголоса. По сигналу учителя поставь палочку после того слова, до которого дочитаешь. Дочитай текст до конца.

 

Задание 2. Выбери из текста любое предложение.

Спиши его.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Проверь. Если надо, исправь.

 

 

10Задание 3. Определи последовательность предложений в тексте, соединив их с нужными цифрами

2В сад она за добычей прилетела: за жучками и за гусеницами

5Недаром её называют сторожем наших садов

Ростом она поменьше воробья

 

Задание 4. Предположим, что синица съела 7 червячков и 2 гусеницы. Сосчитай, сколько всего вредителей съела синица. Запиши результат           .

Подчеркни выражение, при помощи которого ты решил задачу:

      7+2         7-2         4+5

 

Задание 5.

1. Запиши цифрами, сколько синиц нарисовал художник на каждой картинке.

 

?

 

 

 

 

 


2. Найди закономерность. Запиши цифрой, сколько синиц,  по-твоему, должно быть на следующей картинке.

Запиши, как посчитал______________________

 

 

 

Задание 6.

Выпиши из текста выделенное жирным шрифтом слово.

_________________________________________________

 

1.    Подчеркни в этом слове буквы мягких согласных звуков.

2.    Раздели это слово для переноса.

3.    Запиши, сколько в этом слове звуков и букв.

 звуков,           букв.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

Задания 7-11 можно выполнять в любом порядке. Постарайся выполнить не меньше трёх заданий.

 

Задание 7.

1. Соедини стрелками объекты природы с соответствующим словом-понятием.

 

Дерево

_______________

 

 

 

 

 

 

 

i?id=383098875-43-72&n=5 

 

   

i?id=384473703-37-72&n=5

 

Птица

_______________

 

Насекомое

________________

 

 

Неживая природа

________________

2. Придумай слова, которые нужно записать на пустых строчках в таблице. Запиши их.

 

VЗадание 8. Отметь значком    ,   , какой из названных объектов природы растёт, но не умеет бегать или летать.

           А. Синица                                       Б. Жук

 


           В. Гусеница                                    Г. Воробей

 

Задание 9.

Реши задачу и запиши ответ.

В один скворечник помещаются 2 синицы. Сколько синиц могут поместиться в три таких скворечника?

Ответ:           синиц поместится в три скворечника.

Запиши, как посчитал:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Задание 10. Как ты думаешь, какую пользу приносят синицы? Запиши 1-2 предложения.

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание 11. Напиши, что, по-твоему, может означать слово вредитель.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Синица

 

9

13

18

23

27

38

46

53

60

69

73

http://www.canon-eos.ru/photofiles/15131_b.jpgВ саду с ветки на ветку перелетает небольшая шустрая птичка. Ростом она поменьше воробья. Спинка у неё серая,  грудка жёлтая, на головке чёрная бархатная шапочка. Это птица - синица. В сад она за добычей прилетела: за жучками и за гусеницами. Большой вред приносят они садам. Одни грызут листья на фруктовых деревьях, другие портят плоды. Возьмёшь яблоко, разломишь его пополам, а внутри червячок. Вот этих-то вредителей и ловит синица. Недаром ее называют сторожем наших садов. 

                                                                          

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2-й вариант

   Фамилия, имя____________________________________________

 

   Школа ______________________            Класс_________________

 

 

 

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

Постарайся выполнить все задания этой части.

Выполняй их по порядку.

 

Задание 1. Начни читать текст про себя или тихо, вполголоса. По сигналу учителя поставь палочку после того слова, до которого дочитаешь. Дочитай текст до конца.

 

Задание 2. Выбери из текста третье предложение.

Спиши его.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Проверь. Если надо, исправь.

Задание 3. Обозначь цифрами последовательность событий в тексте.

          Синица – сторож садов

          Синица – шустрая птица

          Вредители листьев и плодов

 

Задание 4. Предположим, что синица съела 5 червячков и 3 гусеницы. Сосчитай, сколько всего вредителей съела синица. Соотнеси полученный результат с вариантом решения.

5+3                           2

5-3                            4

4+4                           5

2+6                           8

 

Задание 5.

1. Запиши цифрами, сколько синиц нарисовал художник на каждой картинке.

?

 


 

 

 

 


2. Найди закономерность. Запиши цифрой, сколько синиц, по-твоему, должно быть на следующей картинке.

 

Запиши, как посчитал__________________________________

Задание 6.

1. Выпиши название птицы, о которой говорится в тексте

грач

ласточка

синица

снегирь

_______________

 

2.    Подчеркни в этом слове буквы мягких согласных звуков.

3.    Чёрточками раздели это слово для переноса.

4.    Запиши, сколько в этом слове звуков и букв.

 звуков,           букв.

        

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

 

Задания 7-11 можно выполнять в любом порядке. Постарайся выполнить не меньше трёх заданий.

 

Задание 7. Рассмотри схему.

1.    Выбери рисунки, которые относятся к живой или неживой природе. Соедини их стрелками с нужной группой.

            i?id=4210028-42-72       

                                         Неживая природа

                                         ------------------------

                                         напиши своё слово

 

 

                                         Живая природа

                                         -------------------------

                                         напиши своё слово

i?id=384473703-37-72&n=5

1.                                                Придумай слова, которые нужно записать на строчках. Запиши их.

 

VЗадание 8. Отметь значком    ,     какой из названных объектов природы растет, но не умеет бегать или летать.

           А. Синица                                       Б. Жук

 


           В. Яблоня                                       Г. Воробей

 

Задание 9.

1. Реши задачу и запиши ответ.

В один скворечник помещаются 2 большие синицы и три птенца. Сколько всего птиц могут поместиться в двух таких скворечниках.

Ответ:             птиц поместится в двух скворечниках.

Запиши, как посчитал:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание 10. Как ты думаешь, почему синицу называют сторожем наших садов? Запиши 1-2 предложения.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание 11. Выпиши из текста незнакомое тебе слово. Попытайся объяснить его значение.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Комплексная работа 1 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Музыкальный журналист

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 630 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 31.01.2016 2332
    • DOCX 211.6 кбайт
    • 13 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гурова Елена Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Гурова Елена Николаевна
    Гурова Елена Николаевна
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 12
    • Всего просмотров: 7188650
    • Всего материалов: 916

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках математики у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 78 человек

Курс повышения квалификации

Стратегия формирования навыков смыслового чтения у младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 144 человека из 39 регионов
  • Этот курс уже прошли 833 человека

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации на уроках по продуктивно-творческой деятельности у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 134 человека

Мини-курс

Методика образовательных игр с детьми раннего возраста

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 36 человек

Мини-курс

История России: ключевые события и реформы

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 136 человек из 45 регионов
  • Этот курс уже прошли 86 человек

Мини-курс

Разнообразные методы и формы обучения в высшем образовании

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе