Комплексная работа по тексту В. Сухомлинского

Черноус И.В.

Фамилия ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Имя,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,…

                 В. Сухомлинский          Хрестоматия по этике       

                  Прочитай текст, выполни задания:

                                      Сергей  и Матвей

               На цветущий  луг пришли дваюноши — сергей и матвей.

—Какая красота! — прошептал Сергей.— Смотри, на зеленом ковре будто кто-то выткал розовые,  красные, белые, голубые  цветы.

—Действительно, буйная трава,— сказал Матвей.— Сюда корову пустить — к вечеру будет два ведра молока.

—А пчелы звенят, будто арфа,— шептал Сергей, захваченный волшебной музыкой.

—И ульи бы сюда вывезти…  Мёда, мёда    сколько наносили бы! — взволнованно говорил  Матвей.

—И есть же такие  люди, что не видят этой красоты,— шептал Сергей.

—Пойду корову пригоню. Да и ульи привезу...— сказал Матвей и пошел в село.

1. О  ком /о чём это рассказ?______________________________________

2. Что стало понятно из текста, подчеркни:

* каждый красоту видит по – своему

*  есть люди, которые замечают  только практическую ценность окружающего мира:

пчёлы дают мёд, коровы дают молоко и т.д.

*  Напиши  свой    вариант:  _____________________________________________________________

3. Посмотри значение слова «буйная» в словаре:

_____________________________________________________

4. Сколько    слов в первом  предложении?_____________

5. Найди  1 предложение, исправь ошибки, запиши правильно это предложение.

___________________________________________________________________

           Продолжение: «Сергей  и Матвей »

6. К какой группе   животных    относятся    пчёлы? (Подчеркни)

1)  волк, медведь  2) муха, комар  3) соловей, свиристель

7.  1)найди в тексте 1 предложение

2) выпиши   имена юношей  _______________  и ____________________

3) слово  Сергей   раздели  на слоги, поставь ударение, рядом начерти схему

 4)  подчеркни  буквы мягких согласных звуков

8. Напиши, сколько   слогов   в  слове розовые, подчеркни ударный слог, раздели слово для переноса:

в слове Сергей      ____    слогов                _розовые - ____________________________

9. Корова в день даёт 2 ведра молока. Сколько вёдер молока даст корова за 3 дня?

Схема:

Решение: ____________________

Ответ: ____________________________________________________________

10. Подчеркни в тексте красным карандашом предложение с  восклицательным  знаком (!).

11. Подчеркни правильный ответ  на вопрос:  в какое время года происходило действие в рассказе?

1) осенью

2) летом

3) зимой

4) весной

12. Придумай  своё название текста: ___________________________________________________________________

13. Раздели слова для переноса: буйная, ульи, взволнованно

_______________________________________________________________________________

14. Прочитай предложение и проверь, верно ли утверждение:

Серёжа -  заботливый, трудолюбивый,  добрый, злой,  чуткий, практичный, дружелюбный.

Матвей - заботливый, трудолюбивый,  добрый, злой,  чуткий, практичный, дружелюбный.  Если нужно, зачеркни лишние слова.

15. Выполни творческое задание к тексту «Сергей и Матвей»

* нарисуй рисунок к тексту

*  подготовь презентацию по тексту  (5-6  слайдов)

* подготовь сообщение  «Чему учит этот текст?» (4-5 предложений)  (лист А-4)

* своё задание

Техника чтения: 1 раз (сколько минут  читал /читала текст)? __________

2 раз? _________________ 3 раз?_______________________

Пояснение.

№	Текст, задания	Предмет
1	О  ком /о чём это рассказ?	литература
2	Что стало понятно из текста, подчеркни	литература
3	Посмотри значение слова «буйная» в словаре	русский язык
4	Сколько    слов в первом  предложении?	русский язык математика
5	Найди  1 предложение, исправь ошибки, запиши правильно это предложение.	русский язык математика
6	К какой группе   животных    относятся    пчёлы? (Подчеркни)	окружающий мир
7	1)найди в тексте 1 предложение 2) выпиши   имена юношей	математика русский язык
8	Напиши, сколько   слогов   в  слове розовые, подчеркни ударный слог	русский язык математика
9	Корова в день даёт 2 ведра молока. Сколько вёдер молока даст корова за 3 дня?	математика
10	Подчеркни в тексте красным карандашом предложение с  восклицательным  знаком (!).	русский язык
11	Подчеркни правильный ответ  на   вопрос:  в     в   какое время года происходило          действие             в            рассказе?	окружающий мир
12	Раздели слова для переноса: буйная, ульи, взволнованно	русский язык
13	Прочитай предложение и проверь, верно ли утверждение: Серёжа -  заботливый, трудолюбивый…..	литература
14	Выполни творческое задание к тексту «Сергей и Матвей»:
а)	* нарисуй рисунок к тексту	изобразительное искусство
б)	* подготовь презентацию по тексту  (5-6      (5 – 6 слайдов)	информатика литература
в)	*    * подготовь сообщение  «Чему учит этот те          текст?» (4-5 предложений)  (лист А-4)	литература изобразительное искусство
г)	* своё задание