Итоговая комплексная работа 3 класс.
Антарктида.
Антарктида
лежит на крайнем юге. Огромная шапка льда толщиной более километра покрывает
Антарктиду. Только кое-где среди льдов выступают черные и коричневые сопки,
покрытые редкими пятнами мхов.
Беден животный мир
Антарктиды. Лучше всех смогли приспособиться к суровому климату пингвины. Они
населяют берега антарктических морей. В прибрежных водах плавают киты,
кашалоты, дельфины.
Много тайн хранит
Антарктида. Уже сейчас ученые нанесли на карту огромные горные цепи. В
Антарктиде много ценных минералов. Но все это скрыто подо льдом.
Ученые всего мира исследуют этот край. (80
слов.)
Задание
1. Начни читать текст. По сигналу учителя
поставь палочку после того слова, до которого дочитал. Дочитай текст до конца.
Задание
2. Сколько частей в этом тексте? Запиши
цифрой.
Ответ: ______
Задание 3. Озаглавь две
последние части текста.
Ответ: А)
_______________________________________ .
Б)
_______________________________________
Задание 4. Перечитай текст, коротко
ответив на вопросы таблицы.
Таблица.
Антарктида.
Вопрос
|
|
Ответ
|
1) Где находится
Антарктида?
|
|
1)
|
2) Какая
растительность там есть?
|
|
2)
|
3) Какие
животные лучше всех смогли приспособиться к
суровому климату?
|
|
3)
|
4) Зачем
ученые нанесли на карту огромные горные цепи?
|
4)
|
Задание 5. Проведи
на контурной карте мира линию, разделяющую Северное и Южное полушарие. Буквой М
обозначь полушарие, в котором находится Московский зоопарк, а буквой А – полушарие,
где находится Антарктида.
Задание
6. Ответь на вопросы.
Если нужно, перечитай текст.
Вопрос
1. Как ты думаешь, где, скорее всего, НЕ смогли
бы жить пингвины? Обведи буквы, стоящие рядом с изображением таких мест.
А
|
|
|
Б
|
|
|
|
|
|
|
В
|
|
Г
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вопрос
2. Обыкновенный дельфин весит примерно 80 килограммов,
а вес императорского пингвина 45 кг. Кто тяжелее – 2 дельфина или 3 императорских
пингвина? Насколько? Обведи правильное слово и запиши в ответе число.
Ответ:
2 дельфина, чем 3 пингвина на _____, килограммов.
Вопрос
3. Как ты думаешь, какие из изображенных на рисунке
животных, обитают в Антарктиде? Проведи к ним от карты стрелки.
Задание
7.
1)
Спиши третье предложение первого
абзаца. Проверь. Если надо, исправь.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2)
Найди в этом предложении слова с орфограммой
«Правописание буквы парного согласного». Выпиши два таких слова так, как они
записаны в предложении: одно с орфограммой в корне, а второе – с орфограммой в
суффиксе. Орфограммы подчеркни.
Ответ.
1)
Слово с орфограммой в корне
;
2)
Слово с орфограммой в суффиксе
;
3)
В последнем абзаце найди и выпиши так, как оно записано в предложении, слово,
имеющее следующий состав:
приставка-корень- суффикс-окончание
Ответ.
_________________________
4)
Из третьего абзаца выпиши в столбик все имена существительные мужского
рода так, как они записаны в тексте.
Ответ. __________________________
__________________________
__________________________
__________________________
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ
ЗАДАНИЯ
Задание
8. Подпиши на карте полушарий все материки и
нарисуй флажок там, где находится Антарктида.
Задание
9. Выбери верные утверждения и обведи букву.
А
|
Пингвин — единственная птица, которая может
плавать, но не может летать.
|
|
Д
|
Черно-белая расцветка делает их заметными для
хищников как сверху, так и снизу.
|
Б
|
Императорские пингвины строят гнезда
|
|
Е
|
Это единственная птица, ходящая стоя.
|
В
|
Пингвины — бескрылые водоплавающие птицы
|
|
|
|
Г
|
Большинство пингвинов проводит половину своей
жизни в океане, а другую половину на суше.
|
|
|
|
Задание
10. Придумай задачу, которая решается в два
действия. Запиши ее условие, вопрос, решение и ответ. Постарайся связать ее с
прочитанным текстом.
А)
Условие и вопрос задачи
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Б)
Решение
В)
Ответ к задаче __________ .
Задание
11.
“Злодей”, – услышал я мрачный голос Виталия в
наушниках. У этого мужественного человека было по-детски доброе сердце. Он не
мог терпеть убийства животных даже ради науки. На этот раз он был сообщником
злодеяния, и это его особенно расстроило.
Полушутливое
замечание Виталия больно задело меня. Мне давно хотелось добыть такого
пингвина, но сейчас я не чувствовал удовлетворения, а тем более радости.
Охотничий азарт прошел, появилось горькое чувство вины перед этой
величественной, девственной природой, в которую мы так бесцеремонно вторглись и
учинили разбой. Я обязан добывать материал для научных исследований и экспонаты
для музея. Но эти оправдания не вернули мне хорошего настроения.
“Пора
возвращаться”, – пробурчали наушники, и вертолет послушно вошел в глубокий
вираж. Весь обратный путь мы молчали, занятые каждый своими мыслями.
А
чтобы ты сказал этим людям? Напиши два – три предложения.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_________________________________________________________________
______________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Задание
12.
1)
Перечитай текст «Антарктида». Подчеркни незнакомые
тебе слова, подсчитай их, запиши ответ цифрой и выпиши все незнакомые
слова в столбик в таблицу.
Ответ: Незнакомых
слов ________
2)
Попробуй выяснить значение одного любого незнакомого слова и запиши его
рядом с этим словом.
Незнакомое
слово
|
|
Значение
незнакомого слова
|
1.
|
–
|
|
2. ____________________
3.
4.
|
–
|
__________________________________________
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.