Инфоурок Дошкольное образование КонспектыКомплексное занятие по развитию речи, художественной литературе с элементами драматизации в старшей группе: «Путешествие в страну сказок»

Комплексное занятие по развитию речи, художественной литературе с элементами драматизации в старшей группе: «Путешествие в страну сказок»

Скачать материал

 

 

 

 

 

 

 

 

Комплексное занятие

по развитию речи, художественной литературе с элементами драматизации

в старшей группе:

«Путешествие в страну сказок»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Физическое развитие:совершенствовать умение передавать предметно-практические действия через имитационные жесты и движения.

Социально-моральное развитие:формировать у детей заботливое отношение к героям сказок.Учить вступать во взаимодействие с партнёром, в подгруппах. Воспитывать доброту, желание оказать помощь.

Эмоционально-ценностное развитие: приобщать детей к  театральному искусству через драматизацию знакомых сказок, вызывать эмоциональный позитивный отклик к героям, умение сопереживать.

Познавательная:закрепить знания детей о видах театрализованной деятельности. Развивать логическое мышление, память, внимание.

Речевая:Развивать диалогическую речь детей, интонационную выразительность речи.

Художественно-эстетическая: Развивать навыки импровизации по сюжетам знакомых сказок, учить детей передавать характер героев, соотносить эмоциональное состояние героя с характером музыки.

Креативная:  Развивать у детей творческое воображение, учить вживаться в художественный образ; побуждать к выразительности в этюдах (пантомимика).

Ход занятия:

 

Воспитатель:

- Мне очень приятно видеть ваши приветливые лица и добрые глаза. Давайте начнем наше занятие – игру со светлой, доброжелательной улыбки. Подарите свою улыбку соседу слева, а затем соседу справа, улыбнитесь мне, а я вам.

-  Вы любите сказки? Я принесла вам книги сказок.

-  Сейчас я посмотрю, какую вам сказку прочитать?

(Воспитатель рассматривает иллюстрации и видят, что герои из сказок перепутаны. В книге картинки с героями сказок прикрепляются на липкую ленту. Во время занятия взрослый незаметно меняет картинки с героями сказок).

- Ничего не могу понять! Что произошло?  Все герои сказок перепутались!

Вбегает Баба Яга.

Баба Яга:

Я на ступе в лесу летаю?

Я в избушке там живу?

Я детей всегда пугаю

Сказки слушать не даю?

 - Кто я? Догадались?

 Вы узнали меня я - Баба Яга?

Я вам пакость натворила!

Сказки все вам изменила,

Будете меня теперь вы знать

И ошибки исправлять! (убегает)

Воспитатель:

- Дети, а вы знаете, почему её зовут Баба Яга? От слова «ягать», значит «кричать, ругаться».

- Как нам поступить? Ведь надо навести порядок в сказках, а то другие  дети начнут читать, и ничего не поймут. Как вы думаете, что нужно сделать? (выслушиваются варианты детей). Давайте попробуем попасть в страну, где живут сказки. Произнесём волшебные слова:

«Два раза хлопни,

Три раза топни,

Вокруг себя обернись,

И в сказочной стране очутись!»

- Интересно, в какую сказку мы попали?

Загадка 1:

По сусеком он скребён,

На сметане он мешен,

На окошке он стужон,

Круглый бок, румяный бок

Покатился…… (колобок)

Воспитатель:

-Вы помните сказку проколобка? Посмотрите в книжке все перепутано место колобка, бабка испекла снежный ком. Мы поможем героям этой сказки, и покажем, что испекла бабка.

Отрывок из сказки «Колобок»(кукольный театр)

Действующие лица: Дед -  Миша Петунин. Бабка – Люда Василенко.

На переднем плане слева деревенский дом. Справа деревья. На втором плане лес. Из-за деревьев справа выходит Дед с вязанкой хвороста и идет к дому. На середине сцены останавливается и кладет вязанку на край ширмы.

Дед Ох, умаялся! Устал!

Я сегодня рано встал,

 Десять грядок посадил,

 В лес за хворостом сходил.

 Много переделал дел,

 А покушать не успел.

 Бабка, скоро ли обед?

Из окна выглядывает Бабка.

Бабка (весело)А его, дедочек, нет!

 Ели хлеб и пили квас

 Вот и вышел весь запас!

 Будет новый урожай,

 Так обедать приезжай!

Бабка выходит из дома, забирает хворост и снова скрывается в доме. Кто-то скребется. Дед прислушивается.Баба выходит из дома.

ДедПогоди-ка, бабка, слышишь,

 В кладовой скребутся мыши.

 Ты скорей туда пойди,

 По сусекам помети.

 Собери муку в совок,

 Испечем мы колобок.

 В общем, бабка, покумекай.

БабкаКак пойду я, как пойду

По сусекам помету!

Соберу муку в совок,

Испеку нам колобок!

Бабка скрывается в доме и начинает месить тесто.

Бабка (поет)Тили-тили-тили-тесто -

 Дед жених, а я невеста,

 Коли доживем до мая,

 Будет свадьба золотая!

Дед заглядывает в дом.

Дед Ставь его, скорее в печку!

Бабка и Дед выносят  Колобок.

Бабка

Вот смотри-ка с пылу с жару.

Скоро сядем к самовару

И, как водится, вдвоем

С колобком чайку попьем.

Клонятся и уходят.

Воспитатель:

- Нам пора двигаться дальше.

В этой сказке ….

 

Загадка 2.

Кто-то за кого-то уцепился цепко:

 Ох, никак не вытянуть! Ох, засела крепко!

 Но еще помощники скоро прибегут…

  Победит упрямицу дружный общий труд!

  Кто засел так крепко? Может это …Репка

 

-Узнали сказку? Посмотрите, что сделала Баба Яга в этой сказке?Дед посадил место репки березу.  Давайте поиграем в неё и исправим все ошибки.

 

Отрывок из сказки  «Репка» (играют дети)

Действующие лица:

Дед – Влад Гудим.

Бабка – Юля Колесник.

Внучка – Настя Мишечкина.

Рассказчик – Настя Сергеенко, Настя Яськова.

Слева деревенский дом, справа плетень.

РассказчикНастя Сергеенко

Как в деревне Мухоморы по весне цветут заборы,

Есть в деревне поворот, рядом частный огород,

Двор и домик небольшой – здесь живет старик с семьей.

Были там и ты, и я – что же это за семья?

Чтобы вам не маяться, расскажем, кто-чем занимается.

Из дома выходит Дед с лопатой и начинает копать огород.

Дед

Ой, беда-то, ой беда!

В огороде лебеда!

Грядку вот сейчас вскопаю.

Только что сажать, не знаю.

 

Из окна выглядывает Внучка.

Внучка

Дедка, посади цветы!

Дед качает головой.

Дед 

Вряд ли есть их станешь ты!

Внучка исчезает в окне, из него выглядывает Бабка.

Бабка

Посади-ка дед картошку

 Да морковочки немножко!

Дед ставит лопату.

Дед

Лучше репу посажу!

Дед бросает в землю семечко возле плетня.

Дед

Мы ее, родную, парим,

Тушим, сушим, жарим, варим!

Репу ест, который век

Всякий русский человек!

Из дома выходит Бабка с лейкой и начинает поливать репу.

Бабка

Ярче, солнышко, свети!

 Репа, до небес расти.

Внучка выходит из дома.

Внучка

Ой, гляди, она растет!

Дед

Ладно, внучка, подождем.

 Пусть польет ее дождем,

 Ясным солнышком пригреет.

 К осени она созреет!

Все уходят в дом.

Рассказчик Настя Яськова

Урожайный нынче год,

Из земли все так и прет!

Выросла и наша репка

Как все вместе налегли,

Вышла репа из земли

Чистым весом в сорок пуд!

Не пропал семейный труд!

Приходи, честной народ,

Посмотреть наш огород,

Чудо-репке подивиться!

С нами петь и веселиться!

Выходят все и кланяться.

Физминутка- этюд «Раз, два, три-  героя сказочного покажи»

-Дети вы должны под музыку с помощью мимики лица и движения показать  названого мною сказочного  героя.

1. Баба Яга

2. Золушка

3. Волк

4. Муха Цокотуха

5.Бармалей

Воспитатель:

- Ну, что в этой сказке навели порядок.Вот еще одна загадка:

 

Загадка 3.

Бабушка девочку очень любила,

Шапочку красную ей подарила,

Девочка имя забыла своё,

А ну, подскажите имя её.

- Посмотрите, в этой книге Красная Шапочка встретила в лесу Шрека и он ее съел. Давайте вспомним, как волк в лесу встретил Красную шапочку, и о чем с ней говорил.

Отрывок из сказки «Красная Шапочка» ( фланелеграфе)

Действующие лица

Красная Шапочка – Даша Токмакова.

Серый Волк – Денис Микрюков.

 Рассказчик – Лия Позднякова, НинуляЧнаваян, Настя Саливанова.

РассказчикЛия Позднякова

Сказки б не было у нас,

 И была б здесь точка,

 Если б матушкин наказ

 Не забыла дочка.

 Шла себе она, и вдруг

 Серый волк навстречу.

Красная Шапочка подходит к лесу. Ей навстречу выходит волк.

Волк

Здравствуй, здравствуй, милый друг!

Ты никак далече?

Красная Шапочка

К бабушке иду своей

И несу в лукошке

Масла сливочного ей

Да пирог с картошкой.

Волк (в сторону)

Догадаться нелегко,

Где живет старушка.

Красная Шапочка

Да, совсем не далеко!

 На другой опушке!

Слышится стук топора.

РассказчикНинуляЧнаваян

Съел бы крошку новый друг,

 Но судите сами,

 Как тут съешь, когда вокруг

 Машут топорами.

 И решил коварный волк

 Обхитрить малышку.

Волк (тихо и вкрадчиво)

Знаю, где она живет,

Укажу местечко.

По тропинке той иди...

Выйдешь на поляну.

Красная Шапочка скрывается за деревьями.

Волк

Что ж посмотрим, кто из нас

Раньше доберется.

До избушки лишний час

Ей идти придется!

Серый Волк скрывается за деревьями.

РассказчикНастя Саливанова.

И помчался серый волк

 По прямой тропинке,

 Зубки лязгают: "Щелк! Щелк!"

 Дыбом шерсть на спинке.

Герои кланяться.

Воспитатель:

- Давайте заглянем в книгу. Посмотрите – все герои сказок в своих сказках! Мы расколдовали книгу!

Вместе дружно вы живите,

Сказки разные любите!

 - Спасибо за вашупомощь, если бы не вы дедушка и бабушка не спекли бы колобок, место репки посадили березу, а Красную Шапочку съел Шрек. И все маленькие дети  не узнали этих сказок.

- Ой, кто-то опять к нам в гости пришел?

Баба Яга

- Простите меня я больше не буду шалить, я стала доброй и даже принесла вам подарки. (раздает подарки)

- Мне пора в свою сказку вдруг, кто-то захочет почитать и мою сказку, а меня нет. Досвидание.

- Досвидание! Ну а нам пора в детский сад.

Воспитатель говорит волшебные слова:

«Два раза хлопни,

Три раза топни,

Вокруг себя обернись,

И  домой в детский сад вернись!»

- Вам понравилось это путешествие? Но чтоб вы помнили, об этом я вам приготовила эти волшебные сердечки, и если вам  станет грустно, сожми это сердечко в   ладоши и закрой глаза  и вспомни наше путешествие по сказкам, своих друзей  и наш детский сад.

- На этом наше занятие окончено!

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Комплексное занятие по развитию речи, художественной литературе с элементами драматизации в старшей группе: «Путешествие в страну сказок»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Шеф-повар

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 667 985 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.09.2019 541
    • DOCX 31.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Разваляева Ирина Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Разваляева Ирина Юрьевна
    Разваляева Ирина Юрьевна
    • На сайте: 4 года и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2102
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 21 региона

Курс профессиональной переподготовки

Подготовка детей к школьному обучению в условиях вариативного дошкольного образования и реализации ФГОС НОО

Учитель по подготовке к школе (педагог)

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 314 человек из 61 региона
  • Этот курс уже прошли 614 человек

Курс повышения квалификации

Эмоциональные нарушения дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 80 человек из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 526 человек

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы организации безопасной среды в дошкольном образовании

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 41 человек

Мини-курс

Современные инструменты инвестирования и управления затратами

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Введение в инвестиции и инвестиционный процесс

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 13 регионов

Мини-курс

Психологические механизмы и стратегии: сохранения психологического равновесия

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 человек