Комплект оценочных средств для оценки итоговых образовательных результатов по профессиональному модулю ПМ 02. Участие в диагностике и лечении заболеваний сельскохозяйственных животных

Министерство сельского хозяйства и продовольствия Самарской области

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Сергиевский губернский техникум»

«СОГЛАСОВАНО» Главный ветеринарный врач ГБУ Самарской области «Сергиевское ветеринарное объединение» Структурное подразделение Сергиевская станция по борьбе с болезнями животных _______________ С.П.Куликов «______»____________ 2017 г.

«УТВЕРЖДАЮ»           Директор ГБПОУ СО СГТ           ______________ А.А. Бирюлин          «_____» _____________2017 г.

Комплект оценочных средств

для оценки итоговых образовательных результатов

по профессиональному модулю

ПМ 02. Участие в диагностике и лечении заболеваний сельскохозяйственных животных

 программы подготовки специалистов среднего звена

по специальности 36.02.01 Ветеринария

Сергиевск, 2017

Разработчик:

ГБПОУ СО СГТ, преподаватель Базанова  Н.В.

 (место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)

Рассмотрено  на заседании  ПЦК «Профессиональные модули специальностей естественнонаучного профиля» Протокол №_____ от _______ 20__ г. Председатель ____________ /О.А. Гурылёва /

Эксперты от работодателя:

_________________________________________________________________

                    (место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)

_________________________________________________________________

                    (место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)

Протокол/акт согласования комплекта оценочных средств для оценки итоговых образовательных результатов по профессиональному модулю

ПМ 02. Участие в диагностике и лечении заболеваний сельскохозяйственных животных

№____ от «_____» _______________ 20____ г.

СОДЕРЖАНИЕ

1. Пояснительная записка.	4
2. Паспорт комплекта оценочных средств.	7
3. Экзаменационный пакет кандидата:	14
Практическое задание № 1	14
Практическое  задание № 2       Практическое задание № 3       Практическое задание № 4       Практическое задание № 5       Практическое задание № 6	21    24    29
Инструкция для кандидата по процедуре оценки итоговых образовательных результатов по профессиональному модулю	32
4. Пакет эксперта-экзаменатора:	33
Инструментарий оценки практического задания № 1 Инструментарий оценки практического задания № 2	34 41
Инструментарий оценки практического задания № 3 Инструментарий оценки практического задания № 4 Инструментарий оценки практического задания № 5 Инструментарий оценки практического задания № 6	47    55
Сводная оценочная таблица результатов освоения вида профессиональной деятельности Производство колбасных изделий, копченых изделий и полуфабрикатов	60
Условия положительного/отрицательного заключения по результатам оценки итоговых образовательных результатов по профессиональному модулю	61
Инструкция для эксперта-экзаменатора по процедуре оценки итоговых образовательных результатов по профессиональному модулю	64

1.                        ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

         Комплект контрольно – оценочных средств, предназначен для оценки освоения итоговых образовательных результатов профессионального модуля  ПМ 02. Участие в диагностике и лечении заболеваний сельскохозяйственных животных  программы подготовки специалистов среднего звена по специальности    36.02.01 Ветеринария.

          Нормативными основаниями проведения оценочной процедуры по профессиональному модулю ПМ 02. Участие в диагностике и лечении заболеваний сельскохозяйственных животных являются:

         федеральный государственный образовательный стандарт  среднего профессионального образования по специальности 36.02.01 Ветеринария, утвержденный приказом Министерства образования и науки от 12 мая 2014 года  № 504;

         программа профессионального модуля  ПМ 02. Участие в диагностике и лечении заболеваний сельскохозяйственных животных;

         Положение о региональной системе квалификационной аттестации по профессиональным модулям основных профессиональных образовательных программ и основных программ профессионального обучения, утвержденное приказом министерства образования и науки Самарской области от 16.07.2014 г. № 229-од;

         Положение о промежуточной аттестации по профессиональным модулям основных профессиональных образовательных программ и основных программ профессионального обучения (далее – Положение о промежуточной аттестации), утвержденное директором ГБПОУ СО СГТ от «13»  февраля 2017 г. Протокол №1

 В Экзаменационный пакет кандидата входят:

1. Практическое задание № 1:

- задание;

- условия выполнения  практического задания № 1 (оборудование, расходные материалы, инструменты для фиксации, спецодежда, норма времени на одного кандидата, место проведения квалификационного экзамена);

2. Практическое задание № 2:

- задание;

- условия выполнения практического задания № 2 (оборудование, расходные материалы, спецодежда, норма времени на одного кандидата, место проведения квалификационного экзамена);

- приложения.

3. Практическое задание № 3:

- задание;

- условия выполнения  практического задания № 3 (оборудование, документация, спецодежда, норма времени на одного кандидата, место проведения квалификационного экзамена);

- приложения.

4. Практическое задание № 4:

- задание;

- условия выполнения  практического задания № 4 (оборудование, документация, спецодежда, норма времени на одного кандидата, место проведения квалификационного экзамена);

- приложения.

5. Практическое задание № 5:

- задание;

- условия выполнения  практического задания № 4 (оборудование, документация, спецодежда, норма времени на одного кандидата, место проведения квалификационного экзамена);

- приложения.

6. Практическое задание № 6:

- задание;

- условия выполнения  практического задания № 4 (оборудование, документация, спецодежда, норма времени на одного кандидата, место проведения квалификационного экзамена);

- приложения.

7. Инструкция для кандидата по процедуре оценки итоговых образовательных результатов по профессиональному модулю.

В Пакет эксперта-экзаменатора входят:

1. Практическое задание № 1.

    2. Инструментарий оценки  практического задания № 1:

     -критерии оценки показателей сформированности профессиональной

      компетенции ПК 2.1.,

-  эталон ответа для эксперта-экзаменатора;

- сводная оценочная таблица результатов сформированности профессиональной компетенции ПК 2.1.

3. Практическое задание № 2.

4. Инструментарий оценки  практического задания № 2:

- критерии оценки показателей сформированности профессиональной компетенции ПК 2.2.;

- эталон ответа для эксперта-экзаменатора;

- сводные оценочные таблицы результатов сформированности профессиональной компетенции ПК 2.2.

5. Практическое задание № 3.

6. Инструментарий оценки  практического задания № 3:

- критерии оценки показателей сформированности профессиональной компетенции ПК 2.3.;

-  эталон ответа для эксперта-экзаменатора;

- сводная оценочная таблица результатов сформированности профессиональной компетенции ПК 2.3.

7. Инструментарий оценки  практического задания № 4:

     - критерии оценки показателей сформированности профессиональной   

       компетенции ПК 2.4.;

-  эталон ответа для эксперта-экзаменатора;

    - сводная оценочная таблица результатов сформированности

       профессиональной компетенции ПК 2.4.

8. Инструментарий оценки  практического задания № 5:

     - критерии оценки показателей сформированности профессиональной

       компетенции ПК 2.5.;

-  эталон ответа для эксперта-экзаменатора;

    - сводная оценочная таблица результатов сформированности

       профессиональной компетенции ПК 2.5.

9. Инструментарий оценки  практического задания № 6:

     - критерии оценки показателей сформированности профессиональной  

       компетенции ПК 2.6.;

-  эталон ответа для эксперта-экзаменатора;

     - сводная оценочная таблица результатов сформированности  

       профессиональной компетенции ПК 2.6.

          10. Сводная оценочная таблица результатов освоения вида        профессиональной деятельности  Производство колбасных изделий, копченых изделий и полуфабрикатов

          11. Условия положительного/отрицательного заключения по результатам оценки итоговых образовательных результатов по профессиональному модулю.

               12. Инструкция для эксперта-экзаменатора по процедуре оценки итоговых

               образовательных результатов по профессиональному модулю.

                             Оценка проводится методом сопоставления параметров продемонстрированной кандидатом деятельности и характеристик продукта деятельности с заданными эталонами и стандартами по критериям.

             Для оценки итоговых образовательных результатов по профессиональному модулю ПМ 02. Участие в диагностике и лечении заболеваний сельскохозяйственных животных проводится квалификационный экзамен.

           Для положительного заключения по результатам оценочной процедуры по профессиональному модулю установлено пороговое значение показателя, при котором принимается положительное решение, констатирующее сформированность ПК и освоение кандидатом ВПД - не менее 70 %.

При отрицательном заключении хотя бы по одной профессиональной компетенции из состава итоговых образовательных результатов по профессиональному модулю, принимается решение «вид профессиональной деятельности не освоен».

Результаты оценочной процедуры заносятся в протокол квалификационного экзамена и в сводные оценочные таблицы, подписываются всеми членами аттестационно-квалификационной комиссии.

В настоящем комплекте оценочных средств используются следующие термины, определения и сокращения:

ВПД – вид профессиональной деятельности;                        

ПК – профессиональная компетенция;

ПМ – профессиональный модуль;

2. ПАСПОРТ КОМПЛЕКТА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

       2.1. Вид профессиональной деятельности

Участие в диагностике и лечении заболеваний сельскохозяйственных животных.

          2.2.  Оцениваемые профессиональные компетенции

ПК 2.1. Обеспечивать безопасную среду для  сельскохозяйственных животных и ветеринарных специалистов, участвующих в лечебно-диагностическом процессе.

ПК 2.2. Выполнять ветеринарные лечебно-диагностические манипуляции.

ПК 2.3. Вести ветеринарный  лечебно-диагностический процесс с использованием специальной аппаратуры и инструментария.

ПК 2.4. Оказывать доврачебную помощь сельскохозяйственным животным в неотложных ситуациях.

ПК 2.5. Оказывать акушерскую помощь сельскохозяйственным животным.

ПК 2.6. Участвовать в проведении ветеринарного приема.

2.3. Итоговые образовательные результаты по ПМ, предъявляемые к оценке, показатели, критерии и инструменты их оценки

Предмет оценивания	Объект оценивания	Показатели оценки	Критерии оценки показателей	Инструмент оценки
ПК 2.1. Обеспечивать безопасную среду для  сельскохозяйственных животных и ветеринарных специалистов, участвующих в лечебно-диагностическом процессе	Процесс деятельности	1. Методы фиксации крупного рогатого скота,  техники безопасности и личной гигиены	1.1. Соблюдены правила техники безопасности и личной гигиены	Практическое задание
			1.2. Соблюдены правила подхода к крупному рогатому скоту
			1.3. Продемонстрированы все методы фиксации
ПК 2.2.  Выполнять ветеринарные лечебно-диагностические манипуляции	Процесс деятельности	1. Проведение исследования молока на мастит	1.1. Соблюдены правила техники безопасности и личной гигиены	Практическое задание
			1.2. Молочно-контрольная пластинка обработана дезинфицирующим раствором
			1.3. Соблюдена технологическая последовательность проведения исследования молока на мастит
			1.4. Определен результат реакции и сделан вывод
ПК 2.3. Вести ветеринарный  лечебно-диагностический процесс с использованием специальной аппаратуры и инструментария	Продукт деятельности	1.Рассчет количества раствора антибиотика на одно введение	1.1. Рассчитывает дозу препарата	Практическое задание
		2. Введение раствора антибиотика	2.1. Соблюдает правила асептики и антисептики при введении лекарственного вещества
			2.2. Соблюдает технику введения лекарственного вещества
ПК 2.4. Оказывать доврачебную помощь сельскохозяйственным животным в неотложных ситуациях	Продукт деятельности (схемы лечения кормового отравления)	1. Составление схемы лечения кормового отравления	1.1. Составленная последовательность заполненного бланка соответствует заданным условиям	Практическое задание
			1.2. Терапевтические манипуляции логично обоснованны
			1.3. Обоснованность перечня препаратов:
			1.4. Грамотность использования ветеринарной терминологии
ПК 2.5. Оказывать акушерскую помощь сельскохозяйственным животным	Продукт деятельности (алгоритма врачебной помощи корове при послеродовых осложнений)	1. Постановка диагноза по клинической картине больного животного	1.1. Поставленный диагноз соответствует представленным клиническим признакам	Практическое задание
		2. Разработка методики оказания акушерской помощи сельскохозяйственным животным	2.1. Составленная последовательность заполненного бланка соответствует заданным условиям
			2.2. Терапевтические манипуляции логично обоснованны
			2.3. Обоснованность перечня препаратов:
			2.4. Грамотность использования ветеринарной терминологии
ПК 2.6. Участвовать в проведении ветеринарного приема	Процесс деятельности	1. Проведение ветеринарного  приема животного	1.1. Соблюдены правила техники безопасности и личной гигиены:	Практическое задание
			1.2. Измеряет показатели температуры тела
			1.3. Измеряет количество   дыхательных движений
			1.4. Измеряет частоту пульса
		2. Оформление ветеринарной документации	2.1. Сбор анамнеза
			2.2. Оформление ветеринарной документации соответствует требованиям
			2.3. Заключение о физиологическом состоянии животного

2.4. Требования к кадровому обеспечению процедур оценивания

Кадровое обеспечение	Характеристика
Эксперт-экзаменатор	Представитель работодателя: ветеринарный врач С.В. Арсеньев
Эксперт-экзаменатор	Представитель Уполномоченной организации В.А. Вельмисова
Эксперт-экзаменатор	Преподаватель дисциплин специального цикла, не осуществляющий подготовку по данному ПМ Ф.Я. Хамидуллов
Эксперт-экзаменатор	Преподаватель дисциплин специального цикла, не осуществляющий подготовку по данному ПМ Н.Г. Горланова
Секретарь	Секретарь Н.Ю. Агеева

3. ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ ПАКЕТ КАНДИДАТА

практическоЕ заданиЕ № 1

Задание для оценки сформированности:

 ПК 2.1. Обеспечивать безопасную среду для  сельскохозяйственных животных и ветеринарных специалистов, участвующих в лечебно-диагностическом процессе

Задание:

Продемонстрировать  методы фиксации крупного рогатого скота, основные методы техники безопасности и личной гигиены

1. Надеть специальную одежду

2. Вымыть руки с мылом и вытереть сухим полотенцем

3. При подозрении на инфекционное заболевание надеть резиновые перчатки

4.  Подойти к крупному рогатому скоту сбоку

5. Зафиксировать животное за рога двумя руками

6. Зафиксировать животное за рог и носовую перегородку, используя носовые щипцы

7. Зафиксировать животное с помощью веревки

8. Вымыть руки с мылом и вытереть сухим полотенцем, обработать спиртовым тампоном

Условия выполнения  практического задания № 1.

Расходные материалы в расчете на одного кандидата:

1. резиновые перчатки-1

2. Мыло-1

3. Полотенце-1

4. 70%-ный спирт-2мл

Оборудование, инвентарь в расчете на одного кандидата:

1. Халат-1

2. Веревка для фиксации-1

3. Носовые щипцы-1

Норма времени на одного кандидата:

Основное: 10 мин

Дополнительное: 5 мин

Итого: 15 мин

Место выполнения задания: ферма

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ №2

Задание для оценки сформированности

ПК 2.2. Выполнять ветеринарные лечебно-диагностические манипуляции

Задание:

 Провести исследование молока на мастит

1. Надеть специальную одежду

2. Обработать руки дезинфицирующим раствором

4. Обработать молочно-контрольные пластинки

5. В каждое углубление пластинки  из соответствующей четверти вымени налить по 1мл молока

6. Добавить 1 мл раствора кенотеста из флакона с автоматом-клювиком

7. Смесь молока с реактивом перемешать при колебательном движении в течение 10-15с.

8. Сравнить вид каждой смеси с таблицей и определить уровень соматических клеток в молоке.

9. Обработать молочно-контрольные пластинки

Условия выполнения  практического задания № 2.

Расходные материалы в расчете на одного кандидата:

1. Диагностический раствор-5%-ный димастин-4 мл

2. 70%-ный спирт-2мл

3. Вата-2гр

4. Вазелин-2гр

5. Мыло-1

6. Полотенце-1

Оборудование, инвентарь в расчете на одного кандидата:

1. Халат-1

2. Пластмассовая молочно-контрольная пластина-1

3. Флакон с автоматом клювиком-1

4. Пробирки-4

5. Штатив-1

Норма времени на одного кандидата:

Основное: 10 мин

Дополнительное: 5 мин

Итого: 15 мин

Место выполнения задания: ферма

Приложение 1

Бланк ответа

Четверти вымени	Проба с Кенотест
Правая передняя
Правая задняя
Леая передняя
Левая задняя
Результат (содержание в молоке соматических клеток, изменение рН в щелочную сторону)

Интерпретация результатов исследования (Количество соматических клеток в 1 мл.)

1.  Смесь остается жидкой. Гель не содержится.

Смесь имеет равномерную окраску (0 – 170 000)

Легкий прозрачный гель, исчезающий через 10 секунд

2. Окраска смеси имеет оранжево-красные нити      ( >170 000 – 500 000)

3. Неисчезающий, легкий прозрачный гель

Окраска смеси имеет оранжевые и бордовые включения (>500 000 – 1 000 000)

4. Четко выраженный гель, прилипающий к плашке и имеющий нитевидное строение.

Основной цвет окраски желтый с красноватыми включениями( >1 000 000 – 5 000 000)

5. Консистенция геля напоминает плотный куриный белок желтого цвета (>5 000 000)

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ №3

Задание для оценки сформированности

ПК 2.3. Вести ветеринарный  лечебно-диагностический процесс с использованием специальной аппаратуры и инструментария

Задание:

Рассчитать дозу цефалотоксима и раствора новокаина для лечения теленка весом 150 кг

1. Рассчитать дозу на одно применение

2. Рассчитать необходимое количество растворителя

3. Рассчитать количество антибиотика на одно введение

Ввести лекарственное вещество

1. Соблюдать правила личной гигиены

2.  Использовать стерильные инструменты

3.  Выбирать  место введения

4. Выстричь шерсть на месте проведения инъекции

5.  Обработать поле инъекции спиртовым тампоном, набрать лекарственное вещество в шприц, вытеснить пузырьки воздуха

6. Подойти  к животному после его надежной фиксации

7. Ввести иглу перпендикулярно телу животного

8. Ввести набранную дозу лекарственного вещества

9. Извлечь шприц вместе с иглой

10. Обработать поле инъекции спиртовым тампоном.

Условия выполнения комплексного практического задания №3.

Расходные материалы в расчете на одного кандидата:

1. Цефотаксим (форма выпуска 2 гр.)

2. 0,5%-ный раствор новокаина

3. 70%-ный спирт-2мл

4. Вата-2гр

5. Вазелин-2гр

7. Мыло-1

8. Полотенце-1

9. Шприц-1

10. Игла-1

Оборудование, инвентарь в расчете на одного кандидата:

1. Халат-1

2. Микрокалькулятор-1

Норма времени на одного кандидата:

Основное: 20 мин

Дополнительное: 5 мин

Итого: 25 мин

Место выполнения задания: кабинет техникума, ферма

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ №4

Задание для оценки сформированности

ПК 2.4. Оказывать доврачебную помощь сельскохозяйственным животным в неотложных ситуациях

Задание:

 Составить схему лечения кормового отравления крупного рогатого скота

1. Выяснить и устранить причину отравления

2. Промыть рубец водой (удаление невсосавшихся ядов)

3. Ввести адсорбенты, слизистые отвары (уменьшение всасывания яда)

4. Снижение концентрации всосавшегося в кровь яда (внутривенное введение  в больших количествах изотонических растворов)

5. Для выведения яда ввести слабительные, диуретические  препараты

6. Ввести дезинтоксикационные средства и антидот

7. Патогенетическая терапия (сердечные)

8. Симптоматическая терапия

Условия выполнения практического задания №4.

Расходные материалы в расчете на одного кандидата:

1. Бланк ответа-1

Оборудование, инвентарь в расчете на одного кандидата:

1.Ручка-1

Норма времени на одного кандидата:

Основное: 20 мин

Дополнительное: 5 мин

Итого: 25 мин

Место выполнения задания: кабинет техникума.

Приложение 2

Бланк ответа

Схема лечения кормового отравления крупного рогатого скота

1___________________________________________________________________

2___________________________________________________________________

3___________________________________________________________________

4___________________________________________________________________

5___________________________________________________________________

6___________________________________________________________________

7___________________________________________________________________

8___________________________________________________________________

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ №5

Задание для оценки сформированности

ПК 2.5. Оказывать акушерскую помощь сельскохозяйственным животным

Задание:

По фотографии больного животного поставить диагноз

Разработать алгоритм оказания акушерской помощи корове при послеродовых осложнениях

1. Анализируя клинические признаки, поставьте диагноз

2. Заполните бланк ответа

3. В бланке указать группу, препарат и его назначение

Условия выполнения практического задания №5.

Расходные материалы в расчете на одного кандидата:

1. Бланк ответа-1

Оборудование, инвентарь в расчете на одного кандидата:

1. Ручка-1

Норма времени на одного кандидата:

Основное: 20 мин

Дополнительное: 5 мин

Итого: 25 мин

Место выполнения задания: кабинет техникума.

Приложение 3

                          Аппарат Эверса

Бланк ответа

Алгоритм оказания акушерской помощи корове при послеродовых осложнениях

1___________________________________________________________________

2___________________________________________________________________

3___________________________________________________________________

4__________________________________________________________________

5___________________________________________________________________

6___________________________________________________________________

7___________________________________________________________________

8___________________________________________________________________

9___________________________________________________________________

10__________________________________________________________________

11__________________________________________________________________

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ №6

Задание для оценки сформированности

ПК 2.6. Участвовать в проведении ветеринарного приема

Задание:

Провести ветеринарный прием животного

   1. Установите контакт с животным

2. Соберите анамнез

3. Проведите клиническое исследование (Т, П, Д)

Оформить ветеринарную документацию

1. Заполните карту первичного учета

2. Сделайте заключение о физиологическом состоянии животного

Условия выполнения практического задания №6

Расходные материалы в расчете на одного кандидата:

1. 70%-ный спирт-2мл

2. Вата-2гр

3. Мыло-1

4. Полотенце-1

5. Карта первичного учета животного-1

Оборудование, инвентарь в расчете на одного кандидата:

1. Халат-1

2. Термометр-1

3. Фонендоскоп-1

4. Перкуссионный молоточек и плессиметр-1

5. Ручка-1

Норма времени на одного кандидата:

Основное: 25 мин

Дополнительное: 5 мин

Итого: 30 мин

Место выполнения задания: кабинет техникума

Приложение 4

Карта первичного учета животного

Дата	Номер учета		Анамнез	Т	П	Д	Клиническая картина	Заключение
	перв	втор

4. Пакет эксперта-экзаменатора

Документ 1.	Практическое задание № 1 (из Экзаменационного пакета  кандидата).
Документ 2.	Инструментарий оценки  практического задания № 1 (показатели, критерии оценки, сводная оценочная таблица результатов сформированности профессиональной компетенции ПК 2.1.
Документ 3.	Практическое задание № 2 (из Экзаменационного пакета кандидата).
Документ 4.	Инструментарий оценки  практического задания № 2 (показатели, критерии оценки, бланк для выполнения практического задания № 2, эталон ответа  (для эксперта-экзаменатора), сводные оценочные таблицы результатов сформированности профессиональной компетенции ПК 2.2.
Документ 5.	Практическое задание № 3 (из Экзаменационного пакета кандидата).
Документ 6. Документ 7. Документ 8. Документ 9. Документ 10. Документ 11. Документ 12.	Инструментарий оценки комплексного практического задания № 3 (показатели, критерии оценки, эталон ответа (для эксперта-экзаменатора), сводная оценочная таблица результатов сформированности профессиональной компетенции ПК 2.3 Практическое задание № 4 (из Экзаменационного пакета кандидата). Инструментарий оценки комплексного практического задания № 4 (показатели, критерии оценки, эталон ответа (для эксперта-экзаменатора), сводная оценочная таблица результатов сформированности профессиональной компетенции ПК 2.4 Практическое задание №5 (из Экзаменационного пакета кандидата). Инструментарий оценки комплексного практического задания №5 (показатели, критерии оценки, эталон ответа (для эксперта-экзаменатора), сводная оценочная таблица результатов сформированности профессиональной компетенции ПК 2.5 Практическое задание №6 (из Экзаменационного пакета кандидата). Инструментарий оценки комплексного практического задания №6 (показатели, критерии оценки, эталон ответа (для эксперта-экзаменатора), сводная оценочная таблица результатов сформированности профессиональной компетенции ПК 2.6
Документ 13.	Сводная оценочная таблица результатов освоения вида профессиональной деятельности Производство колбасных изделий, копченых изделий и полуфабрикатов
Документ 14.	Условия положительного/отрицательного заключения по результатам оценки итоговых образовательных результатов по профессиональному модулю.
Документ 15.	Инструкция для эксперта-экзаменатора по процедуре оценки итоговых образовательных результатов по профессиональному модулю.

Практическое задание № 1

(из Экзаменационного пакета кандидата).

Инструментарий оценки  практического задания № 1

Критерии оценки показателей сформированности

ПК 2.1. Обеспечивать безопасную среду для  сельскохозяйственных животных и ветеринарных специалистов, участвующих в лечебно-диагностическом процессе

№ п/п	Критерии оценки показателей	Количество баллов
Показатель 1. Методы фиксации крупного рогатого скота,  техники безопасности и личной гигиены
1.1	Соблюдены правила техники безопасности и личной гигиены: - работы проводились в спецодежде; - работы проводились только исправным и чистым инструментом; - во время выполнения задания использовались рациональные и безопасные приемы ведения работы.	3
	Нарушено хотя бы одно из  правил техники безопасности и личной гигиены	0
1.2	Соблюдены правила подхода к крупному рогатому скоту	1
	Допускает ошибки при подходе к крупному рогатому скоту	0
1.3	Продемонстрированы все методы фиксации:  - фиксация за рога двумя руками;  - фиксация за рог и носовую перегородку с использованием носовых щипцов;  - фиксация с помощью веревки.	6
	За каждый не выполненный или выполненный с нарушением правил безопасности метод фиксации снимается 2 балла
ИТОГО по ПК 2.1.		10

Порядок выполнения задания 1

1. Надеть специальную одежду

2. Вымыть руки с мылом и вытереть сухим полотенцем

3. При подозрении на инфекционное заболевание надеть резиновые перчатки

4.  Подойти к крупному рогатому скоту сбоку

5. Зафиксировать животное за рога двумя руками

6. Зафиксировать животное за рог и носовую перегородку, используя носовые щипцы

7. Зафиксировать животное с помощью веревки

8. Вымыть руки с мылом и вытереть сухим полотенцем, обработать спиртовым тампоном

Сводная оценочная таблица результатов сформированности

ПК 2.1. Обеспечивать безопасную среду для  сельскохозяйственных животных и ветеринарных специалистов, участвующих в лечебно-диагностическом процессе

№	ФИО кандидата	Показатель 1. Методы фиксации крупного рогатого скота,  техники безопасности и личной гигиены			Набрано	%	Заключение о сформированности  ПК 2.1
		Критерий 1.1	Критерий 1.2	Критерий 1.3
Максимальное количество баллов		3	1	6	10	100
1
2
3
4
5
6
7
8

Эксперт-экзаменатор____________________________________________________

Эксперт-экзаменатор____________________________________________________

Эксперт-экзаменатор____________________________________________________

Эксперт-экзаменатор____________________________________________________

Секретарь_____________________________________________________________          

 Дата проведения:        «____»  ____________20___г.

Практическое задание № 2

(из Экзаменационного пакета кандидата).

Инструментарий оценки  практического задания № 2

Критерии оценки показателей сформированности

ПК 2.2. Выполнять ветеринарные лечебно-диагностические манипуляции

№ п/п	Критерии оценки показателей	Количество баллов
Показатель 1. Проведение исследования молока на мастит
1.1	Соблюдены правила техники безопасности и личной гигиены: - работы проводились в спецодежде; - работы проводились только исправным и чистым инструментом; - во время выполнения задания использовались рациональные и безопасные приемы ведения работы.	3
	Нарушено хотя бы одно из  правил техники безопасности и личной гигиены	0
1.2	Молочно-контрольная пластинка обработана дезинфицирующим раствором	1
	Молочно-контрольная пластинка не обработана	0
1.3	Соблюдена технологическая последовательность проведения исследования молока на мастит: - проводит сдаивание первых струек молока в отдельную посуду; - поочередно выдаивает по 1 мл молока из каждой четверти вымени в соответствующее углубление молочно-контрольной пластинки; - добавляет по 1 мл реактива Кенотест в каждую лунку; - поочередно перемешивает смесь молока с реактивом палочкой в каждой луночке в течение 10-15 сек или путем горизонтального вращения пластинки.	4
	За каждую неверно проведенную операцию снимается 1 балл
1.4	Определен результат реакции и сделан вывод: - правильно определяет реакцию по изменению цвета молока; - делает обоснованное заключение о состоянии молочной железы.	2
	Затрудняется или не делает заключение о состоянии молочной железы	0
ИТОГО по ПК 2.2.		10

Порядок выполнения задания 2

1. Надеть специальную одежду

2. Обработать руки дезинфицирующим раствором

4. Обработать молочно-контрольные пластинки

5. В каждое углубление пластинки  из соответствующей четверти вымени налить по 1мл молока

6. Добавить 1 мл раствора кенотеста из флакона с автоматом-клювиком

7. Смесь молока с реактивом перемешать при колебательном движении в течение 10-15с.

8. Сравнить вид каждой смеси с таблицей и определить уровень соматических клеток в молоке.

9. Обработать молочно-контрольные пластинки

10. Заполнить бланк

Сводная оценочная таблица результатов сформированности

ПК 2.2. Выполнять ветеринарные лечебно-диагностические манипуляции

№	ФИО кандидата	Показатель 1. Проведение исследования молока на мастит				Набрано	%	Заключение о сформированности ПК 2.2
		Критерий 1.1	Критерий 1.2	Критерий 1.3	Критерий 1.4
Максимальное количество баллов		3	1	4	2	10	100
1
2
3
4
5
6
7
8

Эксперт-экзаменатор____________________________________________________

Эксперт-экзаменатор____________________________________________________

Эксперт-экзаменатор____________________________________________________

Эксперт-экзаменатор____________________________________________________

Секретарь_____________________________________________________________          

 Дата проведения:        «____»  ____________20___г.

Практическое задание № 3

(из Экзаменационного пакета кандидата).

Инструментарий оценки  практического задания № 3

Критерии оценки показателей сформированности

ПК 2.3. Вести ветеринарный  лечебно-диагностический процесс с использованием специальной аппаратуры и инструментария

№ п/п	Критерии оценки показателей	Количество баллов
Показатель 1.Рассчет количества раствора антибиотика на одно введение.
1.1	Рассчитывает дозу препарата: - правильно рассчитывает дозу на одно применение; - правильно рассчитывает необходимое количество растворителя для антибиотика; - правильно определяет количество раствора антибиотика на одно введение	3
	За каждый неверно проведенный расчет снимается 1 балл
Показатель 2.Введение раствора антибиотика.
2.1	Соблюдает правила асептики и антисептики при введении лекарственного вещества: - соблюдает правила личной гигиены; - использует стерильные инструменты; - выбирает  место введения; - выстригает шерсть на месте проведения инъекции; - обрабатывает поле инъекции спиртовым тампоном	5
	За каждый неверно проведенный расчет снимается 1 балл
2.2	Соблюдает технику введения лекарственного вещества: - набирает лекарственное вещество в шприц, вытесняет пузырьки воздуха; - подходит к животному после его надежной фиксации; - вводит иглу перпендикулярно телу животного; - вводит набранную дозу лекарственного вещества; - извлекает шприц вместе с иглой; - обрабатывает поле инъекции спиртовым тампоном	6
	За каждую не проведенную операцию снимается 1 балл
ИТОГО по ПК 2.3		14

Эталон выполненного задания 3

1) Рассчитать дозу на одно применение

12мг х 150 кг : 1000=1,8 гр.

2) Рассчитать необходимое количество растворителя

1 мл - 0,5 гр

Х - 2 гр

Х= 2:0,5=4 мл

3) Рассчитать количество антибиотика на одно введение

4мл - 2гр антибиотика

Х - 1,8 гр доза на одно применение

Х=1,8х4:2=3,6 мл раствора антибиотика на одно применение

Сводная оценочная таблица результатов сформированности

ПК 2.3. Вести ветеринарный  лечебно-диагностический процесс с использованием специальной аппаратуры и инструментария

№	ФИО кандидата	Показатель 1. Расчет количества раствора антибиотика на одно введение	Показатель 2.Введение раствора антибиотика.		Набрано	%	Заключение о сформированности ПК 2.3
		Критерий 1.1	Критерий 2.1	Критерий 2.2
Максимальное количество баллов		3	5	6	14	100
1
2
3
4
5
6
7
8

 Эксперт-экзаменатор____________________________________________________

Эксперт-экзаменатор____________________________________________________

Эксперт-экзаменатор____________________________________________________

Эксперт-экзаменатор____________________________________________________

Секретарь_____________________________________________________________          

Дата проведения:        «____»  ____________20___г.

Практическое задание № 4

(из Экзаменационного пакета кандидата).

Инструментарий оценки  практического задания № 4

Критерии оценки показателей сформированности

ПК 2.4. Оказывать доврачебную помощь сельскохозяйственным животным в неотложных ситуациях

№ п/п	Критерии оценки показателей	Количество баллов
Показатель 1.Составление схемы лечения кормового отравления
1.1	Составленная последовательность заполненного бланка соответствует заданным условиям	2
	Имеются неточности в заполнении бланка	1
	Бланк ответа не заполнен	0
1.2	Терапевтические манипуляции логично обоснованны	6
	За каждую излишнюю или недостающую терапевтическую манипуляцию снимается 1 балл
1.3	Обоснованность перечня препаратов: - выяснение и устранение причин отравления; - промывание рубца водой (удаление невсосавшихся ядов); - назначение адсорбентов, слизистых отваров (уменьшение всасывания яда); - снижение концентрации всосавшегося в кровь яда (внутривенное введение  в больших количествах изотонических растворов); - выведение яда из организма (слабительные, диуретические  препараты); - назначение дезинтоксикационных средств и антидотов; - патогенетическая терапия (сердечные); - симптоматическая терапия	8
	За каждый не описанный или описанный неверно пункт снимается 1 балл
1.4	Грамотность использования ветеринарной терминологии - пользуется ветеринарной терминологией	4
	Не использует ветеринарную терминологию	0
ИТОГО по ПК 2.4.		20

Эталон выполненного задания 4

1. Выяснить и устранить причину отравления

2. Промыть рубец водой (удаление невсосавшихся ядов)

3. Ввести адсорбенты, слизистые отвары (уменьшение всасывания яда)

4. Снижение концентрации всосавшегося в кровь яда (внутривенное введение  в больших количествах изотонических растворов)

5. Для выведения яда ввести слабительные, диуретические  препараты

6. Ввести дезинтоксикационные средства и антидот

7. Патогенетическая терапия (сердечные)

8. Симптоматическая терапия

Сводная оценочная таблица результатов сформированности

ПК 2.4. Оказывать доврачебную помощь сельскохозяйственным животным в неотложных ситуациях

№	ФИО кандидата	Показатель 1.Составление схемы лечения кормового отравления				Набрано	%	Заключение о сформированности ПК 2.4
		Критерий 1.1	Критерий 1.2	Критерий 1.3	Критерий 1.4
Максимальное количество баллов		2	6	8	4	20	100
1
2
3
4
5
6
7
8

Эксперт-экзаменатор____________________________________________________

Эксперт-экзаменатор____________________________________________________

Эксперт-экзаменатор____________________________________________________

Эксперт-экзаменатор____________________________________________________

Секретарь_____________________________________________________________          

Дата проведения:        «____»  ____________20___г.

Практическое задание № 5

(из Экзаменационного пакета кандидата).

Инструментарий оценки  практического задания № 5

Критерии оценки показателей сформированности

ПК 2.5. Оказывать акушерскую помощь сельскохозяйственным животным

№ п/п	Критерии оценки показателей	Количество баллов
Показатель 1. Постановка диагноза по клинической картине больного животного
1.1	Поставленный диагноз соответствует представленным клиническим признакам - логичное обоснование видимых признаков болезни при постановке  диагноза	2
	Нет логики при постановке диагноза	1
	Диагноз поставлен не верно	0
Показатель 2.Разработка методики оказания акушерской помощи сельскохозяйственным животным
2.1	Составленная последовательность заполненного бланка соответствует заданным условиям	2
	Имеются неточности в заполнении бланка	1
	Бланк ответа не заполнен	0
2.2	Терапевтические манипуляции логично обоснованны	4
	За каждую излишнюю или недостающую терапевтическую манипуляцию снимается 1 балл
2.3	Обоснованность перечня препаратов: -ввести подкожно 20%-ный раствор кофеина натрия бензоата 15-20 мл - ввести внутривенно 40%-ный раствор глюкозы 200-250 мл -ввести внутривенно 10%-ный раствор хлорида кальция 100-150 мл - придать боковое положение животному - сдаить молоко - обработать соски 70%-ным раствором спирта - обработать молочный катетер70%-ным раствором спирта - ввести катетер в вымя и с помощью аппарата Эверса накачать воздух в вымя, чтобы каждая четверть стала тугой - соски перевязать бинтом на 15-20 мин и провести легкий массаж вымени - растереть тело животного жгутом соломы и покрыть теплой попоной, под которую положить грелки с горячей водой (50-55) - при необходимости курс лечения повторить через 6-8 часов	10
	За каждый не описанный или описанный неверно пункт снимается 1 балл
2.4	Грамотность использования ветеринарной терминологии - пользуется ветеринарной терминологией	2
	Не использует ветеринарную терминологию	0
ИТОГО по ПК 2.5		20

Порядок выполнения задания 5

Диагноз – Послеродовой парез

Алгоритм лечения:

1. Ввести подкожно 20%-ный раствор кофеина натрия бензоата 15-20 мл

2. Ввести внутривенно 40%-ный раствор глюкозы 200-250 мл

3. Ввести внутривенно 10%-ный раствор хлорида кальция 100-150 мл

4. Придать боковое положение животному

5. Сдаить вымя

6. Обработать соски 70%-ным раствором спирта

7. Обработать молочный катетер70%-ным раствором спирта

8. Ввести катетер в вымя и с помощью аппарата Эверса накачать воздух в вымя, чтобы каждая четверть стала тугой

9. Соски перевязать бинтом на 15-20 мин и провести легкий массаж вымени

10. Растереть тело животного жгутом соломы и покрыть теплой попоной, под которую положить грелки с горячей водой (50-55)

11. При необходимости курс лечения повторить через 6-8 часов

 Аппарат Эверса

Сводная оценочная таблица результатов сформированности

ПК 2.5. Оказывать акушерскую помощь сельскохозяйственным животным

№	ФИО кандидата	Показатель 1. Постановка диагноза по клинической картине больного животного	Показатель 2. Разработка методики оказания акушерской помощи сельскохозяйственным животным				Набрано	%	Заключение о сформированности    ПК 2.5
		Критерий 1.1	Критерий 2.1	Критерий 2.2	Критерий 2.3	Критерий 2.4
Максимальное количество баллов		2	2	4	10	2	20	100
1
2
3
4
5
6
7
8

Эксперт-экзаменатор____________________________________________________

Эксперт-экзаменатор____________________________________________________

Эксперт-экзаменатор____________________________________________________

Эксперт-экзаменатор____________________________________________________

Секретарь_____________________________________________________________          

Дата проведения:        «____»  ____________20___г.

Практическое задание № 6

(из Экзаменационного пакета кандидата).

Инструментарий оценки  практического задания № 6

Критерии оценки показателей сформированности

ПК 2.6. Участвовать в проведении ветеринарного приема

№ п/п	Критерии оценки показателей	Количество баллов
Показатель 1. Проведение ветеринарного  приема животного
1.1	Соблюдены правила техники безопасности и личной гигиены: - работы проводились в спецодежде; - работы проводились только исправным и чистым инструментом; - во время выполнения задания использовались рациональные и безопасные приемы ведения работы.	3
	Нарушено хотя бы одно из  правил техники безопасности и личной гигиены	0
1.2	Измеряет показатели температуры тела -фиксирует животное -проверяет целостность термометра -стряхивает шкалу до минимального показателя -смазывает термометр вазелином -вводит легким вращательным движением в прямую кишку -удерживает в течении 5-10 мин., - извлекает термометр и фиксирует показатели	7
	За каждую не проведенную операцию снимается 1 балл
1.3	Измеряет количество   дыхательных движений - подсчитывает количество дыхательных движений за одну минуту и фиксирует показатели	1
	Не соблюдена методика измерения  дыхания	0
1.4	Измеряет частоту пульса - выбирает место исследования пульса - подсчитывает частоту пульса за одну минуту и фиксирует показатели	2
	Не соблюдена методика измерения пульса	0
Показатель 2. Оформление ветеринарной документации
2.1	Сбор анамнеза - грамотно, корректно задает вопросы при сборе анамнеза	2
	Собирает анамнез не в полном объеме	1
	Не проводит сбор анамнеза	0
2.2	Оформление ветеринарной документации соответствует требованиям: - последовательно собирает данные, обосновывает их - соблюдает точность при описании результатов исследования	2
	Не соблюдены требования оформления ветеринарной документации	0
2.3	Заключение о физиологическом состоянии животного - логично и последовательно обосновывает заключение о физиологическом состоянии животного	3
	Обосновывает заключение о физиологическом состоянии животного	2
	Делает заключение о  физиологическом состоянии животного без обоснования	1
	Не делает заключений	0
ИТОГО по ПК  2.6		20

Эталон выполненного задания 6

Карта первичного учета животного

Дата	Номер учета		Анамнез	Т	П	Д	Клиническая картина	Заключение
	перв	втор

Сводная оценочная таблица результатов сформированности

ПК 2.6. Участвовать в проведении ветеринарного приема

№	ФИО кандидата	Показатель 1. Проведение ветеринарного  приема животного				Показатель 2. Оформление ветеринарной документации			Набрано	%	Заключение о сформированности  ПК 2.6
		Критерий 1.1	Критерий 1.2	Критерий 1.3	Критерий 1.4	Критерий 2.1	Критерий 2.2	Критерий 2.3
Максимальное количество баллов		3	7	1	2	2	2	3	20	100
1
2
3
4
5
6
7
8

 Эксперт-экзаменатор____________________________________________________

Эксперт-экзаменатор____________________________________________________

Эксперт-экзаменатор____________________________________________________

Эксперт-экзаменатор____________________________________________________

Секретарь_____________________________________________________________          

  Дата проведения:        «____»  ____________20___г.

Сводная оценочная таблица результатов освоения вида профессиональной деятельности

Участие в диагностике и лечении заболеваний сельскохозяйственных животных

Наименование ОУ: ГБПОУ СО СГТ

Дата проведения: «    » декабря 2017 года

№ п/п

ФИО Кандидата

Итоги оценки сформированности ПК 2.1.

Итоги оценки сформированности ПК 2.2.

Итоги оценки сформированности ПК 2.3.

Итоги оценки сформированности ПК 2.4.

Итоги оценки сформированности ПК 2.5.

Итоги оценки сформированности ПК 2.6.

Итоги оценки сформированности ВПД

Фактич кол-во набранных баллов

%   Выполнения

Заключение о сформированности    ПК 2.1.

Фактич кол-во набранных баллов

%   Выполнения

Заключение о сформированности    ПК 2.2.

Фактич кол-во набранных баллов

%   Выполнения

Заключение о сформированности  ПК 2.3.

Фактич кол-во набранных баллов

%   Выполнения

Заключение о сформированности ПК 2.4.

Фактич кол-во набранных баллов

%   Выполнения

Заключение о сформированности ПК 2.5.

Фактич кол-во набранных баллов

%   Выполнения

Заключение о Сформированности ПК 2.6.

Фактич кол-во набранных баллов

%   Выполнения

Заключение об освоении ВПД

Макс. кол-во баллов

10

10

14

20

20

20

94

1

2

3

4

5

6

7

8

 Эксперт-экзаменатор____________________________________________________

Эксперт-экзаменатор____________________________________________________

Эксперт-экзаменатор____________________________________________________

Эксперт-экзаменатор____________________________________________________

Секретарь_____________________________________________________________          

Дата проведения:        «____»  ____________20___г.

Инструкция для кандидата

по процедуре оценки итоговых образовательных результатов по профессиональному модулю

1. Прибыв на экзамен, зарегистрируйтесь у секретаря аттестационно- квалификационной комиссии и получите «Экзаменационный пакет кандидата».

2. Пройдите инструктаж по технике безопасности и распишитесь в соответствующем журнале учёта.

3. Пройдите в указанное место для выполнения практических заданий.

4. Изучите содержание «Экзаменационного пакета кандидата».

5. Выполните практические задания в установленное время (указано в условиях выполнения задания), соблюдая правила охраны труда и установленный порядок ведения работ.

6. Во время выполнения задания Вам предоставляется возможность получить консультации у членов аттестационно-квалификационной комиссии по следующим вопросам:

- неисправность или некомплектность предложенного оборудования, инструмента;

- некомплектность или отсутствие должного качества расходных материалов;

- необходимость посещения туалетной комнаты;

- ухудшение самочувствия.

7. По завершению каждого практического задания отчитайтесь членам аттестационно-квалификационной комиссии (сдайте работу на экспертизу).

8. Приведите в порядок рабочее место.

Условия положительного/отрицательного заключения

по результатам оценки итоговых образовательных результатов по профессиональному модулю

Вид профессиональной деятельности считается освоенным при получении положительного заключения о сформированности каждой профессиональной компетенции.

Для положительного заключения о сформированности каждой профессиональной компетенции и об освоении ВПД установлено пороговое значение показателя – не менее 70 %.

При отрицательном значении хотя бы по одной профессиональной компетенции из состава итоговых образовательных результатов по профессиональному модулю, принимается решение «вид профессиональной деятельности не освоен».

Максимальное количество баллов по оценке профессиональной компетенции ПК 2.1.  составляет 10 баллов. Для принятия положительного решения о сформированности профессиональной компетенции ПК 2.1.  кандидат должен набрать 7 баллов (Таблица 1).

 Таблица 1

Оценочная шкала сформированности ПК 2.1.

Набрано баллов	< 7 баллов	≥ 7 баллов
Доля (в %) от максимального возможного количества баллов	< 70 %	≥ 70 %
Заключение о сформированности ПК  2.1.	ПК 2.1. не сформирована	ПК 2.1.    сформирована

Максимальное количество баллов по оценке профессиональной компетенции ПК 2.2. составляет 10 баллов. Для принятия положительного решения о сформированности профессиональной компетенции ПК 2.2. кандидат должен набрать 7 баллов (Таблица 2).

 Таблица 2

Оценочная шкала сформированности ПК 2.2.

Набрано баллов	< 7 баллов	≥ 7 баллов
Доля (в %) от максимального возможного количества баллов	< 70 %	≥ 70 %
Заключение о сформированности ПК 2.2.	ПК 2.2. не сформирована	ПК 2.2.  сформирована

Максимальное количество баллов по оценке профессиональной компетенции  ПК 2.3. составляет 14 баллов. Для принятия положительного решения о сформированности профессиональной компетенции ПК 2.3. кандидат должен набрать 9,8 балла (Таблица 3).

Таблица 3

Оценочная шкала сформированности  ПК 2.3.

Набрано баллов	< 9,8 баллов	≥ 9,8 баллов
Доля (в %) от максимального возможного количества баллов	< 70 %	≥ 70 %
Заключение о сформированности  ПК 2.3.	ПК 2.3. не сформирована	ПК 2.3.  сформирована

         Максимальное количество баллов по оценке профессиональной компетенции ПК 2.4. составляет 20 баллов. Для принятия положительного решения о сформированности профессиональной компетенции ПК 2.4. кандидат должен набрать 14 баллов (Таблица 4).

 Таблица 4

Оценочная шкала сформированности ПК 2.4.

Набрано баллов	< 14 баллов	≥ 14 баллов
Доля (в %) от максимального возможного количества баллов	< 70 %	≥ 70 %
Заключение о сформированности ПК 2.4.	ПК 2.4. не сформирована	ПК 2.4.  сформирована

Максимальное количество баллов по оценке профессиональной компетенции ПК 2.5. составляет 20 баллов. Для принятия положительного решения о сформированности профессиональной компетенции ПК 2.5. кандидат должен набрать 14 баллов (Таблица 5)

 Таблица 5

Оценочная шкала сформированности ПК 2.5.

Набрано баллов	< 14 баллов	≥ 14 баллов
Доля (в %) от максимального возможного количества баллов	< 70 %	≥ 70 %
Заключение о сформированности ПК 2.5.	ПК 2.5. не сформирована	ПК 2.5.  сформирована

Максимальное количество баллов по оценке профессиональной компетенции ПК 2.6. составляет 20 баллов. Для принятия положительного решения о сформированности профессиональной компетенции  ПК 2.6. кандидат должен набрать 14 баллов (Таблица 6).

Таблица 6

Оценочная шкала сформированности ПК 2.6.

Набрано баллов	< 14 баллов	≥ 14 баллов
Доля (в %) от максимального возможного количества баллов	< 70 %	≥ 70 %
Заключение о сформированности ПК 2.6.	ПК 2.6. не сформирована	ПК 2.6.  сформирована

         Суммарное максимальное количество баллов по оценке освоения

ВПД Участие в диагностике и лечении заболеваний сельскохозяйственных животных составляет  94 балла.

         Для принятия положительного решения об освоении ВПД  Участие в диагностике и лечении заболеваний сельскохозяйственных животных кандидат должен набрать не менее 65,8 балла (Таблица №  7).

Таблица №   7

Оценочная шкала освоения ВПД Участие в диагностике и лечении заболеваний сельскохозяйственных животных

Набрано баллов	< 65,8 балла	≥ 65,8 балла
Доля (в %) от максимального возможного количества баллов	< 70 %	≥ 70 %
Заключение об освоении ВПД Участие в диагностике и лечении заболеваний сельскохозяйственных животных	ВПД не освоен	ВПД освоен

Таблица 5.

Таблица перевода

значения оценки освоения ВПД Участие в диагностике и лечении заболеваний сельскохозяйственных животных

 в пятибалльную шкалу

Доля  набранных баллов (в %) от максимального возможного количества баллов	Фактическое количество набранных баллов	Оценка в пятибалльной шкале
< 70 %	менее 68 баллов	«неудовлетворительно»
от 70 до 79 %	от 69 до 77 баллов	«удовлетворительно»
от 80 до 89 %	от 78 до 87 баллов	«хорошо»
≥ 90 %	88 и более баллов	«отлично»

Инструкция для эксперта-экзаменатора

по процедуре оценки итоговых образовательных результатов по профессиональному модулю

1. Перед началом экзамена пройдите инструктаж у председателя аттестационно-квалификационной комиссии, во время которого будут уточнены Ваши функции в процедуре оценки.

2. Ознакомьтесь с практическими заданиями для кандидатов, оцениваемыми компетенциями, показателями и критериями оценки результата по каждому практическому заданию, входящему в Пакет эксперта-экзаменатора (документы 1 – 15 Пакета эксперта-экзаменатора).

3. Оцените выполнение заданий по установленным критериям и занесите результаты в таблицы:

По практическому заданию № 1:

- Сводная оценочная таблица результатов сформированности ПК 2.1.

По  практическому заданию № 2:

- Сводная оценочная таблица результатов сформированности ПК 2.2;

По  практическому заданию № 3:

- Сводная оценочная таблица результатов сформированности ПК 2.3.

По практическому заданию № 4:

- Сводная оценочная таблица результатов сформированности ПК 2.4.

По практическому заданию № 5:

- Сводная оценочная таблица результатов сформированности ПК 2.5.

По практическому заданию № 6:

- Сводная оценочная таблица результатов сформированности ПК 2.6.

4. Заполните в соответствии с оценочной шкалой сводную оценочную таблицу результатов освоения вида профессиональной деятельности Участие в диагностике и лечении заболеваний сельскохозяйственных животных, примите консолидированное решение об освоении обучающимся данного вида профессиональной деятельности (документы 9-10 Пакета эксперта экзаменатора).

5. Примите совместно с другими членами комиссии решение о выдаче (отказе в выдаче) квалификационного аттестата.

6. Поставьте личную подпись в сводных таблицах и в протоколе квалификационного экзамена по данному профессиональному модулю.