Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад №16 ст. Луковской
Конкурс
« Музыкальная шкатулка»
подготовила:
Музыкальный руководитель:
Светобатченко Валентина В.
2019
г.
«Положение
конкурса «Серебристый голосок».
1.
Общие положения.
Конкурс
проводится с целью выявления, развития и поддержки талантливых детей в области
«Музыка», повышения уровня музыкального развития дошкольников.
2.
Задачи конкурса:
-
повысить интерес детей к пению;
-
развивать песенные и исполнительские умения детей;
-
создать условия для самореализации и самовыражения детей через приобретение
дополнительного вокального опыта.
3.
Участники конкурса.
В
конкурсе принимают участие дети от 4до 7 лет, посещающие детский сад.
4. Жюри
конкурса:
Заведующая,
зам.зав. по воспитательной работе, родительский комитет.
5.
Порядок проведения конкурса.
5.1.
Проведение мини-конкурса среди детей группы.
6.
Требования и критерии оценки.
Уровень
исполнения песен оценивается по 5-бальной шкале по следующим критериям:
1.
Артистичность;
2.
Уровень и сложность произведения;
3.
Чистота интонирования мелодии и исполнения песни;
4.
Сценическое мастерство.
Победитель
определяется по наибольшей набранной сумме баллов.
7.
Подведение итогов и награждение.
По
итогам конкурса участникам присуждают:
1-е
место;
2-е
место;
3-е
место;
Остальные
награждаются благодарностями.
Подведение
итогов происходит непосредственно на конкурсе.
Проведение
конкурса « Серебристый голосок»
Оформление
зала:
На центральной
стене изображение нот на нотоносце и название конкурса
«Серебристый
голосок».
В
центре зала стоит «волшебное музыкальное дерево», на котором расположены нотки
с цифрами - номерами будущих участников конкурса.
Оборудование:
Музыкальный центр, фонограммы песен для участников конкурса, стол для жюри,
таблицы для жюри с именами участников и критериями оценки, Дипломы и призы.
Сценарий проведения конкурса « Музыкальная шкатулка».
Ведущая:
Здравствуйте
уважаемые зрители. Я рада приветствовать всех вас на песенном конкурсе
«Серебристый голосок». И я надеюсь, что это станет традицией проведения такого
конкурса в нашем детском саду.
Все мы очень любим песню,
И сегодня, в этот час,
Конкурс песенный, весёлый,
Объявляем мы для вас!
Ничего нет интересней,
Повстречаться снова с песней!
Каждого, кто нам споёт
Приз, конечно, сладкий ждёт!
А
сейчас я приглашаю участников конкурса в зал. Встречайте дружными
аплодисментами
Звучит
музыка ( ведущая представляет участников по очереди ) в зал заходят
дети-участники конкурса, проходят по кругу и встают на отведённые заранее
места.
Ведущая:
Для
того, чтобы наш конкурс проходил в честной борьбе, нам надо провести
жеребьёвку, то есть узнать в каком порядке будут выступать наши участники.
Дорогие участники, подходите по очереди к нашему «волшебному музыкальному
дереву» и снимайте одну нотку.
На
нотке стоит цифра – это и есть номер вашего выступления. Итак, начинаем. Идет
распределение очередности выступления участников.
Ведущий:
А сейчас я хочу представить вам, ребята, жюри.
Оценивать
ваше выступление будут: заведующий нашего детского сада Ф.И.О., председатель
родительского комитета
Перед
выступлением каждого из участников, ведущий действует соответственно моменту:
читает заранее заготовленное стихотворение для представления песни.
Кружится и хохочет
Метель под Новый год.
Снег опуститься хочет,
А ветер не дает.
И весело деревьям,
И каждому кусту,
Снежинки, как смешинки,
Танцуют на лету.
1.Встречайте
участника ………………… с песней «В траве сидел кузнечик»
=============================================================================
2.О дружбе говорили все на свете,
Но только сам я понимаю вдруг,
Что только за тебя сейчас в ответе,
Ведь ты мне настоящий, верный друг!
…………………… с песней : « Дружба крепкая»
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3.Солнце печёт, липа цветёт.
Рожь поспевает, когда это бывает?
(лето)
…………………………….с песней: « Лето»
Конкурс
может затянуться, а дети – зрители устать. Поэтому необходимо проводить между
выступлениями игры.
Проводятся
игры:
«ИГРА
«ШАЛУНИШКИ»
Все
дети становятся в круг. Звучит весёлая музыка, игроки танцуют. Как только
музыка стихнет, ведущий объявляет: «Пыхтелки!» (дети пыхтят) Затем снова звучит
весёлая музыка, игроки танцуют. По окончанию музыки ведущий объявляет:
«Пищалки!» (дети пищат) Таким образом, игра продолжается дальше с разными
шалостями: «Кричалки!» (дети кричат); «Визжалки!» (дети визжат); «Смешинки!»
(дети смеются) и опять сначала. Порядок объявления шалостей периодически
меняется.
---------------------------------------------------------------------------------------
6.Бабушка девочку очень любила,
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла свое.
А ну, подскажите имя ее!
………………..с
песней: « Красная шапочка»
7.Они бывают разные —
Зелёные и красные.
Они по рельсам вдоль бегут,
Везде встречают их и ждут.
…………………..с
песней «Голубой вагон»
Загадка.
8.Не ворона, не синица -
Как зовется эта птица?
Примостилась на суку -
Раздалось в лесу "ку-ку
……………………….с
песней: « Кукушка.»
9.Доктора говорят ,что чаще надо улыбаться
и смеяться ,смех полезен для здоровья.
Песню про
улыбку споет нам…
10.Давайте вспомним мы о детстве,
О том чем очень дорожим,
О тех с кем жили по соседству,
О том как с горок мы летим,
………………….с
песней: « Детство»
11……………………………. с песней: «Катюша»
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ведущий:
Вот и закончены все выступления конкурсантов. Настало время подводить итоги. А
пока наше уважаемое жюри работает, ребята споют песню
Общая
песня все дети исполняют «Лето,лето»
Участники
выходят под аплодисменты.
Ведущий:
Слово предоставляется жюри,6. Итоги конкурса. По итогам конкурса участникам
вручают дипломы .
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.