Конкурсно-развлекательная программа "Осенний калейдоскоп"

Муниципальное казенное образовательное учреждение дополнительного образования дом детского творчества муниципального образования Ейский район

Конкурсно - развлекательная программа

«Осенний колейдоскоп»

(для детей 5-6 классов)

Составила: Педагог доп .образования Федотова Татьяна Александровна.

2019г.

Сценарий конкурсно - развлекательной программы включает в себя игры и соревнования, что позволяет мобилизовать умственные и физические возможности ребят, доставить радость общения с товарищами и воспринимать сверстника не как конкурсанта, а как друга. Отгадывание загадок, развивает сообразительность, учит нетрадиционному мышлению, помогает взглянуть на окружающий мир как бы с другой стороны.

Цели: . Углубить знания детей об основных приметах осени ;

. Способствовать развитию навыков выразительного чтения, умение выступать, творческих способностей детей;

. Поддерживать интерес детей к окружающему миру, уметь видеть его красоту.

Педаг. Добрый день! Я очень рада вновь встретиться с вами после летних каникул. Хоть и длинно лето, но и оно кончилось! И наступила осень.

Янтарная осень начальная,

Срывается лист золотой.

Картина немного печальная

И грусть навевает порой.

Темнеют далёкие ели,

Холодною стала река…..

Я помню, как птицы галдели-

Сейчас уж летят в облака.

(В. Докторов)

Педаг. Да, красива природа в любое время года, но особенно хороша осенью. Это удивительное время года привлекало своей неповторимой красотой поэтов, писателей, музыкантов, композиторов и художников. Сколько чудесных произведений написано об осени! Сегодня я приглашаю вас принять участие в развлекательно – познавательной игре «Осенний калейдоскоп». Для этого нам необходимо выбрать две команды.

Отбор участников. Ответивший правильно на вопрос становится членом одной из команд.

1. Куда осенью исчезают бабочки? (Прячутся в щели, под кору деревьев).

2. Какие птичьи тайны открывает листопад? (Гнёзда).

3. Собирают ли себе птицы на зиму запасы? (Да, совы и сойки).

4. Как готовятся к зиме муравьи? (Закрывают входы и выходы муравейника).

5. Куда исчезают на зиму лягушки? (Прячутся на глубину под камни или в ил).

6. Когда улетают от нас последние утки? (Когда замёрзнут реки).

7. Какие деревья листву сбрасывают зелёной? (Ольха и ива).

8. Какие садовые цветы до первого снега цветут? (Астры).

9. Листья каких деревьев осенью краснеют? (Осина, рябина, клён).

10. Кто собирает яблоки спиной? (Ёж).

11. Какой лесной житель сушит грибы на деревьях? (Белка).

12. У какого зверя осенью в листопад появляются детёныши? (У зайца).

Команды сформированы. Для того, чтобы выбрать капитана, педагог задаёт каждой команде по одному вопросу, ответивший на него первым становится капитаном команды.

Летит – кричит, сядет – молчит.

Цари его боятся, короли страшатся,

Кто его убьёт, тот свою кровь прольёт. (Комар)

Не по рыбам, а сети расставляет,

Или один семерых положил. ( Паук).

И так игра начинается. Первый конкурс « Прогноз погоды». Закончи фразу:

1.Дым стелется – быть…..(непогоде).

2.Дым столбом – к…..(морозной погоде).

3.Бабье лето ненастное – осень…..(сухая).

4.Муравьи закрывают ходы в муравейник – к….(ненастью).

5.Комары в ноябре – быть….(мягкой зиме).

Команды пишут ответы на листочках и отдают педагогу.

Второй конкурс «Чёрный ящик». Задание – отгадай, что в чёрном ящике.

1.В старину этот овощ называли «любовное яблоко», «золотое яблоко». И сейчас у него есть два имени. Какой овощ лежит в чёрном ящике? ( Помидор, томат).

2.Родина его – Южная Америка. Индейцы называли его « папой». У нас этот овощ в старину называли «чёртово яблоко». Подсказка: В России его первое время разводили как цветы, а за нежелание его сажать мужиков секли розгами и ссылали в Сибирь. О каком овоще идёт речь? (Картофель).

Конкурс Художественный» Перед участниками репродукции картин известных художников. Задание – назвать картины и авторов.

Конкурс «Смекалистые». Задание - за одну минуту составить , как можно больше предложений используя при этом осенние термины и слова , с ключевым словом осень.

Победителя определяет педагог.

Конкурс « Творческий».

У нас сегодня идёт разговор об осени, а красавицы осени с нами нет, но я думаю, это можно исправить, проявив выдумку и умение. Вот вам всё необходимое, чтобы сделать костюм осени и одну из участниц команды одеть в этот наряд.

Конкурс «Разгадайте тайну». Задание – ответить письменно на вопросы:

1. Название этого месяца пришло к нашим предкам из Византии. Коренные славянские названия были другими. Наши предки называли грудень». Народное его название – «ревун». С 1700 года он считается девятым месяцем года. (Сентябрь).

2. Название этого месяца также пришло к нашим предкам из Византии. Коренные славянские названия были другими. Наши предки и иллирийцы называли его – «листопад», поляки и малороссы – «паздерник». Чехи и словаки «рживень». Народное его название – «грязник». С 1700 года его считают девятым месяцем года. (Сентябрь).

Конкурс « Ловкачи» Игра Золушка» - с завязанными глазами нужно разобрать овощи ( яблоки, помидоры, картошку) и разложить их на кучки: чья команда быстрее.

Конкурс « Музыкальный» Задание: Звучит фонограмма останавливается в любом месте дети продолжают петь .Команда которая не может вспомнить песню проигрывает.

Конкурс «Осеннее меню». От каждой команды вызывается по три человека. Им завязывают глаза. Задание:

-определить по запаху овощи и травы;

-определить по вкусу варенье;

-определить на ощупь овощ в мешке.

Команда победительница награждается медалями, сувенирами, проигравшей команде вручаются утешительные призы.

Краткое описание документа:

Сценарий конкурсно - развлекательной программы включает в себя игры и соревнования, что позволяет мобилизовать умственные и физические возможности ребят, доставить радость общения с товарищами и воспринимать сверстника не как конкурсанта, а как друга. Отгадывание загадок, развивает сообразительность, учит нетрадиционному мышлению, помогает взглянуть на окружающий мир как бы с другой стороны.