Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспеки занятий по ХЭР на тему "Травка"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Конспеки занятий по ХЭР на тему "Травка"

библиотека
материалов

Тема: «Травка»

Виды детской деятельности; форма работы: игровая, коммуникативная, продуктивная (рисование, музыкальная, двигательная; групповая и индивидуальная.

Планируемый результат (развитие интегративных качеств) : включаются в игру; умеют слушать литературные произведения, повторяют за воспитателем движения и слова стихотворений; подпевают песню; проявляют эмоциональную отзывчивость в процессе занятия; идентифицируют зелёный цвет; умеют работать фломастером, рисовать короткие линии;

Оборудование: фломастеры – зелёного цвета, листы с изображением коровки; мольберт; презентация – сюжетных картинок по теме; мультфильм: «Далеко-далеко».

Технические: компьютер, проектор.

Цель: Формирование у воспитанников умения рисовать травку.

Задачи:

Образовательные: закреплять умение правильно держать фломастер, учить воспитанников рисовать прямые линии, контролировать их длину; формировать интерес к рисованию.

Развивающие: развивать мелкую моторику рук, внимание, речь, мышление.

Воспитательные: Воспитывать желание помогать, откликаться на просьбу.

Организованная образовательная деятельность

1. Познавательная и коммуникативная деятельность

Воспитатель:- Я сейчас вам загадаю загадку, а вы слушайте внимательно и попробуйте отгадать.

-Кто-то утром не спеша

Надувает (сложить руки в кулачки поднести ко рту)

Желтый шар (показать круг руками)

А как выпустишь из рук (развести руки)

Станет все светло вокруг (повороты туловища)

-Что же это за жёлтый шар? (ответы детей) (солнышко)

(Слайд-солнышко)

-Солнце утром рано встало (тянуться вверх на носочках, руки зажаты в кулачки)

- Всех лучами приласкало (разводят руки в стороны, разжимают кулачки и разводят пальчики)

- А солнышко разбудило не только нас, но и все вокруг.

(Слайд- стадо коров)

-Слышите коровки мычат, кушать хотят. А кто знает, что любят кушать коровки? (ответы детей)

-А вы знаете, что травка растет на лугу в поле, давайте скажем коровкам:

Вы коровушки ступайте

В чисто поле погуляйте,

А вернётесь вечерком

Всех напоите молочком.

Пришли коровки на лужок, посмотрели, а травка то ещё не проснулась, не показалась из земли.

(Слайд - анимация-коровы)

Давайте все вместе разбудим травку скажем:

- Травушка – муравушка покажись,

Золотому солнышку поклонись.

Я сейчас возьму фломастер и нарисую травку вот для этой коровки.

(воспитатель рисует травку – на листке с изображением коровки, находящимся на мольберте)

- А какого цвета травка? (ответы детей)

-Посмотрите сколько коров ещё пришло на лужок (раздает детям листочки с изображением коров)

-Давайте поможем травке проснуться, пусть коровки покушают.

2. Продуктивная деятельность (рисование)

Дети выполняют рисунок. Воспитатель контролирует правильность приёмов держания карандаша.

Воспитатель: -Палка-палка –палочка,

Вырастает травочка.

Зелёная палочка-

Зелёная травочка.

Посмотрите сколько много травки выросло, какой чудесный лужок у нас получился! Пусть теперь коровки кушают, а мы пойдем посмотрим кто же еще пасётся на лугу и любит кушать травку.

(Слайд – коровы на лугу)

3.Рефлексация

Просмотр мультфильма - песенки «Далеко-далеко».

Воспитатель - Вот какое ласковое солнышко всех вокруг разбудило.

(Слайд – солнышко)

- Пальчиковая игра «Травка-муравка»

Травка-муравка со сна поднялась,

Птица-синица за зерно взялась,

Зайки – за капустку,

Мышки – за корки,

Детки – за молоко.

Воспитатель - Мы сегодня разбудили травку, накормили коров, а за это коровки угощают нас молоком.

Му-у-у! Коровки говорят.

Молочко нам пить велят.

- Всем даёт здоровье

Молоко коровье.






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 27.09.2015
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров229
Номер материала ДВ-013938
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх