Конспект физкультурно-познавательного развлечения в подготовительной группе на тему "Я - пожарный!"

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Детский сад №1 п. Верховье»

Сценарий физкультурно-познавательного развлечения по пожарной безопасности для детей подготовительной к школе группы

«Я – пожарный!»

Воспитатель I квалификационной категории Е. А. Быковская

Ноябрь 2014г.

Цель: закрепить знания детей о пожарной безопасности, создать праздничное настроение, эмоциональный отклик.

Оборудование: 2 мольберта, 2 комплекта карточек с изображениями по правилам пожарной безопасности, детские рисунки на тему пожарной безопасности, пожарный стенд, набор карточек с изображением пожарного инвентаря, 2 ведра, пластмассовые шарики в корзинах, детские контейнеры для игрушек, 2 физкультурных туннеля, 2 обруча, кубики, эмблемы для участников, медали, музыкальный центр.

Ход праздника:

Участники команд входят в зал под музыкальное сопровождение («Марш пожарных». В. Шубин)

Ведущий:

Дорогие гости, дорогие ребята! Сегодня в нашем детском саду мы проводим физкультурно-познавательное развлечение «Я – пожарный!». Ребята, сегодня всем придется пройти много нелегких, но интересных испытаний, чтобы показать свою смекалку и знания. Мы желаем вам с радостью и улыбкой их преодолеть.

В нашем физкультурно-познавательном развлечении участвуют 2 команды детей: «Огонек» и «01». Они будут выполнять различные задания. А задания будет оценивать уважаемое жюри, в состав которого входят: начальник Межрайонного отдела надзорной части В. А. Бурлаков и заместитель заведующего по воспитательной работе Н. С. Быковская.

Ведущий:

О чем поет огонь,

Гуляя по поленьям?

О том, что занят он

Не только отопленьем.

1 ребенок: Что булки он печет

И варит суп с лапшою,

Что расположен к вам

Всей пламенной душою

2 ребенок: Без ругани и ссор

Живет огонь в квартире,

Лишь просит об одном,

Чтоб вы с ним не шутили.

3 ребенок: Поет огонь весь день

В своем наряде алом,

А ночью спит в золе

Под черным одеялом.

4 ребенок: Он красный свой костюм,

Ложась в постель, снимает.

И ветер на трубе

Все ночь ему играет.

5 ребенок: А утром на заре

Его разбудят спички,

И снова он поет

И жжется по привычке.

Ведущий:

Итак, поприветствуем наших отважных игроков!

Участники команд под музыку («Марш пожарных» В. Шубин) проходят на свои места.

Ведущий:

1 конкурс «Приветствие команд».

Капитан: Команда!

Хором: «Огонек»!

Капитан: Наш девиз!

Хором: Ребята, вам твердят не зря!

Играть со спичками нельзя!

Ведущий:

Приветствие 2 команды.

Капитан: Команда!

Хором: «01»

Капитан: Наш девиз!

Хором: Светить всегда, светить везде,

И помогать друзьям в беде.

Ведущий:

Просим жюри подвести итог конкурса.

(жюри крепят к мольбертам таблички с соответствующими баллами).

Ведущий:

Молодцы, ребята! А теперь проверим, как вы можете ориентироваться в сложной ситуации. Помощь придет в срок, если сделать правильный звонок. Нужный номер наберите. Как это сделать – покажите.

2 конкурс - игра «Вызови пожарных»

Игрок из каждой команды, который быстрее подойдет к столу, должен взять телефон, назвать четко свои имя и фамилию, домашний адрес и сказать, что горит, вернуться в команду и стать в конец шеренги.

В завершении жюри подводит итоги конкурса.

Ведущий:

3 конкурс «Отгадай загадку». Каждой команде по очереди задаётся по 4 загадки. Оценивается – быстрота, чёткость и правильность ответа.

В этом конкурсе первыми начинает отвечать команда «Огонек». Итак, внимание, ваши вопросы:

1. Деревянный пол зажёг,

Не смотри, не жди, не стой,

А залей его: (водой)

Ведущий:

Ну а теперь вопросы для команды «01» Готовы? Начинаем!

1. Что, дотронувшись едва,

Превращает в дым дрова? (огонь)

«Огонек»

2. С огнём бороться мы должны –

Мы смелые работники,

С водою мы напарники.

Мы очень людям всем нужны,

Так кто же мы? (пожарные)

«01»

2. Без рук, без ног

К небу ползёт (дым)

«Огонек!

3. Если младшие сестрички

Зажигают дома спички,

Что ты должен предпринять?

Сразу спички те: (отнять)

«01»

3. У окошка я сижу.

На весь мир в него гляжу. (телевизор)

«Огонек»

4. Шипит и злится,

Воды боится,

С языком, а не лает,

Без зубов, а кусает (огонь)

«01»

4. То назад, то вперед

Ходит – бродит пароход.

Остановишь – горе,

Продырявит море. (утюг)

Ведущий:

Просим жюри подвести итог конкурса.

Ведущий:

Ну а если горит дом и нужно его потушить.

Следующая эстафета «Осторожно, огонь!»

Участники бегут с ведром воды (пластмассовые шарики), вокруг конусов бег «змейкой», добегают до контейнера, выливают воду (шарик), бегут обратно и передают ведро следующему участнику.

(Под музыкальное сопровождение (эстафетная) участники команд выполняют задание)

Ведущий:

Все мы силы приложили

И пожар мы потушили.

Было трудно, тяжело,

Но умение и ловкость

Нас от бедствия спасло.

Молодцы!

Просим жюри подвести итог конкурса.

Ведущий:

Ребята, при пожаре могут сгореть вещи и даже целый дом, Но, главное, могут погибнуть люди. Что же делать, если в доме начался пожар? (ответы детей)

Поправки ведущего – наводящие вопросы.

Чем опасны пожары? (могут погибнуть люди, все может сгореть)

Кроме огня, чем опасны пожары? (можно задохнуться от дыма)

Чем можно тушить пожары? (песком, водой, огнетушителем, одеялом)

От чего бывают пожары? (баловство со спичками, не выключенный телевизор, утюг, газ, фейерверки, бенгальские огни)

Может ли загореться искусственная елка? (может, дым от пластмассы очень ядовит)

Молодцы, ребята!

При пожаре дым опаснее огня. Стоит вдохнуть его несколько раз, и может закружиться голова, поэтому в задымленном помещении нужно дышать через влажную (мокрую) ткань.

Жюри оценивает конкурс.

Ведущий:

Следующая эстафета «Спаси друга из огня». Участники перепрыгивают через блоки, проползают в туннель, вытаскивают из контейнера друга (мягкую игрушку) и кладут ее в корзину рядом, бегут обратно и передают эстафету.

(Под музыкальное сопровождение (эстафетная) участники команд выполняют задание)

Ведущий:

Молодцы, ребята, а сейчас следующий конкурс «Что пригодится при пожаре?

(по сигналу игроки обеих команд добегают до ориентира, берут соответствующие карточки, возвращаются назад и объясняют, почему эту карточку они выбрали)

Жюри подводит итоги.

Ведущий:

А теперь поиграем. Игра называется «Пожарные и искорки»

Ход игры: 1 команда – «искры», 2 команда – «пожарные». «Пожарные» образуют круг, взявшись за руки, «искры» с разноцветными султанчиками в руках стоят за пределами круга по одной стороне. «Пожарные идут по кругу и приговаривают:

Тили-бом, тили-бом,

Загорелся новый дом.

Искры сыплются кругом.

Раз, раз, раз, раз и огонь погас.

Под музыку «пожарные» поднимают руки «воротцами», а «искорки» с султанчиками пробегают под ними, пересекая круг. Когда музыка останавливается, «пожарные» опускают резко руки – «ворота». «Искорки», которые не успели выбежать из круга, выбывают из игры. Игра продолжается до последней выбывшей «искорки», затем команды меняются местами.

Жюри подводит итоги.

Ведущий:

Дорогие ребята, сегодня мы с вами узнали много нового о том, какой бывает огонь, что он может быть добрым, а может быть и злым. Мы вспомнили правила пожарной безопасности и правила поведения во время пожара.

За смекалку, за быстрый и верный ответ, за правильные действия в конкурсах все участники награждаются медалями «Юный пожарный».

(медали вручает начальник Межрайонного отдела надзорной части под музыку)

Ведущий:

В завершении нашего развлечения закрепим знания игрой на внимание.

Игра на внимание «Это я, это я, это все мои друзья»

- Кто, учуяв запах гари, сообщает о пожаре?

- Кто из вас, заметив дым, закричит: «Пожар, горим!»

- Кто из вас шалит с огнем утром, вечером и днем?

- Кто костров не разжигает и другим не разрешает?

- Кто от маленькой сестрички прячет дома, дети, спички?

Молодцы! Какие вы все внимательные и знаете правила поведения при пожаре.