339578
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыКонспект игры - занятия "Мы пришли в цирк"

Конспект игры - занятия "Мы пришли в цирк"

библиотека
материалов
Мы пришли в цирк! (игра для детей младшей группы) ВОСПИТАТЕЛИ: Павлова А.И.
Мы пришли в цирк! (игра для детей младшей группы) Цели: - Способствовать воз...
Предварительная работа: просмотр циркового представления ( в цирке, по телеви...
Ход игры: Педагог (приглашает детей подойти к афише цирка).Просмотрите, какая...
Ребенок: Я хочу купить билет на представление в первый ряд. Сколько стоит? Ка...
У одного из зрителей звонит сотовый телефон. Ребенок: Мама, привет. Я сейчас...
Ловко лентой он владеет, Делать мостик он умеет. Показать свой номер рад Ловк...
Педагог: Я думаю, вам пора занимать свои места. Антракт скоро закончится и пр...
Мультик:Нам было так весело!Так интересно. Пультик: Мультик, не плач! Посмотр...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Мы пришли в цирк! (игра для детей младшей группы) ВОСПИТАТЕЛИ: Павлова А.И.
Описание слайда:

Мы пришли в цирк! (игра для детей младшей группы) ВОСПИТАТЕЛИ: Павлова А.И.

2 слайд Мы пришли в цирк! (игра для детей младшей группы) Цели: - Способствовать воз
Описание слайда:

Мы пришли в цирк! (игра для детей младшей группы) Цели: - Способствовать возникновению игр на темы наблюдений из окружающей жизни; - Учить ролевым взаимодействиям в сюжетах с 2-3 действующим лицами; - Упражнять в ведении диалога в игре, использовать в речи формы вежливости; - Активизировать в речи существительные – названия цирковых профессий: клоун, дрессировщик, акробат, фокусник, силач; прилагательные – яблочный, грушевый, виноградный, апельсиновый, томатный (сок); сливочное, клубничное, шоколадное (мороженое); глаголы – бегать, резвиться, прыгать, скакать, плавать, тянуть; - Продолжать учить отгадывать загадки; - воспитывать навыки интонационной выразительности речи (в ролевых диалогах, при чтении стихотворений).

3 слайд Предварительная работа: просмотр циркового представления ( в цирке, по телеви
Описание слайда:

Предварительная работа: просмотр циркового представления ( в цирке, по телевидению), беседа; рассматривание иллюстраций, рассматривание и изготовление циркового оборудования, заучивание стихотворений; разыгрывание этюдов, изготовление и подбор костюмов и атрибутов, подбор музыкального материала. Оборудование: арена, ширмы, цирковая афиша, касса, билеты, картинный материал, воздушные шары, конфета и т.д

4 слайд Ход игры: Педагог (приглашает детей подойти к афише цирка).Просмотрите, какая
Описание слайда:

Ход игры: Педагог (приглашает детей подойти к афише цирка).Просмотрите, какая красочная, яркая афиша. Кто на ней нарисован. (Дети перечисляют) Дети, к нам в гости приехал цирк. Я очень люблю смотреть цирковое представление, а вы любите. Дети: мы тоже любим смотреть цирковое представление. (Появляется клоун) Клоун. В город ваш приехал цирк, Висят афиши всюду. Вы заходите в гости к нам, Увидеть чтобы чудо. Сегодня представление Всем на удивление! (Дети отвечают) Он приглашает нас в цирк. Давайте поспешим в цирковую кассу за билетами.Вот касса, занимайте очередь за билетами.

5 слайд Ребенок: Я хочу купить билет на представление в первый ряд. Сколько стоит? Ка
Описание слайда:

Ребенок: Я хочу купить билет на представление в первый ряд. Сколько стоит? Кассир: За деньги мы билеты не продаем, а даем их за правильные ответы. Вопросы и задания для приобретения билетов - Кто нарисован на этом билете? (Лиса) - Как называется детеныш у белки? (Бельчонок) - Отгадайте животное по описанию: большой, неуклюжий, толстый, косолапый, живет в лесу, зимой спит в берлоге.(Медведь) - Волк – это домашнее животное или дикое7 - Назови семью: петух – курица… - Что может делать лошадь? (Скакать, прыгать, резвится, тянут груз) - Отгадай загадку6 Комочек пуха, Длинное ухо, Прыгает ловко, Любит морковку. (Заяц) - У кошки сколько глаз и сколько лап? - Какую пользу приносит собака?

6 слайд У одного из зрителей звонит сотовый телефон. Ребенок: Мама, привет. Я сейчас
Описание слайда:

У одного из зрителей звонит сотовый телефон. Ребенок: Мама, привет. Я сейчас покупаю билет в цирк. Извини, я не могу разговаривать. Я тебе перезвоню позже. Кассир: Уважаемые зрители, будьте внимательны, занимая сои места. Звучит песня о цирке в исполнении О.К. Попова. Билетер проверяет, правильно ли разместились зрители. Педагог ошибается и садится не на свое место. Билетер: Вы заняли не свое место. Будьте добры, пересядьте, пожалуйста. Педагог: Ой, извините, помогите мне найти свое место. Большое спасибо. Звучит парад – алле – цирковой марш, дающий сигнал к началу представления. Конферансье: Добрый день! Уважаемые зрители – Дети и их родители! Начинаем выступление – Цирковое представление! На арене цирка силачи: Олег и Вадим – встречайте. Силачи под музыку выполняют движения (силовые упражнения, гантели, поднятие штанги и т.д.),поклоны; звучат аплодисменты, зрители преподносят цветы.

7 слайд Ловко лентой он владеет, Делать мостик он умеет. Показать свой номер рад Ловк
Описание слайда:

Ловко лентой он владеет, Делать мостик он умеет. Показать свой номер рад Ловкий, смелый акробат! Акробат под музыку выполняет свои движения ( упражнения с лентой: змейка сверху вниз, слева направо, по спирали, ласточка, мостик, вращение обручем). Дрессировщик постарался – Сделал номер он для вас. А собачки Тяпа с Ляпой Вас порадуют сейчас. Выполняемые собаками движения 9команды: сидеть, стоять, прыжок, прокатывание шара вокруг себя, пралезание в обруч, урок математики ). А сейчас у нас антракт. В антракте зрители покупают мороженое, соки, сладкую вату, попкорн. 1-й ребенок. Дайте мне пожалуйсто, клубничное мороженное. Ребенок – продавец: клубничное мороженное стоит 10 рублей. Возьмите, пожалуйста. Дети: А мы хотим купить апельсиновый сок. Ребенок – продавец: Апельсиновый сок стоит 5 рублей. Дети: Дайте, пожалуйста, два сока и т.д. Звенит колокольчик.

8 слайд Педагог: Я думаю, вам пора занимать свои места. Антракт скоро закончится и пр
Описание слайда:

Педагог: Я думаю, вам пора занимать свои места. Антракт скоро закончится и продолжиться представление. Звучит музыка. Конферансье. Рыжий клоун, добрый клоун, Наш знакомый с детства друг! На арене ты, и снова Стало радостней вокруг. На арену на большом мяче – прыгуне выпрыгивает клоун Мультик. Сделав несколько прыжков – падает. Мультик: Привет, уважаемая публика! Из-за ширмы появляется веселый игрушечный клоун Пультик. Пультик: Ты кто? Мультик: Я –Мультик! А ты кто? Пультик: А я Пультик. Давай с тобой дружить. Мультик: Давай. Пультик: Смотри, что у меня есть (Показывает воздушный шарик.) Лови! Клоуны перебрасывают шарики друг другу. Затем играют со зрителями. Шар улетает. Мультик начинает плакать.

9 слайд Мультик:Нам было так весело!Так интересно. Пультик: Мультик, не плач! Посмотр
Описание слайда:

Мультик:Нам было так весело!Так интересно. Пультик: Мультик, не плач! Посмотри, у меня есть другие шарики.(Достает мыльные пузыри и пускает в сторону Мультика, зрителей). Выходит конферансье. Конферансье: Как у вас здесь весело! Вы, ребята, молодцы! Вот вам вкусная конфета! Клоуны(вместе) Ура!!! Клоуны уходят. Конферансье: А наше представление продолжается. Говорят, чудес на свете не бывает, - Часто взрослые нам любят повторять, Только в цирке все об этом забывают, Начинают верить в чудеса опять. А сейчас нас удивит и порадует чудесами Фокусник – Сюрприз! Исполняет фокус «Двойное дно» Конферансье: Вот пришло нам время расставаться, Представленье будем завершать. Только просим вас не огорчаться. Цирк всегда вас будет в гости ждать

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: ДБ-134715

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОУ»
Курс повышения квалификации «Эмоциональные нарушения дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.