Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект игры - занятия "Мы пришли в цирк"

Конспект игры - занятия "Мы пришли в цирк"


  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Мы пришли в цирк! (игра для детей младшей группы) ВОСПИТАТЕЛИ: Павлова А.И.
Мы пришли в цирк! (игра для детей младшей группы) Цели: - Способствовать воз...
Предварительная работа: просмотр циркового представления ( в цирке, по телеви...
Ход игры: Педагог (приглашает детей подойти к афише цирка).Просмотрите, какая...
Ребенок: Я хочу купить билет на представление в первый ряд. Сколько стоит? Ка...
У одного из зрителей звонит сотовый телефон. Ребенок: Мама, привет. Я сейчас...
Ловко лентой он владеет, Делать мостик он умеет. Показать свой номер рад Ловк...
Педагог: Я думаю, вам пора занимать свои места. Антракт скоро закончится и пр...
Мультик:Нам было так весело!Так интересно. Пультик: Мультик, не плач! Посмотр...
1 из 11

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Мы пришли в цирк! (игра для детей младшей группы) ВОСПИТАТЕЛИ: Павлова А.И.
Описание слайда:

Мы пришли в цирк! (игра для детей младшей группы) ВОСПИТАТЕЛИ: Павлова А.И.

№ слайда 2 Мы пришли в цирк! (игра для детей младшей группы) Цели: - Способствовать воз
Описание слайда:

Мы пришли в цирк! (игра для детей младшей группы) Цели: - Способствовать возникновению игр на темы наблюдений из окружающей жизни; - Учить ролевым взаимодействиям в сюжетах с 2-3 действующим лицами; - Упражнять в ведении диалога в игре, использовать в речи формы вежливости; - Активизировать в речи существительные – названия цирковых профессий: клоун, дрессировщик, акробат, фокусник, силач; прилагательные – яблочный, грушевый, виноградный, апельсиновый, томатный (сок); сливочное, клубничное, шоколадное (мороженое); глаголы – бегать, резвиться, прыгать, скакать, плавать, тянуть; - Продолжать учить отгадывать загадки; - воспитывать навыки интонационной выразительности речи (в ролевых диалогах, при чтении стихотворений).

№ слайда 3 Предварительная работа: просмотр циркового представления ( в цирке, по телеви
Описание слайда:

Предварительная работа: просмотр циркового представления ( в цирке, по телевидению), беседа; рассматривание иллюстраций, рассматривание и изготовление циркового оборудования, заучивание стихотворений; разыгрывание этюдов, изготовление и подбор костюмов и атрибутов, подбор музыкального материала. Оборудование: арена, ширмы, цирковая афиша, касса, билеты, картинный материал, воздушные шары, конфета и т.д

№ слайда 4 Ход игры: Педагог (приглашает детей подойти к афише цирка).Просмотрите, какая
Описание слайда:

Ход игры: Педагог (приглашает детей подойти к афише цирка).Просмотрите, какая красочная, яркая афиша. Кто на ней нарисован. (Дети перечисляют) Дети, к нам в гости приехал цирк. Я очень люблю смотреть цирковое представление, а вы любите. Дети: мы тоже любим смотреть цирковое представление. (Появляется клоун) Клоун. В город ваш приехал цирк, Висят афиши всюду. Вы заходите в гости к нам, Увидеть чтобы чудо. Сегодня представление Всем на удивление! (Дети отвечают) Он приглашает нас в цирк. Давайте поспешим в цирковую кассу за билетами.Вот касса, занимайте очередь за билетами.

№ слайда 5 Ребенок: Я хочу купить билет на представление в первый ряд. Сколько стоит? Ка
Описание слайда:

Ребенок: Я хочу купить билет на представление в первый ряд. Сколько стоит? Кассир: За деньги мы билеты не продаем, а даем их за правильные ответы. Вопросы и задания для приобретения билетов - Кто нарисован на этом билете? (Лиса) - Как называется детеныш у белки? (Бельчонок) - Отгадайте животное по описанию: большой, неуклюжий, толстый, косолапый, живет в лесу, зимой спит в берлоге.(Медведь) - Волк – это домашнее животное или дикое7 - Назови семью: петух – курица… - Что может делать лошадь? (Скакать, прыгать, резвится, тянут груз) - Отгадай загадку6 Комочек пуха, Длинное ухо, Прыгает ловко, Любит морковку. (Заяц) - У кошки сколько глаз и сколько лап? - Какую пользу приносит собака?

№ слайда 6 У одного из зрителей звонит сотовый телефон. Ребенок: Мама, привет. Я сейчас
Описание слайда:

У одного из зрителей звонит сотовый телефон. Ребенок: Мама, привет. Я сейчас покупаю билет в цирк. Извини, я не могу разговаривать. Я тебе перезвоню позже. Кассир: Уважаемые зрители, будьте внимательны, занимая сои места. Звучит песня о цирке в исполнении О.К. Попова. Билетер проверяет, правильно ли разместились зрители. Педагог ошибается и садится не на свое место. Билетер: Вы заняли не свое место. Будьте добры, пересядьте, пожалуйста. Педагог: Ой, извините, помогите мне найти свое место. Большое спасибо. Звучит парад – алле – цирковой марш, дающий сигнал к началу представления. Конферансье: Добрый день! Уважаемые зрители – Дети и их родители! Начинаем выступление – Цирковое представление! На арене цирка силачи: Олег и Вадим – встречайте. Силачи под музыку выполняют движения (силовые упражнения, гантели, поднятие штанги и т.д.),поклоны; звучат аплодисменты, зрители преподносят цветы.

№ слайда 7 Ловко лентой он владеет, Делать мостик он умеет. Показать свой номер рад Ловк
Описание слайда:

Ловко лентой он владеет, Делать мостик он умеет. Показать свой номер рад Ловкий, смелый акробат! Акробат под музыку выполняет свои движения ( упражнения с лентой: змейка сверху вниз, слева направо, по спирали, ласточка, мостик, вращение обручем). Дрессировщик постарался – Сделал номер он для вас. А собачки Тяпа с Ляпой Вас порадуют сейчас. Выполняемые собаками движения 9команды: сидеть, стоять, прыжок, прокатывание шара вокруг себя, пралезание в обруч, урок математики ). А сейчас у нас антракт. В антракте зрители покупают мороженое, соки, сладкую вату, попкорн. 1-й ребенок. Дайте мне пожалуйсто, клубничное мороженное. Ребенок – продавец: клубничное мороженное стоит 10 рублей. Возьмите, пожалуйста. Дети: А мы хотим купить апельсиновый сок. Ребенок – продавец: Апельсиновый сок стоит 5 рублей. Дети: Дайте, пожалуйста, два сока и т.д. Звенит колокольчик.

№ слайда 8 Педагог: Я думаю, вам пора занимать свои места. Антракт скоро закончится и пр
Описание слайда:

Педагог: Я думаю, вам пора занимать свои места. Антракт скоро закончится и продолжиться представление. Звучит музыка. Конферансье. Рыжий клоун, добрый клоун, Наш знакомый с детства друг! На арене ты, и снова Стало радостней вокруг. На арену на большом мяче – прыгуне выпрыгивает клоун Мультик. Сделав несколько прыжков – падает. Мультик: Привет, уважаемая публика! Из-за ширмы появляется веселый игрушечный клоун Пультик. Пультик: Ты кто? Мультик: Я –Мультик! А ты кто? Пультик: А я Пультик. Давай с тобой дружить. Мультик: Давай. Пультик: Смотри, что у меня есть (Показывает воздушный шарик.) Лови! Клоуны перебрасывают шарики друг другу. Затем играют со зрителями. Шар улетает. Мультик начинает плакать.

№ слайда 9 Мультик:Нам было так весело!Так интересно. Пультик: Мультик, не плач! Посмотр
Описание слайда:

Мультик:Нам было так весело!Так интересно. Пультик: Мультик, не плач! Посмотри, у меня есть другие шарики.(Достает мыльные пузыри и пускает в сторону Мультика, зрителей). Выходит конферансье. Конферансье: Как у вас здесь весело! Вы, ребята, молодцы! Вот вам вкусная конфета! Клоуны(вместе) Ура!!! Клоуны уходят. Конферансье: А наше представление продолжается. Говорят, чудес на свете не бывает, - Часто взрослые нам любят повторять, Только в цирке все об этом забывают, Начинают верить в чудеса опять. А сейчас нас удивит и порадует чудесами Фокусник – Сюрприз! Исполняет фокус «Двойное дно» Конферансье: Вот пришло нам время расставаться, Представленье будем завершать. Только просим вас не огорчаться. Цирк всегда вас будет в гости ждать

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:


Автор
Дата добавления 28.06.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров55
Номер материала ДБ-134715
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх