146934
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыКонспект игровой ситуации в старшей логопедической группе с тяжелыми нарушениями речи. Лексическая тема "Грибы"

Конспект игровой ситуации в старшей логопедической группе с тяжелыми нарушениями речи. Лексическая тема "Грибы"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конспект игровой образовательной ситуации в старшей логопедической группе для детей с тяжелыми нарушениями речи. Лексическая тема: «Грибы»

Задачи: воспитывать положительное отношение к сверстникам;

развивать невербальные формы коммуникации;

способность понимать и выражать различные эмоциональные состояния, выразительность движений и жестов;

учить осознавать состояние покоя, расслабления.

Материал: магнитофон, аудио записи: «Утро» Э. Григ, «Голоса леса», любая веселая музыка; пиктограмма «Злость», «Горе».

Ход игровой образовательной ситуации:

  1. Приветствие «Дружба начинается с улыбки».

Ярче солнечных лучей,

Дружба в целом свете,

Ведь с друзьями веселей,

Жить нам в мире этом.

  1. Упражнение «Выбери пару».

Сегодня нас ждет интересное лесное путешествие. Но в лес ходить одному опасно, поэтому каждый из вас выберет себе пару. Встаньте в круг. Пока звучит музыка, вы танцуете, как только музыка перестает звучать, найдите себе пару, и начинайте делать одинаковые движения (упражнение повторяется 2 – 3 раза дети выбирают себе пару).

-Как создавалась пара? Как происходил выбор одинакового движения?

- ребята закройте глаза (звучит аудио запись «Голоса леса»). Вот мы и в лесу.

Что вы услышали?

Массаж: «Дождик»

Капля раз, капля два,

Капли медленно сперва.

А потом, потом, потом

Все бегом, бегом, бегом.

Тише, тише, тише, тише

Дождик вы остановите.

раз, два, раз, два.

Вот и кончилась вода.



  1. Этюды

  • «Старый гриб»

Недавно прошел дождь, и на лесной полянке появились молоденькие грибы. А под пушистой зеленой лапой большой ели стоит старый гриб. Он вот-вот упадет. Его слабая ножка уже не удерживает тяжести большой, раскидистой шляпки, (напряжение по контрасту с расслаблением).

Как вы думаете, что чувствовал старый гриб? Почему? Изобразите такую же грусть на своем лице.

мимика: брови сдвинуты, уголки рта опущены.

Что происходит с вашим лицом, когда вы грустите, печалитесь? (ответы детей, показ пиктограммы «Горе»)

  • «Король Боровик не в духе».

Я вам расскажу одну историю, а потом мы попробуем ее разыграть.

Шел король Боровик

Через лес напрямик.

Он грозил кулаком

И стучал каблуком.

Был король Боровик не в духе:

Короля покусали мухи.

В. Приходько

- Что чувствовал король Боровик? Какое у него было настроение? Ребята, а как вы себя ведете, когда злитесь. А теперь давайте попробуем позлиться как Король Боровик.

4. Этюд «Маленький ежик».

Сядьте поудобнее, я расскажу вам одну лесную историю. Однажды маленький ежик увидел большой-пребольшой гриб. «Вот обрадуется мама, когда я принесу его домой, – подумал ежик. Он положил гриб себе на спинку и понес. Но через некоторое время он остановился, положил гриб у своих лап и сказал: «Я так устал, я очень устал…»

Давайте разыграем эту историю.

Выразительные движения: руки висят вдоль тела, плечи опущены.

5.Упражнение «Муравей» (расслабление).

Представьте себе, что вы сидите на полянке, ласково греет солнышко. На пальцы ног залез муравей. С силой натянуть носки на себя, ноги напряжены, прямые. Прислушаемся, на каком пальце сидит муравей (задержка дыхания). Сбросим муравья с ног (на выдохе).

Носки идут вниз – в стороны, расслабить ноги: ноги отдыхают (повторить 2-3 раза).

6. Итог. Прощание.

- Что вам не понравилось?

- Что понравилось?

- О чем говорили?

-Какая игра вызвала у вас затруднение?








Общая информация

Номер материала: ДБ-110690

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Эмоциональные нарушения дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»
Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.