Конспект индивидуального занятия Тема: «Автоматизация звука в прямых слогах и словах».

Конспект индивидуального занятия

Тема: «Автоматизация звука <л> в прямых слогах и  словах».

Цели:

1.          Развивать мелкую моторику;

2.          Развивать просодические компоненты речи;

3.          Развивать артикуляционную моторику;

4.          Автоматизировать звук <л> в прямых слогах, словах;

5.           Воспитывать фонематический слух.

ХОД ЗАНЯТИЯ

I ОРГ. МОМЕНТ

II ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

1.                 Пальчиковая гимнастика:

   «Пальчики здороваются»

    «Цепочки»

2. Упражнение на дыхание:

   Дуем на снежинку.

3. Артикуляционная гимнастика:

ü Лягушка-хоботок;

ü Накажем непослушный язычок;

ü Пароход;

ü Индюк.

4. Повторение правильной артикуляции звука <л>. Многократное произнесение звука <л>: «Л-Л-Л».

5. Проговаривание слогов и слов:

ЛА-ЛА-ЛА                    

ЛО-ЛО-ЛО                    

ЛУ-ЛУ-ЛУ                      

ЛЫ-ЛЫ-ЛЫ                      

Ла-ла-ла — лампа

Ла-ла-ла —  лама

Ла-ла-ла —  лапа

Ла-ла-ла —  лапша

Ла-ла-ла —  юла

Ло-ло-ло — лом

Ло-ло-ло — лось

Ло-ло-ло — лото

Ло-ло-ло — локоть

Ло-ло-ло — кол

Лы-лы-лы — лыко

Лы-лы-лы — волы

Лы-лы-лы — малы

Лы-лы-лы — полы

Лы-лы-лы — мыло

Лу-лу-лу — лук

Лу-лу-лу — луна

Лу-лу-лу — лупа

Лу-лу-лу —  тулуп

Лу-лу-лу — колу

6.                 Деление слов на слоги. Игра «Телеграф». Слова из пункта 5.

III  ИТОГИ ЗАНЯТИЯ.