Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект интегрированного занятия "Скоро в школу мы пойдем"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Конспект интегрированного занятия "Скоро в школу мы пойдем"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
 �������� ���������������� ������� ����: ������ � ����� �� �����̻ (���������������� ������) ����: ������������ � ����� ������� ��������� ��������� ������: ������������ ���������������� ����������� ����������� �� ������������� ��������� (���������� ����, ������������ ��������� �����������, ���������� �������� �������� ����������, ��������� ���������� (������������� ������������� ����������� �����), ��������� ���������� (��������� ����������� ���������� � �����), ���������� � ���������� ����������, ���������� ���������� ����������) ��������� ���������������, ���������� � ���������� �����������. �������������� ������� ������������� ���� �� ������ ����������. ����������� ���������� �������� �������: ���������������, ���������������, ������������ ��������. ������� � ����� ������� � ������������� ��������� � �����; ����������� ������������������, ���������, �������� ���� � ����� � ��������. ��������: ������������ �����, �������, ��������-������� ����������� ��������, ��������� �� ����������� �������, ������� ���������, ����� �� 1��10, �������������� ������: ������ ������ � �����, ���������: �� �����, ���������� ������; ���������� ������-������� ���� ������, �������� ����������� ������ � �����,�������������� ���������� � ������������ �����, �������, �������� ���������������. ��� �����: �.: �����, ������� ����������, � ��� ����� ���������? �.: ��� ���� ������� ���� � �����. �.: ������ ���������� ������ �������� ��������? �.:, �� ������ ����� �������, ������������� ������ ���������, ���� ������������, �����������, ��������, �������� �� �������� ���������� ��������-������� �.: � �������� ��� �������� ������������, � ������ ��� ����� ���������. �� ������ ������? (��!) ����������� ���������� ����� � ������. �.: �������� �������� �� �����. �� ��������� ������ ����������� �� ������ ����� �������� ���������� ��������� � ������� ������. (�� ������ �����: ������ ���� ����� ���������) �.: �� ����, ����� ������ ���� ������������ ��� ���������� �������� �� ������ ��� ���� ������� ���� ����?� (�� �����������, ����, ������, ������) �.: ����� ����� ����� ? �.: ����� ����� ������� � ���������, ������� � �����, ������ � �������. �.: ��� ����� �������� �� ������? �.: ����� �� ���������� � ������, � ����� �� �����. �.: �������, ����, �� ���� ����� ������ ������? (����� ���������� ���������) -��� �� �������, ����� ������ ������� � ���������, ��� �� ����� �����? (����������� ������� ������, ����������� ������) �.: ����� ���� ������ ��� ���� �������, ������� � �������, ������� � ���� ��������. ���������� ����������: (� �������������� ���������) �������� � ����� ����, ����� ��������� �����. ���������� ������ �������, ���� ��������� �����. �� ���� ����� ��������� �������� ������� ������������, ���������� � ����. 1.���������� ���� �� ������ �, �, �, �, �, 2.����������� ����� �����; �� ����������� ���� 3.�������� ������ ����� �����; 4.������������ ���������� �� ������ ������ 5.��������� ����� � �������� ������ �����: �� ��������� ������ ����������������� �������. ������� ���������� ����� ������ �������� ���������� �� �������� ����� � �����. �.: ����� �������, ������ ������� ��������, ���� ��������������, ��������. ���� ���������� ������������� �������� �� ������ � ��� ������ ������ �����. �� � ���� �������������. ������� ����������, ��� �������� ����� �������������? �.: ��������, ��������� ������ ������� . ��� �� �������, ��� ����� ������ ����� ��������� � �������� ���� ��������? (������ ������, �����, ������������, ������ �� ����� �����������) ������� �����: 1.�������� ��������������� 2. ��������� ���������� �� �����. 3. �������� ��������� ������� ��� ������. 4.�������� ���������� �� ����. 5. � ���� �������� �� ���������� ��� �����. �����: ����� �������� �������� ���������� �� �������� ����� � �����? ���� ��������, ������� ����� �������� � �������� ���� ��������. ���� ���������� �������� ����, ����� ���� �������� ����������������� �������. 1.�����, ����� � �����. �������� ��. �������� ������ 2.������� �� ���������� �������� ������ �������������� � ������� ������� 3.������� ������ ������ ������ ��������� �� ����� ���� �� ����� �� ������� ���� ������� �������� ������� �����? -�������� ������� ������ -������ -������� -����� 4.������ ����� 12 5. ��������� �� ��������� �����: ����� ����� �������� �� ����������, ����� ������� �������, ���� ���������������, �������� ������� - ��� ����� ������ ����� ������� ����� �������� � �����. ��� �� ������� �� ����� ���������� ����� ������ ���������� ��� ���������? (�� ���������, �� �����, �������� ���������, ������� �����, ���������� ������������ � �.�.) �.: ������������ ���������� �� 2 ������ (������ ������� � ������ ���������) ���� ���������� � ������ � ������ ������������� ��������� 1������ - � ������ ��������� 2 ������ � � ������ ����� ������ ��������� ������� ����������� ������������ � ����������� �� ����� ��� ����������� � �������. -�������� �� ������, ������� ���� ����� -�� ���������� ����, ��� ������� -�� �������� ��������� ���� � ����� ������ -������ �� ���������, �� �������� � �.�. �����: �� ������ ������ �������� ������� ���������� ���������. �������� ���, ����������. �.: ����� �������� ������� ��������, ���� �����������, ����������. �.: ��� �� �������, ����� �������� ���������� ������� �� ����� � �����? �.: ��������, �����, �������, �����, ������� � �. �. ���� ������� � ���������� ( �������, ��������), � ������� ��������. �.: �������! � �������� �� �������� ���, ��� ���������� �� �����. �����, �� ���������� �� ����� ��������, �� ����� ��������������� �������. �������� ���� ������������ ��������� ��������������

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-052134

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>