Конспект итогового физкультурного занятия "Школа юных космонавтов"

Итоговое занятие в подготовительной к школе группе

«Школа юных космонавтов»

(по принципу круговой тренировки)

Инструктор по физической культуре

МБДОУ «Колокольчик» ЗМР РТ

Герасимова О.Н.

г. Заинск Республики Татарстан

Цель. Закрепить выполнение разученных двигательных умений и навыков и имеющиеся знания о космосе.

Программное содержание.

Способствовать развитию умения использовать свой двигательный  опыт в условиях общения со сверстниками, приобщение к здоровому образу жизни, физической культуре и спорту.

 Развивать у детей активность, стремление к достижению успеха, выдержки и настойчивости, честности в отношениях со сверстниками.

Создавать условия для воспитания у детей чувство гордости за историю своей страны, развитию интеллектуальных способностей.

Место проведения. Спортивный зал.

Предварительна работа. Беседа о космосе, закрепление разученных упражнений, разучивание п/и «Космонавты»

Спортивное оборудование. Батут-2, медбол-2, диски «Здоровье»-2, канат-1, скакалки-2, мячи-2, обручи-4-5.

Инструктор по физкультуре: Здравствуйте дорогие ребята! Кто скажет, какой праздник отмечается 12 апреля? Ответ детей: День космонавтики.

Инструктор по физкультуре: Правильно, День космонавтики. А сегодня мы с вами пройдём тренировку, которая называются: «Школа юных космонавтов». Начнём мы нашу подготовку с разминки. Внимание, команда равняйсь, смирно, направо; в обход направо, шагом марш!

Вводная часть:

Мы походим на носках,
Мы идём на пятках.
Вот проверили осанку
И свели лопатки.
Ходьба на носках, на пятках.
Побежим ребята дружно
Разминаться всем нам нужно.

По диагонали: ходьба с высоким подниманием колен,  с закрытыми глазами, бег спиной вперед, бег скрестным шагом.

Перестроение в 2 колонны

Основная часть

ОРУ
Не зевай по сторонам
Ты сегодня космонавт!
Начинаем тренировку
Чтобы сильным стать и ловким.

1. «Взлетают вверх ракеты»
И.п. о.с. Руки через стороны вверх 3 хлопка над головой- салют- 6раз.
2. «Спутник в космосе»

И.п. Ноги на ширине плеч, прямые руки над головой, ладони сомкнуть. Наклоны вправо влево назад вперёд. 6раз.

«Веселый тренинг»

3. «Карусель»- сидя на полу, упор руками, поднять прямые ноги вверх, опираясь, руками о пол, поворачиваться вокруг себя с помощью рук .- по 2 раза в каждую сторону

4. «Ракета» лежа на спине, плавно поднять ноги вверх. Упираясь руками в поясницу, поднять нижнюю часть туловища. Ноги тянуть вверх, выпрямляя их. Удержать до 5- 3 раза.

5. «Звезды» лежа на животе, поднять руки и ноги в стороны, покачиваясь, удержаться до 5- 3 раза

6. «В невесомости летим» Упражнение на равновесие.

 И.п. о.с. руки в стороны. Поднять то правую, то левую ногу, согнутую в колене 6 раз.
 Инструктор: «Ой, посмотрите ребята, здесь лежит конверт». Открывает конверт, в нём находятся схемы основных  видов движений. Задания для вас усложняются, сейчас мы разделимся на команды по 2 человека, каждая команда получит свою схему движений, всякий раз по моему сигналу вы будете передвигаться к следующему заданию.

Основные движения — круговая тренировка

1.     Прыжки на скакалке

2.     Вращение на диске «Здоровье»- сидя, подняв ноги

3.     Лазание по канату.

4.     Броски мяча в кольцо от груди

5.     Броски медбола в парах-м., катание- д.

6.     Подтягивание по скамье-м., ползание на четвереньках- д.

На каждой станции работа по 30-40 сек.

Инструктор: Мы готовы к настоящему полёту.

Игра «Космонавты»

По площадке раскладываются обручи-ракеты. Каждая ракета предназначена для двух космонавтов. Играющих на несколько человек больше, чем мест в ракете. Дети, проговаривая текст, идут по кругу, взявшись за руки, готовясь к полёту: 

Ждут нас быстрые ракеты 

Для полёта на планеты. 

На какую захотим, 

На такую полетим! 

Но в игре один секрет: 

Опоздавшим места нет! 

Ребята разбегаются и попарно занимают ракеты. Вставшие в обруч дети поднимают его над головой, сдвинув плечи и плотно прижавшись друг к другу спинами и затылками. По команде: «Взлёт!»-космонавты приставными шагами движутся по кругу. По команде: «Посадка!»-космонавты опускают обруч вниз и кладут у своих ног. Оставшиеся вне ракет дети оценивают самую красивую парную позу космонавтов.  

Заключительная часть

Игра м/п: «Найди ответ» В разных метах зала висят картинки. Инструктор задает детям вопросы. Дети спокойным шагом подходят к картинке с предполагаемым ответом.

Вопросы:

1. На чем летают люди в космос? (На ракете.)

2. Как называют людей летающих в космос? (Космонавт.)

3. Как называется одежда космонавтов? (Скафандр.)

 4. Как они принимают пищу? (С помощью тюбиков.)

5. Как звали первую женщину- космонавта? (Валентина Терешкова)

6. Какие главные герои летали до людей и благополучно вернулись?(Белка и Стрелка.)

7. Кто был первым космонавтом, полетевшим в космос? (Ю. Гагарин.)

Инструктор: Предлагаю вам послушать стихотворение.

«Улыбка Гагарина»
Автор: И.Левченко

Я помню, солнце в этот день искрилось:
Какой был удивительный апрель!
И в сердце радость с гордостью светилась:
Из космоса Гагарин прилетел!

Его все по улыбке узнавали —
Такой улыбки не было второй!
Весь мир рукоплескал! Все ликовали:
Гагарин облетел наш шар земной!

С тех пор приблизились неведомые дали,
Осваивают космос корабли…
А начинал — российский, славный парень,
Гагарин — первый космонавт Земли!

Инструктор: Ребята, на этой торжественной ноте мы заканчиваем наше занятие. Поздравляю. Вы успешно прошли учения в «Школе юных космонавтов». Вы не только выросли сильными, ловкими, но вы еще и умные, сообразительные ребята и много знаете. Вручение медалей.

Список используемой литературы:

1.Е.Н. Вареник «Физкультурно- оздоровительные занятия с детьми 5-7 лет». Творческий центр, М., 2008г.,127 с.

2.Н. С. Голицына, Е.Е. Бухарова «Физкультурный калейдоскоп для дошкольников». М.,2006г., 104 с.

3.К.К. Утробина «Занимательная физкультура в детском саду» для детей 5- 7 лет М., «Гном и Д»,2006, 125с.