Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
Архангельской области
"Черевковская специальная (коррекционная)
общеобразовательная школа - интернат"
Конспект классного часа в классе ТМНР
на тему
«Если скажут слово Родина…»
Антропова
Ирина Викторовна,
учитель
Классный час на тему: «Если
скажут слово Родина…»
Цель:
Воспитание любви к своему Отечеству, Родине.
Задачи:
- формировать у детей чувство гордости
за свою Родину.
- пробудить интерес и желание, как
можно больше знать о Родине, познакомить с негосударственной символикой.
- развивать у детей чувства патриотизма
и любви к своей малой Родине.
- развивать мышление, память, речь,
познавательный интерес к истории своей страны.
- развитие эмоциональной сферы;
- развитие памяти, речи учащихся;
- воспитывать доброту, отзывчивость.
Форма
работы: групповая.
Используемые
технологии: игровые технологии, ИКТ.
Методы
работы: метод диалога, наглядный, практический.
Материалы
и оборудование:
·
Компьютер, мультимедиа
·
аудиозапись песни “С чего начинается Родина?”;
·
презентация,
·
лист А-3 с березой, могила неизвестного солдата
·
клей, лепестки для ромашек, сердцевина, влажные салфетки.
Ход классного часа
1 слайд “Если скажут
слово Родина…”. Презентация
- Ребята, сегодня мы
проведём необычный классный час, но очень важный для каждого из нас. Предлагаю
послушать песню и сказать, о чём мы сегодня будем говорить. (Звучит песня В. Баснера
на стихи М. Матусовского “С чего начинается Родина?”)
Слайды 2 фотографии
родного края по теме классного часа, пока звучит песня
(Высказывания детей)
- Родина – это дом, в
котором мы живём, и русская берёзка, и песни под гармонь, и ромашковые поля.
Это место, где ты родился и вырос. Город со своими улицами, кварталами, аллеями
и парками. Город, историей которого мы гордимся! И маленькая деревня с красивым
необычным названием. Родина – это и наши предки, наши мамы и папы, бабушки и
дедушки, подарившие нам жизнь.
Любовь к Родине – самое
важное чувство для каждого человека. Отношение народа к Родине
выражено в различных произведениях искусства. Талантливые люди: поэты,
художники, музыканты – сложили и написали немало стихов, картин и музыкальных
произведений, изображающих и прославляющих красоту нашей русской природы.
- Послушайте
стихотворение Сергея Васильева "Что мы Родиной зовём?
Что
мы Родиной зовём?
Дом, где мы с тобой растём,
И берёзку у дороги,
По которой мы идём.
Что
мы Родиной зовём?
Солнце в небе голубом
И душистый, золотистый хлеб
За праздничным столом.
Что
мы Родиной зовём?
Край, где мы с тобой живём,
И рубиновые звёзды.
Звёзды мира над Кремлём.
- Ребята, а как
называется ваша Родина, страна, в которой вы живёте? (Россия)
- Верно, наша Родина –
это Россия, страна, в которой мы родились, живём, учимся.
Слайд 3: карта России,
столица Москва
- Велика наша страна,
необъятны её просторы. И не зря её называют такими словами, как: Отчизна,
Россия, Русь, матушка, государство, отечество…)
Физминутка (учащиеся сопровождают слова
движениями)
В нашей стране горы высокие,
Реки глубокие,
Степи широкие,
Леса большие,
А мы – ребята вот такие!
- Послушайте, что
написал о Родине великий писатель и педагог Константин Дмитриевич Ушинский:
Слайд 4 : портрет К.Д.
Ушинского
Наше отечество
Наше отечество, наша
родина – матушка Россия. Отечеством мы зовём Россию потому, что в ней жили
испокон веку отцы и деды наши. Родиной мы зовём её потому, что в ней мы
родились, в ней говорят родным нам языком и всё в ней для нас родное; а матерью
– потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила
своему языку, как мать защищает и бережёт нас от всяких врагов…. Много есть на
свете, и кроме России, всяких хороших государств и земель, но одна у человека
родная мать – одна у него Родина.
- Что вы узнали из
рассказа о Родине?
- Как нужно к ней
относиться?
- Почему мы зовём
Родину Отечеством? Матерью?
- Какую пословицу вы
услышали в этом рассказе?
- Любовь человека к
Родине русский народ выразил не только в стихах и рассказах, но и в своих
пословицах и поговорках:
Слайд 5: русские
народные пословицы и поговорки о Родине
·
Одна у человека мать, одна у него и Родина.
·
Для родины своей ни сил, ни жизни не жалей.
·
Нет в мире краше Родины нашей.
·
Жить – Родине служить.
- Итак, ребята, мы продолжаем
говорить о родной для нас стране. Вы знаете, что у любой страны есть
государственные символы, назовите их.
(Ответы детей)
Слайд 6: герб, гимн,
флаг России, Президент России Путин В.В.
- А знаете ли вы, что
кроме государственных символов, есть ещё негосударственные, неофициальные. Так,
у каждого государства есть символ – дерево:
- А какое дерево –
символ России?
(Ответ детей)
- Какое милое,
очаровательное дерево - стройная берёзка! (на доске появляется плакат с
белой березой). Как похожа она на нежную, красивую русскую девицу в белом
сарафане. А уж сколько песен о ней сложено! Давайте вспомним одну из них.
Хоровод “Во поле
берёзка стояла”
Слайды 7: изображения
берёз меняются на протяжении всего танца
- Ребята, вы сегодня
показали и рассказали, что вы знаете о Родине и о любви к ней.
Да, это здорово! И мы с Вами
счастливые люди. Мы не знаем ужасов войны, через которые пришлось пройти
нашим прадедам и дедам. Каждый восьмой житель нашей страны погиб в Великой
Отечественной войне. Сотни тысяч семей не дождались отцов, сыновей, дочерей,
братьев, сестер.
Слайд 8: могила неизвестного
солдата.
Совсем неприметную с виду.
В деревне на тропке лесной,
Ты встретишь порой пирамиду
С горящею красной звездой,
Ты знай - это память живая
стоит на посту пред тобой,
И здесь, ни на час не смолкая,
Еще продолжается бой.
В годы Великой Отечественной
войны много погибало солдат, их находили часто без документов. Никто не знал,
как их зовут, где они родились, кто их родственники. Таких воинов хоронили
прямо на полях боя, а на табличке подписывали «Неизвестный солдат, павший
смертью храбрых».
Слайд 9 - могила
неизвестного солдата в Москве
(3 декабря –день
неизвестного солдата)
Чтобы сохранить
народную память о них, во многих городах, где велись ожесточенные бои, есть
могилы Неизвестного солдата, мемориалы и памятники. Самый главный монумент
в честь погибших солдат находится в столице нашей Родины в городе Москва у
Кремлевской стены. Там всегда горит вечный огонь. И 3 декабря в нашей
стране отмечается «День неизвестного солдата». Почтим память неизвестного
солдата минутой молчания!
Слайд 10- ромашка
А в память о
неизвестных солдатах сделаем ромашки, как символ веры и чистоты, ведь это еще один
символ нашей с Вами Родины, и закончим нашу картину.
(Изготовление ромашек и
прикрепление их на полянку у березки и обелиска.)
И завершить наш классный час мне хотелось бы
словами Владимира Архипова
Если бы мне небо подарило
Крылья, хоть на несколько часов,
Я, как птица, над землёй парил бы
Над тайгою, красотой лесов.
Над рекой, что ниточкою вьётся,
И над морем, зеленью полей:
Это всё Россиею зовётся,
Родиной великою моей!
Итог.
Много вы сегодня
услышали и узнали о России, но ещё больше неизведанного осталось, но ведь у вас
впереди ещё целая жизнь.
(Слайды 11: изображение
картины)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.