Конспект классного часа на тему "Первомай"

КОНСПЕКТ ВНЕУРОЧНОГО МЕРОПРИЯТИЯ

Цели:

Образовательная: актуализация знаний у студентов о празднике Весны и Труда, закрепление понятий «труд», «профессия».

Воспитательная: формирование положительного отношения к труду, к разнообразным профессиям.

Развивающая: расширять кругозор обучающихся.

Формирование УУД:

Личностные действия: уметь применять полученные знания на практике; извлекать полезную информацию; осуществлять анализ и синтез полученных знаний; умение планировать и организовывать свою деятельность.

Регулятивные действия: овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи классного мероприятия; овладение начальными сведениями о сущности и особенностях объектов, процессов и явлений действительности.

Познавательные действия: преобразовывать информацию из одной формы в другую; извлекать для себя необходимые знания и умения по здоровому образу жизни.

Коммуникативные действия: формирование умения использовать речевые средства для решения коммуникативных и познавательных задач; формирование умения слушать и вступать в диалог.

Оборудование: конспект, м/м презентация, интерактивное оборудование, плакат, картинки «ладошки», «цветы», «голуби».

Ход внеурочного мероприятия.

      I.            Организационный момент.

-       Здравствуйте, ребята.

   II.            Сообщении темы и целей мероприятия.

-       Послушайте стихотворение и подумайте, о каком дне идет речь:

Первый день, месяц май!

Подымайся и вставай!

И не майся, просыпайся,

С песней солнышко встречай!

-       Так о каком же дне это стихотворение?

-       Кто догадался, о чем мы сегодня будем с вами разговаривать?

-       Да, сегодня мы поговорим о традициях, сложившихся при праздновании этого дня, о труде и профессиях;

III.Основная часть.

1.      Беседа об истории празднования праздника.

-       1 Мая День Весны и Труда отмечается в 66 странах мира – это либо государственный праздник, либо выходной. Весенний праздник в разных странах мира отмечают по-своему. Познакомимся с самыми интересными.

-       Первый этот праздник отметили в древней Италии (слайд) три тысячи лет назад. Жители Италии поклонялись богине Майе - покровительнице плодородия и земли (слайд). Именно она стала виновницей праздника. Последний весенний месяц назвали ее именем - МАЙ, а в первый день люди устраивали гуляния после окончания весенних полевых работ.

-       В Германии отмечают Вальпургиеву ночь у подножия горы Броккен (слайд), по германскому народному поверью, именно в эту ночь на вершине горы собираются ведьмы и вместе с сатаной начинают шабаш.

В школах за две недели дети рисуют и лепят ведьм. 
Если немецкая девушка хочет избавиться от веснушек, она должна на рассвете перед 1 мая умыться росой и сказать: «Доброе утро, Вальпургия! Я принесла тебе свои веснушки. Они должны к тебе прийти, а у меня пропасть!»

Немецкие юноши часто тайно сажают майские деревья напротив окон своих любимых                 девушек.

Взрослые устраивают традиционные шествия, нередко они заканчиваются стычками с полицией.

-       Древние римляне поклонялись Флоре - богине цветов и весны (слайд). Сегодня 1 мая известно, как самый счастливый день года в Италии. Внутри и вокруг Итальянских храмов множество цветов.

-       В итальянском Первомае отчетливо проявляется его двойственность: одни итальянцы отмечают этот день в стиле первых рабочих парадов, другие - по традициям, дошедшим из Древнего Рима. Такие итальянцы не тратят прекрасный майский день на шествия, а поют серенады под окнами своих любимых девушек. Кроме того, молодые люди могут позвать любимую замуж, положив перед ее дверью зеленую ветку. Если девушка согласна - она забирает ветвь, если нет - выбрасывает на дорогу.

-       Еще один обычай - первомайское дерево. Это или живое дерево, высаженное специально к празднику, или украшенный гирляндами и цветами столб. Вокруг первомайского дерева танцуют и поют, водят хороводы, запускают фейерверки. Иногда празднества могут быть омрачены тем, что ночью накануне кто-нибудь выкопал и унес первомайское дерево - это тоже традиция!

-       На Сицилии (слайд) все в первомайские дни собирают луговые ромашки (слайд), которые, по местным поверьям, приносят счастье.

-       1 мая во Франции — праздник ландышей (слайд), все дарят друг другу букетики этих душистых весенних цветов. Это главный атрибут французского Первомая, как гвоздика в России. Цветок полагается засушить и хранить его целый год, до следующего праздника.

Но дарят не только ландыши: в знак дружбы и любви можно подарить веточку боярышника, дуба, тополя. Девушкам с плохим характером дарят остролист, а лентяйкам — ветку бузины.

-       Также на французских фестивалях 1 мая особую роль играют коровы. Букеты цветов привязаны к их хвостам, поскольку коровы принимают участие в процессии. Каждый старается прикоснуться к ним, потому что, согласно примете, это может принести удачу. Утром 1 мая все пьют теплое парное молоко, которое также может принести удачу в течение года.

-       В Российской империи этот праздник впервые был отмечен в 1890 году в Варшаве проведением первомайской стачки рабочих. На следующий год в Петербурге состоялась первая маевка. В 1917 году 1 мая впервые отпраздновали открыто. Во всех городах страны миллионы рабочих вышли на улицы с лозунгами Коммунистической партии «Вся власть Советам», «Долой министров-капиталистов». В Советском Союзе День международной солидарности трудящихся был государственным праздником, отмечался демонстрациями, а 1 и 2 мая были выходными.

Теперь в России он лишен какой-либо политичности и является Днем Весны и Труда. Последний раз официальное празднование Первомая, как Дня солидарности трудящихся, состоялось в 1990 году. И теперь этот праздник стал частным делом каждого.

Но если говорить о символах ушедшего Первомая, то многие вспоминают об этом с грустинкой. Приходят на память разные транспаранты, бумажные цветы и фанерных символов мира голуби (слайд)... Все это строгали, клеили, рисовали недели за две до первомайских праздников, в предвкушении долгожданных выходных. Из комодов, шкафов и сервантов извлекались воздушные шары.

2.      Беседа о труде.

-       Ребята, а как вы думаете, что такое труд?

-       Труд - это деятельность человека (физическая или умственная).

-       «Без труда не вытащишь и рыбку из пруда».

-       Давайте подумаем: что дает людям труд? 

-       Труд дает человеку все необходимое для жизни: жилище, одежду, пищу, предметы быта. Трудом создаются книги, произведения литературы, искусства. В процессе труда люди общаются друг с другом, становятся более образованными. В результате труда создаются заводы, фабрики, здания, машины, станки. Труд позволяет людям пользоваться богатством природы, выводить новые сорта растений и новые породы животных.

3.      Беседа о профессии.

-       Что такое профессия? Профессия – любимое дело, труд всей жизни. А потому любимое дело выбирается один раз и на всю жизнь. Но как бывает трудно выбирать! Ведь и врачом хочется стать, и водителем, космонавтом и водолазом, учителем и артистом. 

Профессий много есть на свете,
Но выбрать мы должны лишь ту,
Что всех дороже нам на свете,
Чтоб посвятить себя труду.

-        Вы любите мечтать? Давайте помечтаем о будущих ваших профессиях и расскажем о них.

4.      Загадки «Угадай профессию».

-       Давайте проверим названия каких профессий вы уже знаете.

1.Пашет, сеет, хлеб убирает. Кто? (Хлебороб)

2.А кто хлеб нам выпекает? (Пекарь)

3. Кто лекарства отпускает? (Аптекарь)

4. Одевает кто нас модно? Кто костюм шьет выходной?
Всем известно – он… (портной)

5. Кто с письмом приходит в дом? Скажем прямо … (почтальон)

7. Ночью, в полдень, на рассвете службу он несет в секрете,
На тропе, на берегу, преграждая путь врагу. (Пограничник)

8. Он не летчик, не пилот, он ведет не самолет,
А огромную ракету, дети, кто, скажите, это? (Космонавт)

9. Кто в дни болезней всех полезней
И лечит нас от всех болезней. (Доктор)

10. Служит дорогой Отчизне старший брат.
Охраняет наши жизни, он - … (солдат)

-       Отлично.

IV. Подведение итогов занятия.

-       Наше мероприятие подходит к концу.

-       Как видите, дети, профессий немало – такую себе выбирай,
Чтоб делом всей жизни твоей она стала,
Чтоб честным трудом ты прославил свой край!
Вы еще маленькие, но трудясь в школе, делаете первый шаг навстречу своей профессии.
О чем мы сегодня разговаривали?

-       Чтобы закончить наш классный час в духе традиций Первомайских праздников, давайте используя символы, создадим общую работу «Мир, май, труд» (дети прикрепляют голубей, ладошки, цветы к глобусу).

-       До свидания.