Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект коррекционно-развивающего занятия на развитие социально-эмоциональной сферы детей 5-6 лет тема "Познай себя"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Конспект коррекционно-развивающего занятия на развитие социально-эмоциональной сферы детей 5-6 лет тема "Познай себя"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Конспект

коррекционно-развивающего занятия

на развитие социально-эмоциональной сферы детей 5-6 лет


Тема: «ПОЗНАЙ СЕБЯ»



Цель: развитие самопроизвольности, осознание значимости своего «Я»; повышение эмоционального тонуса.

Задачи:

  • обучить детей взаимодействию со сверстниками, сплочение детского коллектива.

  • развивать социальное доверие, социально-значимых качеств.

  • воспитывать уверенность в себе.

Словарная работа: комплименты, волшебный круг.

Оборудование: макет «ромашковой полянки», по 8 ромашек на каждого ребенка, свеча.

Ход занятия:

Вводная часть:


Игра «Ромашковая полянка»

В начале занятия психолог приглашает детей под спокойную музыку отправиться на чудесную поляну и украсить ее волшебными цветами. Дети выбирают из 8 цветов предложенных ромашек понравившуюся и украшают ей полянку.

Игра-приветствие «Эхо»

Дети по кругу по очереди называют свои имена, а остальные прохлопывают его имя по слогам.


Основная часть:

Упражнение «Я себя люблю» Психолог читает стихотворение:

«Я себя люблю» (А. Костецкий)

Я все люблю, что есть на свете:

Цветы и липу у ворот,

И почтальона дядю Петю,

Весну и лето, Новый год,

Люблю я очень маму с папой,

Люблю печенье с молоком,

Люблю здороваться за лапу

С соседским косолапым псом.

Люблю лететь на карусели

И сны смотреть, пока я сплю,

И так, немножко, еле-еле,

Вот столечко – себя люблю!

После стихотворения психолог беседует с детьми.

Что любит мальчик в этом стихотворении?

Как про себя он говорит, как он себя любит?

Как вы думаете, а что такое любить?

Дети отвечают на вопросы.


Игра «Что я люблю делать» Психолог говорит:

- Хорошо ли вы знаете друг друга. Чтобы дружить с кем-то, нужно знать все его привычки. Сейчас каждый участник нашей группы скажет, что он любит. Затем другие участники должны вспомнить, кто что любит.

Дети высказывают свое мнение.


Игра «Комплименты»

Дети сидят в кругу. Игру начинает ведущий. Он бросает в руки одного ребенка мяч и говорит что-то хорошее о нем. Ребенок, поймавший мяч, благодарит ведущего и бросает мяч следующему участнику игры и тоже говорит что-то хорошее об этом человеке. И так далее, пока все не скажут и не получат комплимент.


Упражнение «Стул любви» - -Этот стул непростой, это стул любви. Кто первым хочет посидеть на нем и получить от окружающих ласку, тепло и любовь? Садись Катя закрывай глаза и не открывай, пока мы тебе не скажем. А вы, ребята, тихонько подойдите и нежно-нежно погладьте Катю. А теперь на цыпочках разбегайтесь.


Заключительная часть:


Игра «Волшебный круг»

Дети ходят по залу, стараясь, не задевать друг друга. Услышав: «Глаза закрыть» дети закрывают глаза и медленно идут к центру зала. Раз, два, три, того, кто рядом, за руку возьми. Глаз не открывай, а кто это отгадай. Дети на ощупь определяют, кто стоит рядом, называют имена друг друга и открывают глаза.


«Свеча» все участники передают по кругу свечку, благодарят друг друга за отличную работу. Прощаются.



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-010989

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>