Конспект квест-игры по ПДД « Поможем Светофорчику» для детей средней группы.

Конспект квест-игры по ПДД

 « Поможем Светофорчику»

 для детей средней группы.

Цель: пропаганда основ безопасного поведения на дороге,   изучение дорожных правил через игру.

Задачи:

1. Закрепить знания детей о сигналах светофора.

2. Формировать интерес к различным формам изучения и закрепления правил дорожногодвижения и поведения пешеходов.

3. Развивать творческий потенциал, внимание, мышление, наблюдательность.

4. Воспитывать  дружеские,  товарищеские  отношения,  умение  работать  командой, приходить на помощь друг другу.

5. Развивать умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни.

6. Вызвать у детей эмоциональный подъем, радостное настроение.

Ход игры:

Здравствуйте, ребята! Сегодня утром по дороге в детский сад я встретила своего друга - Светофора. Злая колдунья его заколдовала и он теперь не может отыскать свои сигнальные цвета. он попросил у нас помощи. ребята, вы готовы помочь светофору? (ответы детей)

Ой, ребята, смотрите, тут письмо! Давайте откроем его и прочтем!

«Я, Злая Колдунья, хочу чтобы больше не было порядка на дорогах. Люблю хаос и беспорядок! Поэтому я заколдовала Светофорчик и забрала у него сигнальные цвета! Но тот, кто найдет их, выполнит задания, справится со всеми испытаниями – сможет спасти бедняжку. Но для этого надо очень постараться!»

Ребята, попробуем расколдовать нашего друга? (ответы детей)

1.

В: «Посмотрите, ребята, здесь сундучок. Но к нему несколько ключей… Только один из них подходит. Давайте найдем его».  Дети выбирают правильный ключик из предложенных, открывают его. В сундуке – загадки.

У него сигналов три.

Ты сигналы назови.

Их по счёту ровно три… (Красный, Желтый, Зеленый)

Ночь темна. Уж солнца нет.

Чтобы ночь пришла без бед,

Нужен людям маячок –

Одноногий светлячок. (Фонарь)

Под ногами у Сережки

Полосатая дорожка.

Смело он по ней идет,

А за ним и весь народ. (Зебра)

В: Молодцы , ребята ! Вот он наш первый сигнальный цвет – красный.

На его обороте указана следующая «станция» - оранжевый стол.

2.

Дети находят в группе оранжевый стол, встают вокруг него.  На столе -   разрезанные дорожные знаки.

В: «Ой, ребята, Колдунья – хулиганка испортила все знаки дорожного движения . Если исправить все как было – мы получим второй сигнал светофора!»

Дети собирают пазлы, получают второй знак. На обороте- следующая станция – ковер, «Цветочная поляна».

В: «Ребята, отправляемся на полянку. А, прежде чем приступить к следующему испытанию- немого отдохнем».

Танец под песню-анимацию «Колесики, колесики».

3. В: «Сейчас устроимся поудобней, можно сесть на коврик. А полянка у нас не простая, с вопросами. Если мы на них правильно ответим – получим третий кружок»

Игра “Разрешается – запрещается”

- Играть на мостовой…(запрещается)

- Переходить улицы при зелёном сигнале светофора…(разрешается)

- Перебегать улицу перед близко идущим транспортом…(запрещается)

- Идти толпой по тротуару…(разрешается)

- Переходить улицу по подземному переходу…(разрешается)

- Переходить улицу при жёлтом сигнале светофора…(запрещается)

- Помогать старикам и старушкам переходить улицу…(разрешается)

- Велосипедистам цепляться за проезжие машины…(запрещается)

- Обходить стоящий у тротуара транспорт спереди…(запрещается)

- Идти по тротуару слева…(запрещается)

- Выбегать на проезжую часть дороги…(запрещается)

- Кататься на велосипеде, не держась за руль…(запрещается)

- Болтать и громко смеяться в транспорте…(запрещается)

- Уважать правила дорожного движения…(разрешается)

Молодцы, ребята! Со всеми заданиями вы справились! Сигнальные цвета расколдовали. Осталось самое последнее – правильно расставить их! (дети ставят цвета в правильном порядке на черно-белый макет).

4.  В этот момент выбегает веселый Светофорчик, благодарит всех, раздает памятные подарки – светоотражатели.