Инфоурок Дошкольное образование КонспектыКонспект мастер- класса для родителей старшей группы «Нетрадиционный способ рисования – манной крупой»

Конспект мастер- класса для родителей старшей группы «Нетрадиционный способ рисования – манной крупой»

Скачать материал
библиотека
материалов

Бюджетное дошкольное образовательное учреждение муниципального образования Динской район «Детский сад № 9»












Конспект мастер- класса для родителей

старшей группы



«Нетрадиционный способ рисования – манной крупой»












Воспитатель: Лиходед Валентина Николаевна











ст. Нововеличковская

2016 г.

Цель: Познакомить родителей с нетрадиционной техникой рисования- рисование крупами.

Задачи:

1. Учить создавать изображение с помощью крупы.

2. Побуждать использовать нетрадиционные техники рисования для развития детского творчества.

3. Воспитывать интереса к художественно- эстетической деятельности, желание узнавать новое.

4. Развивать творческое воображение, фантазию, мышление.

5. Формировать коммуникативные навыки.

Ход мероприятия:

1. Вступительная часть для родителей.

Мы рады приветствовать Вас у нас в гостях. Сегодня мы поговорим о развитии детского творчества.

Не секрет, что всем родителям хочется видеть своего ребенка талантливым. Существует такой постулат: неталантливых детей нет, все дети способны в чем-то. Одни- рано проявляют свои способности в математике, другие- в технике, в спорте. Третьи- хорошо поют, танцуют, рисуют, декламируют.

И главное, надо успеть взрослому заметить, в чем именно способен ребенок, и в дальнейшем всячески способствовать его развитию.

Сегодня я хочу обратить Ваше внимание на развитие творческих способностей в изодеятельности, в частности в рисовании. Рисование- является одним из любимых занятий детей. Чаще всего дети привыкли выполнять рисунок с помощью карандашей и красок. Но, оказывается, рисовать можно и с помощью крупы. Да, да, крупа используется не только для приготовления вкусной и полезной каши, но и для развития детского творчества. Рисовать крупами не только интересно, но и полезно, так как использование крупы в качестве инструмента способствует:

-развитию мелкой моторики рук;

-развитию детского творчества и воображения;

-развитию чувства фактурности и объемности;

-воспитанию усидчивости, желанию довести начатое дело до конца.

2. Показ и анализ рисунков с использованием нетрадиционных методов рисования.

Самая распространенная методика- рисование крупами на бумаге или картоне с помощью клея.

Для работы нам понадобятся: цветной картон, манная крупа, клей ПВА, кисточка для клея, салфетка на стол, салфетки для рук и стаканчик для клея.

Особенно выразительно получается изображение с помощью манной крупы на зимнюю тематику.

Мы с вами сделаем зимний сказочный пейзаж.

Сначала с помощью кисти рисуем картину клеем ПВА. Затем насыпаем манную крупу на изображение.

Аккуратно стряхиваем остатки крупы на тарелочку.

Уважаемые родители! Наш мастер- класс подошел к концу. Я вижу замечательные работы, выполненные в необычной технике. Смею надеяться, что наш мастер- класс не прошел даром и теперь Вы можете с детьми создавать множество замечательных оригинальных работ с помощью манной крупы.

Спасибо за внимание!

После проведения мастер- класса была организованна выставка рисунков, выполненных детьми вместе с родителями с помощью манной крупы.

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Скачать материал
Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОУ»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.