Педагог: - Здравствуйте ребята! Давайте сегодня мы с вами будем играть! Вам придётся искать ответы на коварные вопросы, вспомнить пословицы и поговорки, разгадывать загадки! Ведь это занятие не только интересное, но и полезное – оно расширяет кругозор. А для разминки мы сейчас проведём викторину «ДА или НЕТ». В рифму дай, дружок, ответ
Словом «ДА» иль словом «НЕТ».
Но, смотри, не торопись,
На крючок не попадись!
Зубы в дырках от конфет? ДА
На Луне есть города? НЕТ
В небе мчатся поезда? НЕТ
Будет вечером рассвет? НЕТ
После пятницы среда? НЕТ
В радуге есть фиолетовый цвет? ДА
С мягкой спинкой табурет? НЕТ
Форма круга у монет? ДА
На стене всегда паркет? НЕТ
После завтрака обед? ДА
Головной убор берет? ДА
Есть колеса у ракет? НЕТ
Над трамваем провода? ДА
Не знает кукушка родного гнезда? ДА
Краше розы лебеда? НЕТ
С улыбкой к зубному идешь в кабинет? НЕТ
Нужен вечером нам свет? ДА
Едут лыжи без следа? НЕТ
В море айсберг изо льда? ДА
Из яиц всегда омлет? ДА
Льдом холодным чай согрет? НЕТ
Свёклу класть нам в винегрет? ДА
Спать ложатся на буфет? НЕТ
Эмоциональный настрой.
Приветствие ребят.
2. Введение в тему
Педагог: - А теперь нам необходимо разделиться на 2 команды и придумать название своей команде (связанное с зимой).
Игра «Веселый снеговик»
Инвентарь: 2 рисунка снеговика, 2 «носа», 2 повязки для глаз.
На стенке крепятся большие листы с нарисованными снеговиками. Детям поочередно завязывают глаза. По сигналу ведущего они должны дойти до снеговиков и приставить нос (это может быть морковка или заготовленный «нос» (бумажный конус)). Другие участники команд могут подсказывать: левее, правее, ниже, выше.
Педагог: - К зиме все готовятся заранее – делают запасы, утепляют свои жилища. Сейчас мы вспомним пословицы о труде. Вам предстоит по очереди каждой команде продолжить пословицу.
Игра «Закончи пословицу»
1. Кто не работает … (тот не ест).
2. Делу время, а … (потехе час).
3. Землю красит солнце, а …(человека труд).
4. Скучен день до вечера, коли … (делать нечего).
5. Сделал дело - … (гуляй смело).
6. Не поклонясь до земли и … (грибка не поднимешь).
7. Без труда, … (не вытянешь рыбку из пруда).
8. Терпенье и труд… (все перетрут).
9. Мало хотеть, … (надо уметь).
Педагог: - Теперь каждая команда ответит на загадки.
Игра «Снежные загадки»
Знаю точно я сама:
После осени… (зима)
Есть отличная примета:
Выпал снег – встречайте… (зиму)
Пеленает снегом ель
С песней грустною … (метель)
Не найти мне домик друга –
Замела дороги … (вьюга)
Летает, кружится в небе пушинка,
В ладошке растает, ведь это … (снежинка)
Выпал снег чистейшей пробы,
Из него везде … (сугробы)
Блестящий, светло-синий
Украсил ветки … (иней)
Зимой морозною скует
Озера, реки крепкий … (лед)
Не цветет там мак и клевер.
Царство снега – это … (север)
Край снегов, морозов, вьюг
Назовем мы словом … (север)
Белые шапки надели дома,
Двор запушила нам снегом … (зима)
В шубу Машенька одета –
На дворе лютует … (зима)
Игра «Дружная декламация»
Три игрока выходят из зала. Оставшимся предлагается по слогу одного слова: СНЕ-1, ГО-2, ПАД-3. По сигналу все играющие одновременно начинают петь свой слог на мелодию песни «В лесу родилась ёлочка». Задача вернувшихся игроков – угадать слово.
Педагог: - А теперь мы с вами проведём интересный конкурс.
Игра «Скороговористый скороговорщик»
1. У нас на дворе-подворье погода размокропогодилась.
2. Нисколько не скользко, не скользко нисколько.
3. Везет Санька Сеньку с Сонькой на санках.
4. Сшила Саша Сашке шапку, Сашка шапкой шишку сшиб.
5. Как известно бобры добры, добротою бобры полны, если хочешь себе добра, надо просто позвать бобра. Если ты без бобра добр, значит сам ты в душе бобр!
6. У Бори винт. У Вити бинт.
7. Были галчата в гостях у волчат, были волчата в гостях в галчат, нынче волчата галдят, как галчата, и, как волчата, галчата молчат.
8. Мороз мост мостил, мостил – не вымостил.
Педагог: - Отгадайте загадки, загаданные пословицами и поговорками, и чем меньше пословиц-подсказок для этого понадобится, тем лучше.
Игра «Загадки в пословицах и поговорках»
1. Больше его – больше снега, больше снега – больше хлеба.
Он от ветра защищает, урожаю помогает.
Много его – не губи, мало его – береги, нет его – посади.
Волков бояться – в него не ходить.
Чем дальше в него, тем больше дров. (Лес)
2. Не расти ему на елке.
Здоровое оно с ветки не падает.
Кто его в день съедает, у врача не бывает.
Красному ему червоточинка не в укор. (Яблоко)
Игра «Праздничные атрибуты»
из слогов составить слова:
Кроссворд «Зимушка» 1
з
2
и
3
м
4
у
5
ш
6
к
7
а
1. Летом всех пугают грозы, а зимой – страшны … (морозы).
2. Человечек шухарной появляется зимой.
А весною – пропадает. Просто он на солнце тает. (Снеговик).
3. После осени пришла.
И сугробы намела. (зима)
4. Какая игрушка
Стреляет, как пушка? (Хлопушка)
5. Нарядили елку нашу.
Стала она ярче, краше.
И сверкают до макушки
Разноцветные …(игрушки).
6. Здравствуй, здравствуй, Новый Год!
Раз в году ты только.
Водят детки хоровод
У нарядной …(елки).
7. Вокруг шеи свернулся калачик,
От мороза детишек спрячет. (шарф)
Работа в командах.
Игры на зимнюю тематику.
Обобщающая беседа.
Отгадывание загадок, кроссвордов.
3. Итог занятия
Педагог: - Ну вот и подошло наше мероприятие к концу. Я очень надеюсь, что вам было весело, что вы узнали очень много интересного.
- Интересно вам было на классном часу?
- Узнали ли вы для себя что – то новое?
Классный час окончен. Надеюсь, что он не прошёл для вас даром. Всем спасибо.
Рефлексия.
Подведение итогов.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.