Конспект непосредственно образовательной деятельности по дополнительному образованию старших дошкольников по программе «Дошколенок и компьютер». Тема: «Манипулятор «Мышь»

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад комбинированного вида № 7 «Рябинушка»

города-курорта Железноводска

Конспект

непосредственно образовательной деятельности

по дополнительному образованию

старших дошкольников

по программе «Дошколенок и компьютер»

Тема:

«Манипулятор «Мышь».

Левая и правая кнопка «мыши»,

основные манипуляции мышью:

щелчок, двойной щелчок».

Педагог дополнительного образования

Васильева Е.В.

г. Железноводск

2012 г.

Цели: познакомить с манипулятором «мышь», объяснить принципы работы; развивать навыки ориентации на плоскости и управления компьютерной мышкой; способствовать развитию внимания, памяти, моторных навыков.

Ход занятия.

I. Подготовительный этап.

- Здравствуйте, ребята! Я рада вас приветствовать. К нам сегодня в гости пришли игрушки. Поздоровайтесь с ними.

Пальчиковая игра «Приветствие»

Приветствуя животных, дети разгибают пальцы, начиная с мизинца, и шевелят ими.

Здравствуй, котенок,

Здравствуй, козленок,

Здравствуй, щенок,

Здравствуй, утенок,

Здравствуй, веселый

И добрый мышонок.

II. Основная часть.

1. Объяснение нового материала.

- Справа от ноутбука находится инструмент, названный мышкой. Действительно, манипулятор «мышь» похож на маленькую мышку. (Рассматриваем «мышь»). У компьютерной мыши есть два ушка и симпатичный хвостик – проводок. А на животике – чудесный шарик, который помогает передвигаться. Шарик должен быть всегда чистым. Поэтому она живет на своем собственном коврике. Это ее рабочее место. Когда мышка бегает по коврику, на экране появляется стрелка или какой – нибудь другой значок. Это – курсор. Он позволяет общаться с компьютером. Для управления мышью люди придумали много разных, но одинаковых по значению слов, например, щелкнуть – нажать – кликнуть – надавить на левое ушко (кнопку) мыши; переместить – передвинуть – перетащить – подвести курсор мыши к нужному объекту.

2. Пальчиковая гимнастика.

- Приготовим пальчики к работе, для этого нам понадобится теннисный мячик. Мы обхватим его правой ладошкой и, представив, что это компьютерная мышка, будем катать по столу в разные стороны.

Жу-жу-жу, жу-жу-жу,

Ловко шарик я кружу.

Чу-чу-чу, чу-чу-чу,

Его вправо раскручу.

Ну-ну-ну, ну-ну-ну,

Теперь влево поверну.

Ду-ду-ду, ду-ду-ду,

Снизу вверх его веду.

Чу-чу-чу, чу-чу-чу,

Сверху вниз его качу.

А теперь катаю прямо:

Влево, вправо, влево, вправо.

-Давайте послушаем песенку компьютерной мышки, а затем научимся управлять ею.

Песенка компьютерной мышки.

Мышка я не полевая,

А домашняя, ручная.

По столу брожу-хожу,

Информацию ввожу.

Если хочешь поиграть,

Что-нибудь нарисовать,

Ты накрой меня ладошкой,

По столу кати немножко.

3. Работа за компьютером. Игра «Компьютер для малышей. Часть 1».

III. Заключительная часть.

Электронная гимнастика для глаз «Том и Джерри»