Конспект НОД для детей с ТМНР по аппликации "Осенняя клумба"

Конспект НОД для детей с ТМНР по аппликации

«Клумба с осенними цветами»

Образовательная область: «художественно-эстетическое развитие» в интеграции с «социально-коммуникативным развитием»

Цель: формирование более совершенных возрастных и психологических достижений и последовательная социализация

Задачи:

1.     Создать специальные образовательные условия, способствующие гармоничному становлению достижений в соответствии с возрастными, индивидуальными особенностями развития, особыми образовательными потребностями и состоянием здоровья детей с ТМНР.

2.     Продолжать учить детей использовать в своих работах традиционные техники аппликации.

3.     Продолжать учить детей основным цветам.

4.     Создание ситуации успеха.

5.     Создание условий для формирования разнообразных видов детской деятельности и обеспечение возможности включения детей с ТМНР в социум.

Предварительная работа:

·        Собирание букетов из осенних цветов, растущих на клумбах дома;

·        Наблюдение за цветами, растущими на участке детского сада;

·        Рассматривание картин с изображением цветов;

·        Создание наполовину зеленого листа с клумбой из бумаги к занятию.

Методы и приемы:

Практические, наглядные,  словесные.

Материалы и оборудование:

Для воспитателя: картины с изображением цветов, аудио запись звуков поля.

Для ребенка: цветные лепесточки разных (основных) цветов, цветной кружок для серединки цветка, клей, кисточка для клея, салфетка, клеенка.

Ход организованной деятельности:

 - Мы сейчас шли вокруг детского садика и видели, что на клумбах цветут красивые осенние цветы.

(Под спокойную мелодию «Осень» ребенок с воспитателем идут по группе, приходят к столу, на котором стоит ваза с цветами)

- Посмотри, в этой вазе букет цветов, которые вы вместе с мамой принесли в детский сад.

(ребенком рассматривает цветок, который воспитатель вытаскивает и дает ему из букета)

- Красивый цветочек? Тебе нравится? Выбери, какой тебе больше нравится: красный или желтый?

(Ответы детей)

- Не у всех деток дома есть такая же красивая клумба с цветами, как у тебя. Я предлагаю стать садовником и самому вырастить красивые осенние цветочки на этой клумбе. Но цветочки из семян растут долго, а мы с тобой сумеем сделать их быстро.

-А из чего мы можем создать яркую, красивую клумбу?

(Из бумаги)

- Приступаем к работе:

Надевай нарукавники, фартук, как настоящий садовник.

- На этом столе лежат разноцветные лепестки и серединки для наших будущих цветов.

- Лепестки какого цвета тебе больше нравятся?

(Красные)

- Какого цвета ты выберешь серединку?

(Желтая)

- Возьми тарелочку с лепестками нужного цвета и неси ее к нашему рабочему столу.

- Возьми серединку, которая тебе нравится и положи ее на тарелочку с лепестками.

- Для работы нам нужны будут инструменты: кисточка, баночка с клеем, салфетка и клеенка, ты уже сам можешь приготовить свое рабочее место: бери необходимые инструменты и неси к своему рабочему столу.

- Не торопись и не бери много, сходим вместе несколько раз.

- Садись на стульчик правильно.

- Начинаем мастерить:

- Положи перед собой клеенку.

- Возьми желтую серединку и положи цветной стороной вниз.

(При необходимости педагог задает наводящие вопросы: Ты правильно положил? Переверни.

Фоном звучат «Звуки поля»).

- Возьми один лепесток.

- Возьми кисточку.

- Ты правильно ее держишь?

(Обратить внимание на правильную постановку пальцев).

- Обмакни кисточку в клей: опусти, подними.

- Намажь кончик лепестка клеем.

- Клади кисточку на салфетку.

- Возьми лепесток аккуратно, не испачкайся в клей.

- Приклеивай лепесток к краю кружка.

(Инструкция повторяется для каждого лепестка).

- Как много лепесточков ты приклеил. Отдохнем немножко?

Физ.минутка «Этот пальчик в лес пошел»

- Пока мы с тобой отдыхали, лепесточки подсохли и превратились в настоящий цветочек.

- Теперь обмакни кисточку в клей: опусти, подними и намажь кружочек-серединку: опусти, подними.

- Возьми аккуратно свою работу и положи на зеленый стебелек.

- Мы с тобой отличные садовники! На нашей клумбе вырастили настоящий цветок.

- Другие дети тоже вырастят по цветочку, и в нашей группе появится замечательная клумба для всех деток.

Покажем ее мамам, когда они придут. Они будут гордиться тем, что вы многому научились.

А теперь нужно убрать после себя рабочее место: я помогу тебе вымыть кисточку, протереть стол, убрать все рабочие принадлежности в шкаф.

Занятие окончено.