Конспект НОД ОО "Физическая культура" Младшая группа.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №2 с. Перелюб Перелюбского муниципального района Саратовской области»

Конспект НОД

ОО «Физическая культура»

Младшая группа.

                                                 Педагог: Дураева М.В.

Образование: среднее-специальное

                                           Стаж работы: 32 г.

                                        Категория: первая

Дата проведения: 25.01.2023г

Перелюб 2023г

Конспект ОО «Физическая культура»

Младшая группа

Цель: Развитие основных движений: ходьба, бег, прыжки на 2 ногах.

Задачи: Упражнять в ходьбе и беге с остановкой на сигнал воспитателя.

Учить ходить переменными шагами, через гимнастические палки, упражнять в прыжках из обруча в обруч.

Развитие ловкости, равновесия, координации движения,

Воспитание доброжелательных отношений между детьми.

Пособия:

Гимнастические палки по количеству детей, обручи 2-3шт

Ход:

1 часть   

Ходьба и бег с остановкой на сигнал воспитателя. Воспитатель строит детей в шеренгу, проверяет осанку и равнение, затем объясняет задание. После этого дети идут в колонне по одному, на сигнал воспитателя «стоп» останавливаются и на следующий сигнал бегут в колонне по одному. Упражнения в ходьбе и беге повторяются. Раздача гимнастических палок.

Построение в 2 колонны

2часть   Общеразвивающие упражнения (с гимнастическими палками).

1.        И. п.: ноги на ширине ступни, палка в обеих руках внизу. Поднять палку вверх, опустить, вернуться в исходное положение (5 раз).

2.        И. п.: ноги на ширине плеч, палка в обеих руках у плеч. Присесть, вынести палку перед собой, встать, вернуться в исходное положение (5 раз).

3.        И. п.: сидя ноги врозь, палка в обеих руках . Наклониться, коснуться палкой носочков ног, выпрямиться,  вернуться в исходное положение (5 раз).

4.        И. п.: ноги слегка расставлены, руки на поясе, палка на полу перед собой. Прыжки на двух ногах через палку, в чередовании с ходьбой на месте (2 раза).

Основные виды движений.

1.        Ходьба, перешагивая через палки.

2.        Прыжки из обруча в обруч.

Воспитатель кладет 4—5 палок  на расстоянии 30 см один от другого и 2—3 обруча, затем показывает упражнение и объясняет; «Перешагивать через палки надо сначала правой, а потом левой ногой, через обручи перепрыгивать». Дети идут колонной по одному друг за другом, перешагивают через палки, прыгают из обруча в обруч. Можно положить  в две линии, и тогда упражнение выполняется двумя колоннами. После упражнения на равновесие дети переходят к прыжкам из обруча в обруч.

Подвижная игра «Найди свой домик».

Дети сидят на своих стульчиках расставленных группами в разных углах зала. На сигнал воспитателя «Пойдёмте гулять!», дети расходятся по всему залу, выполняя различные движения. По сигналу воспитателя «Домой!», дети должны занять только свой домик (стул).

3 часть. Ходьба в колонне по одному. С выполнением упражнений на восстановление дыхания.