Задание
№1 «Путаница»
-
Чтобы расколдовать первого жителя леса, мы должны выполнить задание. Злой
колдун хочет поиграть с вами. Он очень любит менять цифры местами. А вы
должны будете расставить цифры по порядку.
(На
доске располагаются цифры от 1 до 5. Воспитатель просит детей закрыть глаза и
меняет цифры местами. Дети открывают глаза и восстанавливают порядок чисел.)
-
Ребята
колдуну не удалось нас запутать. Мы справились с заданием и расколдовали
первого жителя леса – медвежонка.
Слайд
№2: (медвежонок)
После
каждого выполненного задания появляется «расколдованный» лесной житель.
Задание
№2:«Сложи по схеме»
-А для
того, чтобы расколдовать следующего лесного жителя, нужно приготовить для
него угощение. Отгадайте загадку:
Расту
в земле на грядке я,
Оранжевая, длинная, сладкая. (Морковь)
-
Правильно, это морковь! Сложите из счётных палочек по схеме морковь.
-
Молодцы! Справились с заданием! Как вы думаете, какой лесной житель любит
морковь? Правильно, мы с вами расколдовали зайчика.
Слайд
№3: (зайчик с морковкой)
-
Азайчонок
приглашает нас на полянку немного отдохнуть. К нему нас
приведёт эта тропинка. Давайте выпрямим спины, поставим руки на пояс и пойдём
по ней друг за другом (дети друг за другом идут по дорожке)
Слайд
№4: (физминутка с зайчиком)
Дети
смотрят на экран и выполняют движения.
Слайд
№5: (полянка)
Задание
№3 «Исправь ошибку»
-
Мы
немного отдохнули! Расколдовать следующего жителя леса мы сможем, если
выполним задание «Исправь ошибку».Садитесь на свои места.(Дети садятся за
столы). – А на полянке живёт ещё и много разных насекомых.Каких насекомых
вы видите? Посмотрите, соответствует ли количество картинок цифре, которая
стоит рядом.(На мольберте: 5 бабочек - цифра 5, 4 улитки -
цифра 4, 3 божьи коровки – цифра 3, 2 осы– цифра2, 1 паучок – цифра. Дети
закрывают глаза, а воспитатель меняет цифры местами, убирает одну из
картинок. Дети открывают глаза и находят ошибки).
-
Молодцы, справились и с этим заданием! Мы расколдовали лисичку.
Слайд
№6 (лисичка)
Задание
№4 «Наоборот» с мячом.
-
Осталось
выполнить последнее задание, которое называется «Скажи наоборот»
Дорога
- широкая, а тропинка …(узкая)
У синички хвост короткий, а у сороки …(длинный)
Сосна
высокая, а елочка …(низкая)
Колготки
длинные, а носочки …(короткие)
Паутинка
тонкая, а веревка…(толстая)
Солнце
большое, азвездочка …(маленькая)
Куст-низкий,
а дерево …(высокое)
Ручеёк
узкий, а река …(широкая)
Слайд
№7 (белочка)
-
Молодцы
ребята, вы расколдовали всех жителей нашей сказочной полянки.
Слайд
№8 (все жители полянки)
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.