Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект НОД по математики "Веселый муравейник"
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение на курсах повышения квалификации прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40%. По окончании курсов Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Открыт приём заявок на новые курсы повышения квалификации:

- «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков» (108 часов)

- «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС» (72 часа)

- «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО» (108 часов)

- «Профориентация школьников: психология и выбор профессии» (108 часов)

- «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе» (72 часа)

- «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации» (108 часов)

- «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)» (72 часа)

- «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС» (108 часов)

- «Специфика преподавания русского языка как иностранного» (108 часов)

- «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО» (108 часов)

- «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов» (36 часов)

- «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку» (72 часа)

- «Организация маркетинга в туризме» (72 часа)

Также представляем Вашему вниманию новый курс переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту» (300/600 часов, присваиваемая квалификация: Тренер-преподаватель).

Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Конспект НОД по математики "Веселый муравейник"

библиотека
материалов

Конспект занятия по математике для логопедической (подготовительной) группы, тема «Веселый муравейник»

Автор занятия: Кутузова Оксана Владимировна.

Программное содержание:
Продолжать учить детей понимать количественные отношения между числами в пределах 10 ; «записывать» при помощи знаков > и < , читать «запись».
Закреплять умение выделять сходные и отличительные признаки геометрических фигур, преобразовывать и воссоздавать геометрические фигуры из частей.
Упражнять в ориентировке в контрастных и смежных частях суток, выделять последовательность суток.
Учить детей ориентироваться на месте бумаги по предложенной схеме.
Развивать умственную активность у детей, активизировать психические процессы (внимание, мышление, воображение).
Проявлять самостоятельность, находчивость, сообразительность при решении логических задач.

Материалы и оборудование:
Демонстрационный: «муравейник» (таблица с 10 этажами и квартирами), муравьи, мяч, 2 карточки с домиками из 8 равнобедренных треугольников.
Раздаточный: числа от 1 до 10 на подносах, знаки > и <, конверты с 8 треугольниками, индивидуальные карточки с геометрическими фигурами, листы со схемой «Найди домик», простые карандаши.

Ход занятия:
1. Перед вами лежат цифры. Положите по порядку цифры от 1 до 10. Начинаем выкладывать слева на право, (дети выкладывают цифры перед собой).
А теперь посчитаем. Будем указательным пальцем показывать ту цифру, которую называем. Приготовились: 1, 2, 3... 10. Молодцы.
Ребята, а чтобы сравнить два числа, какие знаки нужно использовать? Правильно: > или <. Сейчас мы будем сравнивать числа. Возьмите из ряда чисел такие цифры: 2 и 3, положите между ними знак > или <.
Читаем запись.
А теперь возьмите 4 и 5 и тоже сравните их.
Читаем запись.
Возьмите 8 и 7, сравните их.
Читаем запись.
А теперь вы самостоятельно выберете себе два числа, положите перед собой и сравните.
Спрашиваю 2-3 детей, читают запись.
(Проверяю. Хвалю.)
Теперь посмотрите на наш ряд чисел. Убирать числа мы будем в обратном порядке от 10 до 1. Считаем и убираем 10, 9... 1.

Практическая работа
А теперь для вас ребята
Загадаю я загадку.
Знаю, знаю наперед,
Вы - смекалистый народ.
В лесу у пня -
Суета, беготня
Народ рабочий
Весь день хлопочет.
Себе дом строит. Кто это?

Правильно, муравьи. А как называется дом, в котором они живут? Правильно, муравейник.
Посмотрите, какой дом? Давайте его опишем (большой, высокий, красивый).
На что похож дом муравьев? (на кучу, гору, шапку, на коробочку с конфетами).
Давайте посчитаем, сколько в нем этажей (хором). А теперь будьте внимательны и посчитайте, сколько квартир на I этаже (индивидуально спрашиваю, проверяю).
А сколько на 4 этаже? на 7?
Давайте сравним два этажа 1 и 5, на каком меньше квартир? На каком больше?
Почему наверху квартир меньше, а внизу больше? (вверху он узкий, а внизу широкий).
Ребята у каждого муравья своя квартира. Вот этот муравей живет на 1 этаже во 2 квартире. Пойдет сюда Ира и найдет муравью его квартиру.
Спрашиваю: где живет твой муравей? (мой муравей живет на 1 этаже во второй квартире).
Этот муравей живет на 3 этаже в 5 квартире. Найдет ему квартиру...
Посмотрите ребята, мы помогли муравьям найти свою квартиру! Молодцы.
А мы с вами отдохнем и выполним пальчиковую гимнастику.

Пальчиковая гимнастика
Муравейник на поляне
Ночью крепко - крепко спит.
А как солнце заиграет
Муравьишки выбегают.
Лапками перебирают
И головками качают
Муравьишек ровно пять
1-2-3-4-5.
Очень дружные они.
Ты, дружок, их береги.


В
оспитатель показывает, а дети выполняют движения по тексту. Повторить еще раз.

2. - На какую геометрическую фигуру похож муравейник?
Правильно, на треугольник.
Возьмите конверты и загляните во внутрь, что вы видите? (много треугольников)

Выложите их перед собой и рассмотрите.
- Чем нибудь отличаются треугольники друг от друга? (они одинаковы).
А почему они называются треугольниками? (3 угла, 3 стороны).

А теперь получайте задание.

а) Сложите из этих треугольников 4 маленьких квадрата.
Какая фигура получилась?
Почему он так называется?

б) Сложите теперь 1 большой квадрат.
(проверяю, хвалю)

в) Сложите 2 маленьких прямоугольника.
Какая фигура получилась?
Почему она так называется?
(спрашиваю детей, хвалю)

г) А теперь сложите 1 длинный прямоугольник, (проверяю)

Муравьи сами построили себе дом, а теперь вы тоже самостоятельно сложите из этих треугольников дом, который я вам покажу.
На доске 2 домика. Первый дом делает 1 ряд, а 2 домик - 2 ряд. Посмотрите внимательно, как составлена крыша, а как составлен квадрат. Начинайте.
Проверяем правильность построения домиков.
Из скольких треугольников состоит крыша? (спрашиваю индивидуально)
Сколько этажей в первом доме?
Сколько этажей во 2 домике?
Молодцы. Давайте быстро уберем треугольники в конверт.

А сейчас вы должны быть очень внимательны, потому что я вам дам задание на карточках.

Задание на карточках
Что вы видите?
Какие фигуры в 1 ряду, давайте их назовем хором.
А вот во 2 ряду и в 3 есть пустые квадратики, в них-спряталась фигура, которую вы должны найти и нарисовать карандашом.
Дети выполняют задание, я хожу и помогаю.
Какая фигура спряталась во 2 ряду?
Какая фигура спряталась в 3 ряду?
Молодцы. Положите карточки на край стола.

3. Вы хорошо занимались и устали. Давайте встанем в круг и поиграем в игру «Назови пропущенное слово».

Игра «Назови пропущенное слово»
Я буду бросать мяч вам в руки и задавать вопросы, а вы отвечайте.

Солнышко светит днем, а луна – (ночью).
Утром ты пришла в детский сад, а вернулась домой – (вечером).
Если днем мы обедаем, то вечером- (ужинаем)
Зиму сменяет весна, а весну сменит – (лето).
Деревья распускаются весной, а листья опадают – (осенью).
Ночью мы спим, а гуляем – (днем).
Если вчера был понедельник, то сегодня – (вторник).
Сегодня ты пойдешь домой, а придешь в детский сад – (завтра).
Когда приходишь, говоришь «здравствуйте», а уходишь говоришь – (до свидания).
Ночью ты спишь, а просыпаешься – (утром).
Летом дожди, а снег – (зимой).
В воскресенье ты выходной, а придешь в детский сад – (в понедельник).

Молодцы! Давайте тихо сядем на свои места, чтобы не спугнуть муравьишек.

4. Ребята, а вот один муравьишка заблудился и не может найти свой дом. Вы должны ему помочь. Перед вами план, где находятся в лесу домики, их много, но нужно выбрать один. Внизу есть схема, по которой вы найдете домик муравья. Будьте внимательны. Правильный домик обведите карандашом.
Проверяем.
Вот муравьишка, который заблудился. Вы помогли ему найти свой муравейник.
Он живет на этаже, где всего 1 квартира. А найдёт её ... Молодцы!

Итог занятия
Итак, ребята, вспомним, что мы делали на занятии.
Повторили счет от 1 до 10 и обратно. Помогли муравьям найти свою квартиру. Построили сами себе дома и спасли заблудившегося муравья. Очень хорошо занимались, молодцы, наше занятие окончено.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-101329

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"