Конспект непосредственно
образовательной деятельности
«Пригласительные
для родителей на тематический вечер,
посвященный творчеству Н.Н.Носова»
Цель: Формировать
у детей способность заботиться о других людях.
Задачи:
·
Закреплять умение детей использовать
различные материалы для создания красочного
изображения;
·
Закрепить знания детей о тематических
открытках и их назначении;
·
Познакомить детей с новым видом открытки –
«Пригласительный билет»;
·
Развивать творческий замысел;
·
Воспитывать желание сделать приятное
близкому человеку.
Материалы: листы бумаги, гуашь, кисти, баночки с
водой, салфетки (по количеству детей), цветные карандаши , восковые мелки,
фломастеры.
Предшествующая работа: Рассматривание
открыток, пригласительных, иллюстраций к произведениям Н.Носова, чтение
произведений Н.Носова.
Ход:
-Ребята, мы с вами познакомились с произведениями
Н.Носова, и у нас состоится тематический вечер, посвященный
творчеству Н.Носова .
-Хотели бы вы пригласить
родителей на этот праздник
-Как можно пригласить
родителей на наш вечер?
-Человеку всегда приятно, если он получает красочные пригласительные, особенно
приятно если пригласительный билет или открытка сделана своими руками.
-А как вы думаете, почему
это приятно ?
-Правильно, потому что человек, получивший вашу пригласительную открытку оценит
вашу работу, поймет что вы старались для него.
-Ребята, посмотрите, что лежит на ваших столах?
-Что бы получилась открытка, лист нужно согнуть пополам, так, что б совпали
уголки, это и будет ваша открытка. Первую страницу открытки мы с вами красиво
оформим.
-Ребята, как вы думаете,
что нужно нарисовать, чтобы родители сразу поняли, чему посвящен наш вечер?
-Ребята, подумайте, кого из героев Н.Носова вы хотели бы нарисовать?
-Кто вам больше всего запомнился?
-Внимательно посмотрите, как он рисуется.
(Дети приступают к работе. В ходе работы напоминаю детям, как работать с
изобразительным материалом, помогаю им в индивидуальной форме).
Физминутка:
Мы с Незнайкою знакомы, (разводят
руки в стороны)
Он мальчишка озорной.(грозят пальцем)
Не любил ходить он в школу,(ходят на месте)
Был капризный вот такой!(руки на поясе, с сердитым лицом качают головой)
Топал, топал он ногами (топают ногами)
Хлопал, хлопал он руками ( хлопают в ладоши)
Прыгал очень высоко( прыгаю на месте)
Бегал быстро и легко( бегают на месте)
(Выставляют
пригласительные на столе)
-Ребята, как вы думаете, ваши родители поймут, на
какой вечер мы их приглашаем?
-Каких героев вы нарисовали, почему?
-Ребята, если бы вы умели писать, что бы вы написали в своей пригласительной
открытке?
Вечером дети вручают свои пригласительные родителям.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.