Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект НОД старшая группа ДОУ
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Конспект НОД старшая группа ДОУ

библиотека
материалов

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение общеразвивающего вида детский сад № 3 «Белоснежка» города Мирного Архангельской области (МКДОУ №3)





Организованная образовательная деятельность

«Путешествие в прошлое грузовика»

Образовательные области: «Социально-Коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Познавательное развитие»

Старшая группа








Шатолина Татьяна Юрьевна

воспитатель высшей кв. категории














г. Мирный

2015 год


Цели и задачи:

Развивать ретроспективный взгляд на грузовик (умение ориентироваться в его прошлом).

Познакомить с этапами совершенствования устройств для перевозки грузов.

Познакомить детей с бытом первобытного человека, с некоторыми достижениями первобытного человека – изобретением колеса и приручением животных.

Развивать причинно-следственное и логическое мышление, воображение, фантазию.

Развивать умение задавать вопросы в игре «Да – Нет».

Развивать связную, грамматически правильную речь детей в процессе игры «Чудесные вещи».

Упражнять в образовании определений.

Воспитывать уважение к результатам труда других людей.

Предварительная работа: беседы о транспорте, Д/И «Да – Нет», Д/И «Чудесные вещи».

Оборудование: ПК, проектор, экран, машинка - грузовик, компьютерная презентация «Путешествие в прошлое грузовика». Д/И «Да – Нет», Д/И «Чудесные вещи», груз и гимнастические палки для проверки способа перемещения груза с помощью брёвен.

Ход.

Дети с педагогом входят в зал, здороваются с гостями.

Педагог. Я загадала для вас слово, вы отгадаете его с помощью игры «Да – нет». Смотрите на таблицы, вспоминайте, как мы с вами играли и задавайте свои вопросы. Я могу отвечать только да или нет.

Это природный мир? – Нет.

Это рукотворный мир? – Да.

Это относится к (дети выбирают области рукотворного мира)? В зависимости от вопросов педагог отвечает да или нет. Педагог помогает детям правильно формулировать свои вопросы, уточняет, на что дети должны в первую очередь обратить своё внимание. В процессе игры дети отгадывают загаданное слово – грузовик.

Педагог. Правильно, это грузовик. А для чего нужны людям грузовики? Вероятные ответы детей: перевозить различные грузы и т.п. Я предлагаю вам отправиться в необычное путешествие – в прошлое грузовика. Отправимся? (Да)

Дети садятся на стульчики, педагог открывает презентацию.

3 слайд.

Давным-давно, когда на земле не было ни городов, ни дорог, жил первобытный человек. Жили люди в пещерах, грелись у костра, добывали себе пищу, охотясь на диких животных и собирая разные ягоды, съедобные корешки и дикие фрукты. Иногда первобытным людям приходилось уходить их обжитой пещеры и искать другое жилище, тогда все свои вещи они несли на себе. Это было очень тяжело и неудобно. Однажды люди заметили, что упавшее дерево без веток легко катится по земле. Ребята, а как вы думаете, почему дерево легко катится по земле?

Вероятные ответы детей: оно круглое, ему ничего не мешает, круглое всегда хорошо катится.

4 слайд.

Смотрите, как перемещали огромные грузы в Древнем Египте.

Давайте проверим, легче ли так перемещать тяжёлый груз. Вот у меня связанный груз и палки вместо брёвен. Сначала попробуем перенести груз. Дети пробуют. Вероятные ответы детей: тяжеловато.

А теперь положим наши палки вместо брёвен, на них установим груз. Дети перемещают груз с помощью палок. Вероятные ответы детей: легко, надо только успевать палки подкладывать.

Конечно, и таким способом было неудобно перевозить груз на большие расстояния, требовалось много помощников, чтоб перекладывать брёвна. Уже появились первые города и дороги между ними, много других поселений, люди стали перевозить много разных грузов: одежду, продукты. И тогда человек придумал отпилить часть бревна, у него получилось колесо.

5 слайд.

Посмотрите, какие разные были колёса. Каменные – очень тяжёлые, из цельного куска дерева, тоже были тяжёлые. Когда человек изобрёл колесо, он придумал, как с помощью колеса перевозить груз – изобрёл тележку. Первые телеги были очень тяжёлые, перевозить их могли только прирученные животные. Как вы думаете, какие животные перевозили первые телеги? Вероятные ответы детей: быки, лошади, собаки.

6 слайд.

Посмотрите, как тяжело даже таким сильным быкам везти поклажу на колёсах из целого куска дерева.

7 слайд.

Тогда придумали вот такие колёса, они намного легче, такие колёса похожи на современные колёса. Чего?

Вероятные ответы детей: велосипеда. Да, правильно, велосипеда.

8 слайд.

Тележки с грузом на таких облегчённых колёсах легко мог перевозить один человек.

9 – 11 слайды.

Много позже придумали закрытые телеги на двух и четырёх колёсах.

12 – 14 слайды

Долгое время перевозить грузы людям помогали домашние животные. Быки, волы, лошади, собаки, ослы. Как выдумаете, всегда ли удобно перевозить груз с помощью животных? Почему?

Вероятные ответы детей: им тяжело, холодно бывает зимой и т.п.

Да, вы правы. Животных приходилось много кормить, они не могли везти грузы в непогоду. Тогда один человек изобрёл двигатель и поставил его на телегу, так появилась самодвижущаяся телега. Как мы называем человека, который что-нибудь изобретает?

Вероятные ответы детей: изобретатель, придумыватель.

Правильно, изобретатель.

15 слайд.

Нужно было только следить за горючим в бензобаке и состоянием двигателя. На такой самодвижущейся телеге можно было перевезти намного больше груза, чем на животных и в любую погоду.

16 – 18 слайды.

Самодвижущуюся тележку усовершенствовали, придумали кабину для водителя, кузов с бортиками, так появились первые грузовики. Городов и деревень стало больше, значит больше нужно перевозить различных грузов. Появились новые модели разнообразных грузовиков, они уже не похожи на простые телеги. Прошлое закончилось, а хотите побывать в будущем? Самим стать изобретателями и изобрести грузовик будущего?

Д/И «Чудесные вещи» Дети подбирают качества и свойства грузовика, отмечают лучшие и худшие, в итоге получается грузовик, наделённый выбранными детьми качествами и свойствами.

Интересный у вас получился грузовик. Наше путешествие закончилось, возвращаемся в настоящее.

Что вам запомнилось в нашем путешествии больше всего?

Что вы узнали нового? Почему? Что интересного? Трудно ли быть изобретателем? Почему?


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 25.12.2015
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров251
Номер материала ДВ-287329
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх