.
Воспитатель
заходит за дверь и быстро переодевается в «весну»
Звучит
песня «Весна – красна идет, и песенку поет…»
Звучит
музыка дети танцуют, вместе с весной
|
Воспитатель:
Ребята,
посмотрите, сколько гостей сегодня к нам пришли. Давайте поздороваемся.
А
я, еще одну незнакомку видела, она в соседнюю группу зашла. Интересно, кто
это может быть?
Сколько
предположений! А давайте, я загадаю вам загадку. Отгадайте её и вы узнаете,
кто она.
Рыхлый
снег на солнце тает, Ветерок в ветвях играет, Звонче птичьи голоса, Значит к
нам пришла …..
Воспитатель: Давайте,
позовём нашу гостью.
Весна: - Здравствуйте, мои друзья!
Всех
вас рада видеть я!
Вы
рады встретиться со мной?
А
нравится ли наряд вам мой?
Я
пришла к вам в гости петь и веселиться
И
хочу со всеми крепко подружиться.
Весна: Ребята, как красиво вы танцевали.
Расскажите, что вы знаете обо мне?
|
Ответы
детей
Ответы
детей
Ответы
детей
Ответы
детей
Ответы
детей
Ответы
детей
|
Условия
для поддержки (развития, стимулирования) речевой активности.
Условия
для развития памяти, воображения
Условия
для проявления самостоятельности и инициативности
.
Условия
для поддержки (развития, стимулирования) речевой активности.
Условия
для развития двигательных навыков.
Условия
для поддержки (развития, стимулирования) речевой активности.
Условия
для поддержки (развития, стимулирования) речевой активности.
|
|
Весна:
Посмотрите,
как еще холодно, зима никак не хочет меня впускать. Что же делать?
Поможете?
|
Ответы
детей
Дети
делают цветочки для весны
|
Условия
для поддержки (развития, стимулирования) речевой активности.
Условия
для проявления самостоятельности и инициативности.
Условия
для принятия детьми решения.
Условия
для выражения детьми творческих способностей
Условия
для выражения детьми своих мыслей.
|
Дети
лепят готовые цветочки на наряд весне
Корзинка
с конфетками.
|
Весна: Спасибо, вам ребята, за такую красоту. Теперь пусть все увидят,
какая я красивая. Ой, а мне уже пора спешить к другим ребятам,
Я, же и подарочки вам
приготовила, совсем забыла.
Весна:
До свидания, еще увидимся!
Воспитатель:
Ребята, а что вы делали? Кто в гости
приходил?
Ну, давайте убирать все за собой.
|
Ответы
детей
Дети
получают вкусные гостинцы.
|
Условия
для поддержки (развития, стимулирование) речевой активности.
Условия
для выражения детьми своих мыслей.
Ответы
детей
Условия
для выражения детьми своих мыслей.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.