Муниципальное
бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Колокольчик»
общеразвивающего вида» Заинского муниципального района Республики Татарстан.
Методическая
разработка занятия по развитию речи,
конструированию
и лепке
для
1 младшей группы
«Колобок
румяный бок».
Воспитатель:
Чулакова
Э. В.
г.
Заинск
Задачи:
1. развивать речевую
активность и мышление;
2. закрепить
сенсорное представление: цвет, форму, величину;
3. закрепить
умение раскатывать тесто между ладошками;
4. воспитывать
нравственность, самостоятельность и коммуникабельность.
Материал и
оборудование для занятия: кирпичики треугольной формы красного и желтого цвета;
кубики синего и зеленого цвета; доски для лепки; соленое тесто; ноутбук, аудио
запись; ростовые куклы Деда и Бабы.
Оформление занятия: деревенский домик в
центре стоит имитированная деревенская печь.
Ход
занятия.
Дети сидят на стульчиках, стук в дверь,
воспитатель открывает дверь. Входят Дед и Баба. Дед и Баба здороваются с
детьми.
- Ребята, Дед и Баба потеряли Колобка. Вы
не видели?
Дед и Баба подходят к каждому ребенку и
спрашивают:
- Как тебя деточка зовут? Ты не видел (а)
Колобка?
Дети представляются. Отвечают кто
словесно, кто жестом нет.
- Ребята, давайте построим из конструктора
для Деда и Бабы домики.
На столе приготовлены по количеству детей
кирпичики треугольной формы красного и желтого цвета, кубики синего и зеленого
цвета.
- Ребята, покажите мне кубики. Какого они
цвета?
Дети показывают и отвечают.
-А теперь покажите кирпичики треугольной
формы на кубик. Вот какие красивые у нас получились домики.
- Посмотрите Дед и Баба, какие красивые
домики построили вам ребята.
Дед и Баба подходят к каждому ребенку и
рассматривают их домики. Благодарят и нахваливают детей.
- А теперь ребята сыграем для Деда и Бабы
в «Ладушки».
1.
Ладушки, ладошки
Звонкие хлопушки
Хлопали в ладошки
Хлопали немножко.
Да!
2.
Кашку варили
Ложечкой мешали
Куколку кормили,
Кошечке давали.
Да!
3.
Кулачки сложили,
Кулачками били
Тук, тук, тука-тук (2 раза)
Да!
4.
Ладушки плясали,
Деток забавляли
Ля-ля-ля, ля-ля-ля (2 раза)
Да!
5.
Ладушки устали,
Ладушки поспали,
Баю-баю, баюшки.
Баю-баю, ладушки.
Да!
Дети поют вместе с воспитателем и
действием показывают.
- Молодцы, ребята!
Дед и Баба хлопают в ладоши и расхваливают
детей.
- Ребята, давайте, чтобы Дед и баба не
грустили, слепим им Колобка. Колобка то мы не нашли.
На столе разложены доски для лепки.
Баба спрашивает:
- Деточки, как начинается сказка о
Колобке?
Дети рассказывают.
- Правильно, молодцы! Дед попросил меня
испечь ему Колобка. Я по амбару помела, по сусекам поскребла и набрала
горсточку муки, добавляю немного маслица и замешиваю тесто.
Бабка замешивает тесто. После чего раздает
по кусочку детям и показывает, как нужно раскатывать тесто между ладошками.
Дети самостоятельно начинают лепить Колобка.
- Вот и готовы наши Колобки. Надо бы их в
печку поставить, изжарить.
Воспитатель предлагает:
- А теперь, ребята пока пекутся Колобки,
давайте вместе станцуем и споем.
Раз,
два, три!
Раз,
два, три!
Весело,
весело мы идем!
Раз,
два, три!
Раз,
два, три!
Песенку,
песенку мы поем!
(шагают
за воспитателем)
А
теперь бегом, бегом.
И
по комнате кругом,
Вот
как быстро мы бежали,
И
нисколько не устали.
Вот
как быстро мы бежали,
И
устали!
Да,
да, да!
(бегают
по кругу за воспитателем, останавливаются и хлопают в ладошки).
Дед и Баба расхваливают детей.
- Вот и Колобки изжарились. Ах! Какие
горячие, румяные. Спасибо вам ребята, теперь нам с Дедом не будет скучно. До
свидания!
Дети прощаются с Дедом и Бабой.
аудиоформат
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.