Конспект ООД по экологическому развитию на тему : "Пернатые и крылатые"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

                          «Детский сад общеразвивающего вида № 115»

Конспект занятия  по окружающему  

                  миру на тему:                                           

           «Пернатые и крылатые» 

                       (подготовительная группа)

                                         Выполнила: воспитатель   

                                                                                1КК   Паршина И.Ю.

                                    Воронеж 2016г

Цель:

Способствовать развитию связной речи у детей путём обобщения представлений о весне и весенних явлениях живой и неживой природы, о жизни животных, птиц и насекомых.

Задачи:

Воспитание навыков сотрудничества в игровой деятельности. Формировать положительное эмоциональное отношение к красоте весенней природы.

 Продолжать учить детей составлять рассказ по серии сюжетных картинок по теме : «Птицы», «Насекомые»

  Ход занятия:

Здравствуйте ребята, сегодня я предлагаю всем вам стать учёными- экологами, которые будут работать в своей лаборатории.

Но для начала, давайте с вами посмотрим за окно и, вспомним  какое сейчас время года, какой месяц  и какие признаки весны мы знаем.

Ребята, а  давайте вспомним,  как пробуждается  природа. За кем мы можем наблюдать весной?( ответы)

Загадка:

Верст не считали,

По дорогам не езжали,

А за морем бывали.

(Перелетные птицы)

Гости приходят весной,

А уходят осенью.

(Перелетные птицы)

Перелетные птицы – зимой летят в теплые страны, у нас им холодно и нечего кушать. Многие перелетные птицы едят насекомых. Однако с наступлением холодов все насекомые прячутся, поэтому в поиске пищи птицы улетают в теплые края.  

Каких перелётных птиц вы знаете?

Перелётные птицы: скворец, журавль , ласточка, грач, кукушка, соловей, жаворонок, аист , цапля, утка, гусь,  иволга, кулик .                                                                                                                      1 апреля отмечают Международный День птиц. Да и мы с вами участвовали в акции « Покорми птиц зимой» и не раз выносили крошки хлеба и семечки  и насыпали в кормушку  птицам.

Ребята, а вы знаете, что первой прилетающей птицей, является скворец. В народе говорится: « Скворцы прилетели, значит весна пришла!» Обыкновенный скворец это небольшая птица достигающая в длину не более 20 см.

Почти одновременно со скворцами прилетают в начале марта грачи. Первыми долетели самые сильные. Теперь они отдыхают. Существует примета: « Грачи прилетели, значит через месяц снег сойдет.» и как правило так всегда и происходит. Грачи  в длину достигает от 45 до 47 см.

Одними из первых в начале весны появляются полевые жаворонки. Жаворонки не только славные певцы, но и наши помощники. Они поедают множество опасных для поля насекомых, а также семена растений, засоряющих посевы. Вслед за ними появляются чижи- это небольшие зерноядные птицы.

Пернатых, которые ловят насекомых в воздухе, до второй половины весны еще не будет из-за отсутствия пищи. Только к концу апреля прилетят белые трясогузки, вслед за которыми начнут массово возвращаться в родные края такие насекомоядные птицы, как дрозды , утки, гуси, журавли, чайки, кулики, и другие, большей частью, водоплавающие пернатые. Ласточки прилетают к нам  в начале апреля. 

В конце марта, когда ещё лежит снег, появляются первые весенние насекомые. У воды можно увидеть множество веснянок  крупных насекомых с нежным невзрачным тельцем, прозрачными, пронизанными жилками крылышками.  Почти у всех бабочек обычно зимуют яйца, гусеницы или куколки, а у крапивницы и лимонницы — взрослые особи. Поэтому, как только растает снег, мы их первыми и замечаем. Первой просыпается крапивница — яркая, пёстрая бабочка. Немного позже, с таянием снега, просыпаются и одни из главных тружеников леса – муравьи. 

С таянием снега становятся активными и такие насекомые-паразиты, как клещи. Ранней весной в воздухе можно услышать характерное жужжание – это на поиски первых цветов отправились крупные шмели. Среди тех, кто долго просыпается весной, - божьи коровки. Эти маленькие яркие насекомые появляются к середине апреля и тут же принимаются за работу - защищают растения от тли.

В мае воздух наполняется мошками и комарами, которые доставляют немало хлопот как людям, так и животным. Укусы многих мошек довольно болезненны. Тогда же можно заметить и первых сонных мух.

А еще в конце весны просыпаются майские жуки – крупные насекомые черно-коричневого цвета с характерной щетинкой усов. Правда летают они всего 20-40 дней, а потом откладывают под землей яички.

Физкультминутка. Ребята, а давайте поиграем в игру «Летает- не летает»

 Ребята, а сейчас нам нужно вернуться в лабораторию и заняться дальнейшими исследованиями.

Скажите, пожалуйста, о каких птицах  я у вас спрошу?

Загадки о птицах:

Всех перелетных птиц черней,

Чистит пашню от червей.

                                                             (Грач)

Прилетает к нам с теплом,

Путь проделав длинный.

Лепит домик под окном

Из травы и глины.

(Ласточка)

У неё глаза большие, 
Хищный клюв — всегда крючком. 
По ночам она летает, 
Спит на дереве лишь днём.             (Сова)

Опорная схема для составления рассказа о птицах.

Загадки о насекомых:

Над цветком порхает, пляшет,

Веером узорным машет. (Бабочка)

На вид, конечно, мелковаты,

Но всё, что можно, тащат в дом.

Неугомонные ребята —

Вся жизнь их связана с трудом. (Муравьи)

Не зверь, не птица —

Нос, как спица.

Летит — пищит,

Сядет — молчит.

Кто его убьёт,

Тот кровь свою прольёт. (Комар)

Не жужжу, когда сижу,

Не жужжу, когда хожу,

Не жужжу, когда тружусь,

А жужжу, когда кружусь. (Жук)

Опорная схема для составления рассказа о насекомых.

Ребята, а как вы думаете, есть ли в природе насекомые и птицы, которых нужно уничтожить?

История о комарах. Вывод: Все насекомые и птицы нужны!!!