Конспект ООД в средней группе. Рисование: «Радужные динозаврики»

Конспект ООД в средней группе. Рисование: «Радужные  динозаврики»

Цель: Познакомить детей с доисторическими временами, расширить и углубить представления о разнообразии и образе жизни динозавров.

Задачи:

- продолжать учить детей закрашивать без пробелов и,  не выходя за границы;

- развивать фантазию, воображение и чувство цвета;

- воспитывать умение работать в коллективе.

Раздаточный материал: шаблоны разных динозавров (разного размера), цветные восковые мелки, декоративные глазки.

Ход занятия:

Спросить у детей о том, что они знают о динозаврах, основываясь на ранее полученные знания (предварительная работа)

 Расскажите детям о том, что много-много лет назад, когда на Земле было тепло, шли обильные дожди, росли хвойные леса, папоротники, хвощи и деревья, похожие на пальмы, жили динозавры. Ужасных ящеров“ можно было встретить повсюду – передвигающимися по суше, летающими в воздухе над морем в поисках рыбы, плавающими под водой.   Некоторые динозавры были хищниками и охотились на других динозавров. Другие динозавры были травоядными и питались листьями, травой, тонкими ветками и побегами. Расскажите о том, что динозавры очень разные, но в тоже время имеют некоторые общие черты: все обладают длинными хвостами, каждому виду динозавров присуще определенные защитные приспособления: клювы или острые зубы, страшные рога, высокие гребни, шипы или костяные пластины. Кожа у динозавров была прочная и толстая, иногда покрытая кожными наростами, чешуйками или перьями. Динозавры откладывали яйца, выращивали потомство, добывали пищу, охотились или переходили с одного места на другое в поисках лучшей растительности. Вместе опишите внешний вид нескольких динозавров.

  Далее, предложить детям создать свой парк «Радужных динозавриков» при помощи восковых мелков. Ребята раскрашивают шаблоны динозавров в разные цвета. Затем наклеиваем вместе с ребятами декоративный глазик.

  Ранее, с ребятами мы подготовили ватман: затонировали его при помощи губки голубым цветом (небо), и сделали отпечатки листа папоротника – получились заросли папоротника. Готовых динозавриков прикрепили на ватман – «поселили в парке».