Конспект ООД во второй младшей группе ФЦКМ "Наша армия родная"

Конспект НОД по познавательной деятельности

Дата_20.02.20                                                                                                                                                                Педагог ___Пиражкова Е.А.                      

Тема деятельности: "Каждому летчику по самолету»                                                                                            Возрастная группа___2 младшая                            

Цель: Создание социальной ситуации развития в процессе познавательной деятельности, "Каждому летчику по самолету».                                                                                                                            

Задачи: Создать условия для:

- закрепления знания детей о празднике День защитника Отечества.

- согласования действия со словами, развита мелкая моторика, рационального использования запаса воздуха

-  развития умения отвечать на вопросы полными простыми предложениями.

- закрепления знаний об основных цветах – красный, синий, жёлтый, зелёный.

- формирования представления о геометрических фигурах

- понимания смысла обозначений: слева – посередине -  справа

- согласования действия со словами, развита мелкая моторика.

Методы и приемы: Игровой – дидактические игры, подвижные игры; словесный – объяснение, постановка проблемных вопросов, указания, уточнения, поощрения; наглядный - атрибуты.

Оборудование: мультимедийное оборудование, презентация «День защитника Отечества»; самолетики (сложенные из бумаги); звездочки разного размера.

Этапы ООД	Организация рабочего пространства	Деятельность взрослого	Деятельность детей	Психолого -педагогические условия
Мотивационный этап		Воспитатель поет: Встаньте дети, встаньте в круг, Ты мой друг и я твой друг, Крепко за руки возьмемся И друг другу улыбнемся.	Дети слушают, поют, встают в круг.	Условия для положительно эмоционального  настроя, привлечено внимание детей.
Основная часть	Воспитать предлагает посмотреть презентацию «День защитника Отечества». самолетики (сложенные из бумаги); звездочки разного размера.	- Кто защищает Родину? - Где служат военные? Ваши папы и дедушки тоже служили в армии. - Как называется праздник военных? - Когда отмечается праздник Дня защитника Отечества? - Кого поздравляют в этот праздник? - Что принято дарить на праздник? - Вы хотите сделать подарок для папы? Смело в небе проплывает, Обгоняя птиц полет. Человек им управляет, Что такое … ? Физминутка: Я сегодня самолет, Приглашаю вас в полет. Набираю высоту, Далеко всех отвезу. Полетели-полетели Вперед руками завертели. А потом наоборот- Назад помчался самолет. Правое крыло вперед, Левое крыло вперед. Раз - два-три-четыре- Прилетел наш самолет. Воспитатель показывает детям красивый пакет. Предлагает детям угадать, что там лежит, взять любой самолетик наугад. Д/ игра «Назови цвет» - Самолеты у всех одинаковые? - Какие самолеты по цвету? (Синие, желтые, зеленые) - Сколько зеленых самолетов? - Сколько синих самолетов? - Сколько желтых самолетов? Д/игра «Назови геометрическую фигуру» - Найдите конверт изображением геометрической фигуры, которая изображена на вашем самолете, назовите ее. - Что находится в конверте? (Звезды). - Какого цвета звезды? (Красного) - Какого  размера звезды? (Большая, поменьше, маленькая). - Для чего нам  понадобятся звезды? (Украсить самолет). - Чтобы удобнее было украшать самолет, давайте слева положим самые большие звезды, посередине – звезды поменьше, а справа – самые маленькие звезды. Пальчиковая гимнастика: Самолет над  океаном Туч касается крылом. Развернется под лучами - Отливает серебром Воспитатель показывает, как нужно украшать самолет: на правое крыло клеит сначала большую звездочку, затем звездочку поменьше. На левое крыло клеит звездочки в той же последовательности. На хвост самолета клеит две самые маленькие звездочки. Воспитатель помогает ребенку, который испытывает затруднения,  комментирует свои действия и действия ребенка	смотрят презентацию. Отвечают на вопросы слушают, отгадывают загадку, делают выбор изготовления подарка  - расставив руки в стороны, сначала идут медленно, затем все быстрее и быстрее, начинают бег по кругу. - выполняют вращения руками вперед и назад. Исходное положение – стоя, ноги врозь, руки в стороны; повороты туловища влево – вправо Дети внимательно слушают педагога, предлагают варианты ответов.  Дети по очереди достают из пакета самолетик из цветной бумаги. Отвечают на вопросы. Дети слушают воспитателя, садятся за столы,  выполняют инструкции. Отвечают на вопросы Выполняют инструкции Волнообразные движения ладонями Ладони скрещиваются Ладони раскрываются Движение пальцами  внимательно смотрят за действиями педагога, запоминают последовательность аппликации Дети выполняют работу самостоятельно.	Условия для закрепления знания детей о празднике День защитника Отечества. Условия для мотивирования сделать подарок для своего папы. Условия для согласования действия со словами, развита мелкая моторика. Условия для рационального использования запаса воздуха Условия для создания положительно эмоционального настроя, привлечения внимания детей. Условия для развития умения отвечать на вопросы полными простыми предложениями. Условия для закрепления знаний об основных цветах – красный, синий, жёлтый, зелёный. Условия для формирования представления о геометрических фигурах Условия для понимания смысла обозначений: слева – посередине -  справа Условия для согласования действия со словами, развита мелкая моторика.
Заключительная часть	Выставка получившихся работ.	- Молодцы, ребята все справились с заданием! - Посмотрите какие, красивые самолеты у вас получились. Мы с вами хорошо потрудились, подарки для пап и дедушек готовы. - Ребята, если вам понравилось, наше сегодняшнее занятие поднимите руки вверх и громко похлопайте, если нет, то топайте ногами.	Дети по желанию приводят свои места в порядок. Отвечают на вопросы, участвуют в обсуждении. Дети показывают свою оценку.	Условия для развития навыков самообслуживания, умения высказывать своё мнение.