Конспект ОУД по самопознанию "Путешествие на планету доброты"

«Путешествие на планету доброты»

Ценность:  любовь.

Качества: доброта, бескорыстие, умение сопереживать.

Позитивное высказывание (Цитата):  - В добром сердце вест мир уместится.(народная мудрость)

Цель: воспитывать желание  быть добрым и совершать только добрые поступки.

Программное содержание: Дать детям понятие, что такое доброта. Формировать у детей представления о доброте, как важном качестве человека. Развивать умение отличать плохое от хорошего;  поощрять стремление детей совершать добрые поступки. Воспитывать у детей любовь и доброжелательное отношение к окружающему миру, близким людям .
Используемый материал: аудиозаписи песен «Если добрый ты», «Дорога добра» музыка Шаинского, слова Танич М., иллюстрации, солнце, лучики, сердечки, клей.
Предварительная работа: чтение сказок, пословиц, поговорок о добре, рассматривание иллюстраций, плакатов с различными ситуациями.

Билингвальный компонент:  доброта - мейірімділік, на английском-  human kindness., любовь- махаббат, love.

Ход занятия.

Круг радости Здравствуй солнце золотое,

Здравствуй небо голубое,

Здравствуй маленький цветок,

Здравствуй легкий ветерок

Здравствуй утро, здравствуй день

Здравствуй добрый человек.
Всюду добрыми делами занята,

Ходит бродит по тропинке доброта. 
Утро доброе у нас, добрый день и добрый час.

 И откуда спросишь Ты,

 Кругом столько доброты ?

Звучит музыка: аудиозапись песни «Если добрый ты» из мультфильма «Про кота Леопольда». Дети садятся.

Что такое доброта? (ответы детей)
Доброта – это наше ласковое слово, улыбка подаренная людям, хорошие поступки, любовь к живой природе , настроение, любовь к своим близким, забота о них.
Доброта нужна всем людям,
Пусть побольше добрых будет
Говорят не зря при встрече
«Добрый день» и «Добрый вечер».
И не зря ведь есть у нас
Пожелание «В добрый час»
Доброта — она на веки
Украшенье человека….

Вы знаете, где живёт доброта? (ответы детей)

- Ребята, как называется наша планета? Правильно  Земля. А, какие ещё планеты вы знаете (Ответы детей) Как вы думаете, а существует ли планета «Доброты»»? (Ответы детей) 

Да, существует планета «Доброты» - в сказках, в наших фантазиях и наших мечтах.

Эта планета  волшебная: ее станции открыты только для тех, кто умеет правильно себя вести, знает и вовремя говорит волшебные, вежливые слова, совершает только добрые поступки и знает, как поступать нельзя.

Билингвальный компонент:

Воспитатель: ребята, а как на казахском языке звучит слово «доброта» - мейірімділік, на английском-  human kindness., любовь- махаббат, love.

Хотите отправиться на планету «Добра»? Для этого нам нужно пройти испытания, показать свои знания и за каждые правильные ответы мы будем получать волшебные буквы.

Сейчас мы с вами отправимся на поиски планеты «Доброты» на ракете в космическое пространство.

Воспитатель: Сесть поудобнее.

Дети: Есть сесть поудобнее.

Воспитатель: Пристегнуть ремни.

Дети: Есть пристегнуть ремни.

Воспитатель: Ключ на старт.

Дети: Есть ключ на старт.

Воспитатель: Включить мотор

Дети: Есть включить мотор.

Воспитатель: 5,4,3,2,1- Пуск.

Звук ракеты.

Первый пункт назначения. «Сказочная долина» 

Воспитатель : Ребята, любите ли вы сказки? Какими бывают персонажи сказок по характеру, поступкам, которые они совершают?
Рассмотрите сказочных героев, назовите добрых и злых персонажей. 

Злых персонажей нужно поместить к злому смайлику, а добрых к веселому.

Воспитатель: Каких ещё сказочных героев вы знаете, которые совершали добрые поступки, приносили радость и добро окружающим.
(Ответы детей)

За интересные ответы даёт букву Д.  Дети получают первую букву Д,  и отправляются дальше. 

Звук ракеты.

Второй пункт назначения; «Остров добрых слов и добрых поступков» 

 Все воспитанные люди знают  "волшебные" слова. С помощью этих слов можно даже грустному или обиженному человеку вернуть хорошее настроение. Я вам буду читать строчки стихотворения, а вы должны будете догадаться какое волшебное слово нужно сказать.

Растает даже ледяная глыба

От слова теплого - Спасибо.

Зазеленеет старый пень,

Когда услышит - Добрый день.

Мальчик вежливый и развитый

Говорит, встречаясь, - Здравствуйте.

Когда нас бранят за шалости

Говорим - Простите, пожалуйста.

И в России, во Франции, и в Дании

На прощанье говорят все - До свидания.

Воспитатель предлагает посмотреть мультфильм «Просто так» (6 мин)

Вопросы для обсуждения:

- Почему мультфильм назвали «Просто так»?

- Почему менялось настроение у героев мультфильма?

- Какое у героев мультфильма становилось настроение после того как они получали букетик цветов «просто так»?

- Как можно дарить радость и доброту окружающим людям?

- Что испытывает человек, когда сам совершает добрые поступки для других людей? (ответы детей)
(За выполненное задание получают букву О) 

ФИЗМИНУТКА Игра с мячом: «Ласковое слово».
(Дети встают по кругу. Воспитатель бросает мяч, называет слово, а дети должны сказать это слово ласково)
— Солнце – солнышко
— Мама – мамочка
— Кошка – кошечка
— Ягода – ягодка
— Птица – птичка

 - Цветок –цветочек

 - Собака – собачка….

 Воспитатель: Молодцы! Ласковое, доброе слово душу согревает.

Звук ракеты.

Третий пункт назначения . «Поиграй - ка» 
Ты готов для всех всегда делать добрые дела. Совершив такой поступок ,говори ты да, да, да. 
Будем старших уважать? ДА,ДА,ДА

Будем младших обижать?
Будем дерево сажать? ДА,ДА,ДА

А цветочки все срывать?
Будем маме помогать? ДА,ДА,ДА
А братишку одевать? ДА,ДА,ДА

Пнем  ногою кошку?
Накрошим  птичкам крошки? ДА,ДА,ДА
Позаботитесь о друге? ДА,ДА,ДА
И цветы польёте в клумбе? ДА,ДА,ДА
Будем добрыми всегда….?  Кто мне скажет… ДА,ДА,ДА

В ходе игры дети запоминают, проговаривают добрые поступки, получают букву Б. 
Воспитатель:
«Добрым быть совсем, непросто
Не зависит доброта от роста
Не зависит доброта от цвета
Доброта не пряник, не конфета
Доброта от холода согреет
Надо только добрым быть
И в беде друг друга не забыть
Если доброта, как солнце светит
Радуются взрослые и дети».

Звук ракеты.

Четвёртый пункт назначения.  «Доброе солнышко»

Игровое упражнение: «Добрый поступок».
(На доске солнышко, но оно без лучиков. На столе лучики с изображением хороших и плохих поступков. Детям предлагается выбрать лучик с добрым поступком и прикрепить его к солнышку , аргументируя свой выбор)

Выбирают лучики с добрыми поступками и прикрепляют.

Молодцы! Правильно оценили поступки. Я уверена, что вы будете совершать только добрые поступки, дарить добро друг другу и всем окружающим.

Получают букву Р. 

 Звук ракеты.

Пятый пункт назначения.  «Народной мудрости».

Все люди относятся к доброте по-особому. Есть такая пословица - доброе слово и кошке приятно. Это означает, что не только каждому из нас нравится, когда к нему относятся с добротой, доброту понимают даже животные. Ребята, давайте вспомним, какие вы знаете пословицы и поговорки о доброте.

Игра “Назови пословицу»*

1Жизнь дана на добрые дела.. ИВАЩЕНКО

2Худо жить без ласкового слова.   АРСЕНИЙ

3Доброе слово лечит, а злое калечит. ХВАН (

4Не одежда красит человека, а его добрые дела. ДАНИЛ . Д

5Добрые дела дороже богатства КСЮША

6 Худо тому , кто добра не делает никому. ЩЕКИНА

7Кто любит добрые дела, тому и жизнь мила. НАСТЯ

8 Сумел провиниться, сумей и повиниться. МАРК

9доброе СЛОВО – доходит до сердца. ЯНА

10Добрая душа, что большой костер из далека видна.. АЛИСА

11Добрый человек в добре проживет век. СЫПЧЕНКО

12. Добрый человек  добру учит.   ЗАХАРОВ

 Воспитатель:   Дарите же дети свою доброту

                          и рыбам и птицам, деревьям , цветку. 
                         Пока живёт доброта на свете будут

                        счастливы и взрослые и дети. 
Получают букву О

Ребята мы справились с вами со всеми заданиями , получили буквы. Давайте прочитаем какое слово у нас получилось?

Читают слово «ДОБРО» 
       Предлагает из заранее приготовленных заготовок сделать планету Добра». Дети размещают и наклеивают заготовки на стене. 

Звучит голос (запись)

«Доброе утро дорогие ребята . Я рада приветствовать вас. Я живу не только на планете добра . Я- доброта,  всегда рядом с вами, я  в ваших делах,  я в ваших руках, я в ваших поступках, я в ваших сердцах».  Ребята будьте всегда добры и совершайте только добрые поступки»
Воспитатель хвалит детей , их знания, и дарит сердечки.

   Воспитатель предлагает поделиться частицей своего сердца, добротой.

Дети наклеивают сердечки вокруг планеты добра.

Молодцы! Хорошо справились с заданием.

Ведущая. Наше путешествие подходит к концу. Давайте, с вами посмотрим на планету добра , и вспомним, на каких станциях мы с вами сегодня побывали?

(ответы детей)

Заключительная минутка:

Ребята, сядьте поудобнее, закройте глаза, вспомните все добрые дела, о которых мы сегодня говорили, поместите это добро в свое сердце и живите с ним! а теперь откройте глаза, спасибо вам за работу.
Звучит музыка Шаинского, слова Танича М. «Дорога добра».