Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физкультура / Конспекты / Конспект по физической культуре для 2 класса

Конспект по физической культуре для 2 класса


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Физкультура

Поделитесь материалом с коллегами:

Конспект урока по физической культуре

для учащихся 2 класса

Дата проведения:

Место проведения: спортзал

Инвентарь: гимнастические палки, гимнастическая стенка.

Основные задачи урока:

1.Обучение передвижению в колонне по ориентирам;

2.Разучить комплекс ОРУ с гимнастическими палками;

3.Обучение висам стоя и лежа, упорам на руках;

4.Развитие силовых способностей;

5.; Разучить игру «У медведя во бору!»;



Частные задачи




Средства



дозировка

Методические приемы обучения, воспитания и организации

Организовать учащихся к уроку;

Построение.

Приветствие

Сообщение задач урока











Развитие различных групп мышц















Создать представление о висах стоя и лежа, упорах;

Развитие мышц верхнего плечевого пояса;























Развивать внимание и быстроту реакции, ловкость















Восстановить организм

Повороты на месте.

«На пра-во!» « На лево в обход шагом марш!» « Бегом марш!»

«Шагом марш!»

Игра «Карлики и великаны!»

( на внимание)





Передвижение в колонне по ориентирам:

«В правый верхний угол- марш!»,

«По кругу- марш!»

По ходу берем г/палки



Комплекс ОРУ с г/палками















ОФП- висы и упор :

1. в висе спиной к гимнастической- стенке сгибание и разгибание ног; 2.вис на согнутых руках-удержание виса;

3.подтягивание в висе лежа- руки на перекладине, ноги на нижней рейке г/стенки;

4.упражнения в упоре лежа –сгибание и разгибание рук;

5.И.п.- упор присев

1)упор лежа,2)и.п;

6.передвижение по г/стенке в висе на прямых руках;









Подвижная игра «У медведя во бору!»

На одном конце зала- берлога медведя,на другом- дом для детей. Дети идут из дома по направлению к берлоге и говорят: «У медведя во бору грибы,ягоды беру.А медведь не спит и на нас рычит».После этих слов медведь выбегает и начинает ловить детей.Дети стараются убежать в свой дом.



Построение в шеренгу.

Подведение итогов.

Домашнее задание






2 мин





1мин







2 мин













8-10мин

















12-15мин



10раз









10-12раз





10-12раз





12раз















5-7мин



























2-3мин

Переступанием
Соблюдать дистанцию



«Великаны»-х-ба на носках,р.вверх; «карлики»-х-ба в полном приседе;

Направляющий,дойдя до нужной точки,шагает на месте и ждет след.команды;





















Групповой метод;



Коленями коснуться груди;

Хват руками сверху;



Грудью коснуться перекладины;



Спина прямая;



Темп средний



2-3 пролета стенки;













Слова проговариваются четко, громко и до конца!

Пойманные дети находятся в берлоге до назначения нового медведя.







Отметить лучших учеников.




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 01.10.2015
Раздел Физкультура
Подраздел Конспекты
Просмотров1090
Номер материала ДВ-025065
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх