Конспект по ИЗО на день самоуправления в школе.

Предпросмотр материала:

Птица настроения.

Орг. момент

1) Здравствуйте ребята. Садитесь. Начинаем урок рисования.

2) Вы послушайте загадку. И скажите, кто к нам прилетел на урок

Снится ночью пауку

Чудо-юдо на суку

Длинный клюв и 2 крыла

Прилетит- плохи дела

А кого паук боится?

Угадали? Это… Птица

2) Она специально спешила к вам на урок и несла задания. Но злой волшебник забрал у нашей птицы все яркие цвета. Давайте поможем ей. Но чтобы спасти нашу птицу, нужно отгадать загадки.

Внимательно послушайте.

Я все знаю, всех учу,

А сама всегда молчу,

Чтоб со мною подружиться,

Нужно грамоте учиться.(книга)

То я в клетку, то в линейку,

Написать на ней сумейка,

Можно и нарисовать,

Что такое я? (тетрадь)

Черный Ивашка, деревянная рубашка.

Где носом поведет

Там дорогу проведет.(карандаш)

В этой узенькой коробке

Ты найдешь карандаши

Ручки, перья, скрепки, кнопки-

Что угодно для души.(пенал)

Черные, кривые,

От рожденья все немые,

Станут в ряд-

Сейчас заговорят.(буквы)

Моря и океаны,

Материки и страны-

Все умещается на нем,

На этом шаре голубом.

Отгадать попробуй,

Что же это?(глобус)

Я люблю прямоту,

Я сама прямая.

Сделать ровную черту.

Всем я помогаю.(линейка)

У карандаша простою.

Есть помощница одна

Если сделать ошибку,

Вмиг сотрет ее она.(резинка)

1) Молодцы! Все загадки разгадали. Ребята, к какой теме можно отнести все загадки? Скажите, а почему птица принесла вам загадки именно по этой теме?

(сегодня День учителя)

Раз сегодня праздник, какое должно быть настроение? Какие краски нужно использовать, чтобы показать радость?

Нарисуйте птицу и раскрасьте ее так, чтобы все увидели ваше хорошее настроение. Ведь это не просто птица, а птица настроения. Верните ей краски.

Рисование птицы.

Расположите альбом горизонтально.

Обведите по свою руку карандашом и дорисуйте перья хвоста и приступайте раскрашивать птицу.

Выставка рисунков.

Посмотрите каких красивых птиц нарисовали. Наша птица благодарна вам. Да еще, прежде чем ей улететь в другой класс она еще приготовила загадки на школьную тему.

Урок окончен. До свидания!

Сговорились две ноги

Делать дуги и круги.

По десятку на шесточке

Сели умные кружочки.

И считают громко вслух,

Только слышно: стук да стук!

Счеты.

Проживают в трудной книжке

Хитроумные братишки.

Десять их, но братья эти

Сосчитают все на свете. (Цифры)

Рисование.

Цветы в подарок.

Цветной картон, пластилин, и простой карандаш, иллюстрации натюрмортов с цветами.

Ход урока

Орг момент

Здравствуйте, ребята. Садитесь. Начинаем урок рисования.

Вы послушайте загадки, которые помогут нам узнать, что нарисовано на этих картинах.

(Картины стоят закрытые или повернутые стороной без изображения )

Стоят в поле сестренки желтый глазок, белые реснички. РОМАШКИ

Рос шар бел. Дунул ветер-и шар улетел. ОДУВАНЧИК.

Держит Ирочка в руке облачко на стебельке стоит дунуть на него и не станет ничего. ОДУВАНЧИК.

Лик пахучий, а хвост колючий. РОЗА.

А теперь скажите о чем все эти загадки? О ЦВЕТАХ.

Правильно, теперь мы можем увидеть, что нарисовано на наших картинах.

Посмотрите на эти картины, что на них изображено?

Вы знаете, как называются эти цветы?

Какое настроение у вас вызывают эти букеты? (радостное, праздничное)

Как вы думаете, какие краски использовали художники, чтобы передать это настроение? (светлые, теплые, яркие).

Скажите, а зачем люди собирают цветы в букеты? ( чтобы кому- нибудь подарить).

А можем мы подарить нарисованный букет? Да.

А кому сегодня мы можем подарить? Ведь сегодня праздник- День учителя!

Приготовьте для работы картон светлого цвета (желтый, голубой, розовый)

простой карандаш и пластилин

простым карандашом сделаем набросок вазы и букета

далее раскрашиваем букет рисуя пластилином: берем маленький кусочек пластилина и придавливая его большим пальцем, размазываем

Выставка рисунков

Посмотрите какие красивые букеты у вас получились

Нашим учителям будет очень приятно!

Урок окончен. До свидания!

Стихи о войне, о Дне Победы. Мой прадед сражался на страшной войне. Наверное, он помечтал обо мне, Мол, доля солдата страну защитить, Ведь внукам и правнукам хочется жить. Негоже детишкам родиться в плену, Врагам не уступим родную страну. И смело шагая в решительный бой Совсем не боялся прадедушка мой. Он верил, хоть пули свистят у виска, Победа за нами, победа близка. И прав оказался отважный герой, Его фотография рядом со мной. «Спасибо, дедуля, - шепчу я ему, - За то, что не отдал меня никому».	В нашем парке обелиск – Память всем солдатам, Кто пошёл на смерть и риск На войне проклятой. Сколько гибло их тогда Молодых и старых, Как пылали города В зареве пожаров! Но сквозь дым солдаты шли, Родину спасая, Чтобы люди петь смогли В день победный мая. Чтобы каждый год цвели Яблони и вишни, Чтобы дети всей земли Радовались жизни.
Был день победный, День весенний, Мы вышли с папой на парад. Глядим – на улице веселье, Шары и флаги у ребят. И ветераны с орденами У обелиска собрались. Стоят герои рядом с нами, Те, что за Родину дрались. Держали крепко автоматы, Когда фашистов гнали прочь, России верные солдаты Могли сражаться день и ночь. Салюты в праздник не смолкают, И радость воинов светла. Они ребят благословляют На мир и добрые дела.	Море бережно качает Среди новых кораблей Старый крейсер на причале, В нём находится музей. А когда-то с моряками Плыл далёко от земли И приветствия гудками Ему пели корабли. Его пушки защищали Нашу землю на войне, А теперь под крики чаек Спит наш крейсер на волне. Крейсер гордый и красивый, Залатал немало ран, Был защитником России, Нынче славный ветеран.
Если каждый на планете Не захочет воевать И весною на рассвете Будет деревце сажать, А потом построит домик, Ну, хотя бы из песка, Домик тот никто не тронет, Не поднимется рука! Потому что не разрушить То, что сделано любя, Потому что с домом лучше Для меня и для тебя! Посмотри, как мир устроен: Все хотят расти и жить! Для того, чтоб стать героем, Нужно просто мир любить.	Многие годы назад Погиб неизвестный солдат, А дети живут и растут, Цветы к обелиску несут. Спасибо, солдатик, родной, Что всех защитил той весной. Как долго ждала тебя мать, Устала войну проклинать. Мы рады теплу и весне, Но помним о страшной войне, Так будем дружить и любить, Чтоб только счастливыми быть!
Мы смотрим фильмы о войне Двадцатого столетья. Горела родина в огне И погибали дети. Фашисты грудой саранчи Шагали по России, Но ярких флагов кумачи Крепили русских силы. Прогнали полчища врагов Советские герои, Как стаю хищников-волков, Принёсших смерть и горе. С тех пор прошло немало лет, Но помнят все победу. Героев многих с нами нет, Но фильм о них поведал.	День Победы – это праздник, Это вечером салют, Много флагов на параде, Люди ходят и поют. Ветераны с орденами Вспоминают о войне, Разговаривают с нами О победной той весне. Там, в Берлине, в сорок пятом, После натиска атак Взвился соколом крылатым Высоко советский флаг. Все кричали: «Мир, победа! Возвращаемся домой!» Кому радость, кому беды, Кто погиб, а кто живой. Никогда забыть не сможем Мы про подвиги солдат. «Мир для нас всего дороже!» - Так ребята говорят.

У нас военные в семье:
Мой прадед, дед и папа.
Деды бывали на войне,
Пойду и я в солдаты.

Но не за тем, чтоб воевать,
Смертей и войн довольно!
Я буду мир наш охранять –
Живи страна спокойно!

Пусть на Земле цветут сады,
Здоровы будут дети,
Не нужно нам войны-беды,
Пусть солнце ярко светит!

Краткое описание материала

Данные конспекты можно использовать на уроках ИЗО в начальной школе 1-2 классы на дни открытых дверей, при подготовке дней самоуправления. Необходима дополнительная подготовка в виде создания или презентации к уроку (птица-павлин с дополнительными перьями хвоста)или демонстрационного материала. Вырезать фигуру павлина и на "перьях" хвоста записать ответы на загадки. Для цветов необходимы иллюстрации натюрмортов с цветами.

Уроки можно модифицировать: например вместо пластилина рисовать красками.

дети 4-5 классов прекрасно справляются с ролью учетилей. В конце урока необходимо предусмотреть систему оценивания (жетончики или наклейки).

Конспект по ИЗО на день самоуправления в школе.

ИЗО, МХК

Другие методич. материалы

(1 оценка)

DOCX

04.01.2015

5258

ИЗО, МХК

Другие методич. материалы

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Уроки можно модифицировать: например вместо пластилина рисовать красками.

Автор материала

Афанасьева Ирина Викторовна

педагог-психолог, доп образование

На сайте: 10 лет и 9 месяцев
Всего просмотров: 25842
Подписчики: 5
Всего материалов: 7

25842
просмотров
7
материалов
5
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Афанасьева Ирина Викторовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.