Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект по литературному чтению на тему "В.Степанов "Белый терем-зимний лес"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект по литературному чтению на тему "В.Степанов "Белый терем-зимний лес"

библиотека
материалов

Дата: 14.12.15

Класс: 2 «В»

Предмет: литературное чтение

Учитель: Минеева Е.В.

Тема: В. Степанов «Белый терем - зимний лес»

Раздел: Мы и природа. Поэтический родник «Зима пришла».

Цель: создать условия для осознанного и эмоционального восприятия текста стихотворения.

Задачи: познакомить с содержанием стихотворения В.Степанова «Белый терем – зимний лес», развивать навыки осознанного и выразительного чтения, умение анализировать и выражать свое мнение к прочитанному стихотворению, воспитывать бережное отношение к природе, стремление любоваться ее красотой.

Оборудование: портреты поэтов, карточки-задания для групповой работы, печатный материал, терем, иллюстрации животных, видео физминутки, наглядность для рефлексии.

Ход урока:

  1. Орг. момент

Прозвенел и смолк звонок,

Мы должны начать урок.

Встанем прямо, спинки ровно,

На столе порядок наведем.

Друг другу улыбнемся

И урок начнем.


  1. Цели и задачи урока

Разгадайте загадку и узнаете тему урока.

Запорошила дорожки,

Разукрасила окошки.

Радость детям подарила

И на санках прокатила. (зима)

Сегодня продолжим работу по разделу «Зима пришла».


  1. Проверка домашнего задания.

1 группа: найди героев сказки Даля «Девочка Снегурочка», объясни значение слов.

2 группа: восстанови последовательность событий сказки по картинкам

3 группа: составить словесный портрет Снегурочки

4 группа: подготовить чтение по ролям эпизода сказки

Оцените свою работу. Поставьте оценки за домашнее задание в оценочный лист.


  1. Физминутка

Видео


  1. Изучение нового материала

- Знакомство с автором

Сегодня будем знакомиться со стихотворением Степанова.

Найдите его портрет среди остальных и поднимите карточку с номером портрета.


- Разгадывание названия стихотворения

Разгадайте название стихотворения, ответив на вопросы:

  • Цвет снега (белый)

  • Там жили Лягукшка-квакушка и Зайчик-побегайчик (терем)

  • Январь – это какой месяц? (зимний)

  • Скопление деревьев (лес)

- Какое название получили?

- Как вы думаете, о чем пойдет речь в этом стихотворении?


Чтение стихотворения учителем. Проверка первичного восприятия

- О чем это стихотворение?

- Кто отправился в лес? Для чего?

- Какое настроение вызвало стихотворение?


Самостоятельное чтение по частям в группах.

- Каких лесных жителей повстречали дети в лесу? (докажи текстом)

Проверка: открыть теремок с животными.

- Почему стихотворение названо «Белый терем – зимний лес»?


Выборочное чтение четверостиший.

- Как вели себя дети в лесу?


Повторение правил поведения в лесу.

- Как нужно себя вести? Почему?

Оцените работу в группе.


  1. Физминутка

Видео


  1. Поиск изобразительно-выразительных средств.

Найдите в тексте замороженные участки (синего цвета). Определите, какие это изобразительно-выразительные средства. Работа в парах.

- Для чего используют эпитеты и сравнения в стихотворении?

Оцените свою работу в паре.


  1. Работа над выразительностью

- С каким настроением нужно читать стихотворение?

- Где нужны паузы?

- Какие слова выделить голосом?

Чтение хором, 2-3 человека читают выразительно.

- Для чего Степанов написал это стихотворение?


  1. Оценивание работ

Подведите итог и выставите оценки.


  1. Домашнее задание

1 вариант: чтение стихотворения + рисунок

2 вариант: чтение отрывка наизусть

3 вариант: шифровка четверостишия


11. Рефлексия.

Прикрепите снежинку в том месте, где ваша работа сегодня была более продуктивной.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 15.09.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров109
Номер материала ДБ-195989
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх