Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Конспект по литературному чтению "Ш.Перро "Кот в сапогах"

Конспект по литературному чтению "Ш.Перро "Кот в сапогах"



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Этапы

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

УУД

Организационный этап

-Здравствуйте, ребята. Сегодня урок литературного чтения буду вести я, меня зовут Эльза Мардановна. Давайте улыбнёмся друг другу и тихо сядем.


Личностные:

формируем мотивации к обучению и целенаправленной познавательной

деятельности;




Актуализация знаний


hello_html_1c40c438.jpg

Шарль Перро родился 12 января 1628г. в Париже, в богатой семье судьи Парижского парламента Пьера Перро и был младшим из его семи детей (вместе с ним родился и брат-близнец Франсуа, умерший через 6 месяцев). Из его братьев Клод Перро был известным архитектором, автором восточного фасада Лувра (1665—1680).

Шарль Перро - известный французский писатель-сказочник, поэт и критик эпохи классицизма, член Французской академии с 1671, ныне известный в основном как автор.

Имя Шарля Перро - одно из самых популярных в России имен сказочников наряду с именами Андерсена, братьев Гримм, Гофмана. Дивные сказки Перро из сборника сказок Матушки Гусыни: «Золушка», «Спящая красавица», «Кот в сапогах», «Мальчик с пальчик», «Красная шапочка», «Синяя борода» прославлены в русской музыке, балетах, кинофильмах, театральных спектаклях, в живописи и графике десятки и сотни раз.

Семья мальчика была озабочена образованием своих детей, и в возрасте восьми лет Шарль был отправлен в коллеж Бовэ. Как отмечает историк Филипп Арьес, школьная биография Шарля Перро – биография типичного отличника. Колледж Шарль Перро бросил, не доучившись.

После коллежа Шарль Перро в течение трех лет берет частные уроки права и в конце концов получает диплом юриста. Купил лицензию адвоката, но вскоре оставил эту должность































Физкультминутка

Видеоролик





Постановка целей урока. Проверка д.з.

- Сегодня мы будем работать со сказкой Шарля Перро «Кот в сапогах»

- Знакома ли вам эта сказка?

- Что вызнаете об авторе?

-Какие его книги вы читали?



- Ответы детей


Работа по теме урока






СЛОВАРНАЯ РАБОТА

- Откройте учебники на стр. 182- 193

(Читает учитель с 182 по до 188 и потом ученики.)


-Подготовьтесь к выразительному чтению.


Ме́льник — ремесленная профессия, связанная с эксплуатацией мельницы, производством муки, приправ, растительных масел и других продуктов

Нотариус – это государственный служащий, обладающий необходимой квалификацией для профессионального, самостоятельного и беспристрастного выполнения своей работы. Работа нотариуса помогает избежать долгих и затратных судебных споров.

Заповедник — участок территории (акватории), на котором сохраняется в естественном состоянии весь его природный комплекс, а охота запрещена.

О́труби — побочный продукт мукомольного производства, представляющий собой твердую оболочку зерна.

Заячья капуста – многолетнее травянистое растение семейства толстянковых.

Маркиза— супруга или дочь дворянина (форма огранки алмаза; архитектурный лёгкий элемент фасада здания)

Жнецы — существа, которые служат Смерти и забирают души умерших.

Черепица – это материал, который широко применяется для кровли домов.



Личностные:

формируем мотивации к обучению и целенаправленной познавательной

деятельности;

формируем умение оценивать поступки в соответствии с определённой ситуацией.






Рефлексия

- Что вы узнали на уроке?

- Кто автор этой сказки?

- За что вы похвалили бы себя?

- Что у вас особенно получилось?

«ПРОДОЛЖИ ФРАЗУ»

Мне было интересно…

Мы сегодня разобрались….

Я сегодня понял, что…

Мне было трудно…

Завтра я хочу на уроке…







-ответы детей

Регулятивные

формируем умение оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей;




образовательные – способствовать формированию осознанного чтения целыми словами;

развивающие - развивать речевые умения и творческие способности детей; развивать умение

анализировать сказки;

Оборудование

Учебник, рабочая тетрадь, конспект, презентация.





57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 03.05.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров39
Номер материала ДБ-065432
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх