Конспект по тіл дамыту на тему "Қолғап" ертегісін сахналау

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы

Білім беру саласы: Қатынас

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің түрі: Тіл дамыту

Тақырыбы: Қолғап ( ертегісін сахналау)

Мақсаты: Ертегіні тыңдай білуге және қайталап дауысын айнытпай салуға үйрету және оң-сол ұғымдарын бекіту.Бірлікке, достыққа тәрбиелеу. Сахнада ойнай білу іскерліктерін дамыту. Сөйлеу мәнері мен қарқынына аса мән бере отырып, кейіпкерлер бейнесін көркем сомдауға, олардың ішкі жан-дүниесін жеткізе суреттеуге ұмтылыстарын арттыруды дамыту.

Сөздік жұмыс: қолғап.

Қолданылатын көрнекі құралдар: демонстрациялық құрал, тіл дамыту дэптері,

ертегі кейіпкерлерінің киімдеріңің маскалары

Билингвальдық компонент: қолғап- варежки,

Әрекет кезендері.	Тәрбиешінің  іс-әрекеті.	Балалардың  іс-әрекеті.
Мотивациялық- қозғаушылық.	Шаттық шеңбері: «Біз балдырған тең басқан» Жұмбақ  жасыру: Бес балаға бір бешпент, Бірге киіп, бірге шешпек. Балалар, қолғап бізге не үшін керек?Қолғап нешеу болады?Қолғап қандай болады?	Шеңберге тұрып,сөздерді қайталайды. Қолғап. Қыс мезгілінде қолымыз тоңбас үшін керек. Қолғап екеу болады. Өйткені екі қолымыз бар ғой. Қолғап эртүрлі бола- ды. Түстері де эртүрлі болады, калың колғап, жүқа да колғап бар.
Ұйымдастыру- шылық-ізденістік	- Ендеше, мен бүгін сендерге «Қолғап» атты ертегі мазмұнын түсіндіріп беремін. Ал бәріміз оқылған ертегі желісімен ертегіні сахналаймыз. Кім тышқан болғысы келеді?, Кім бақа, қоян, түлкі, қасқыр, қабан, аю болғысы келеді? Сұрак-жауап: -                      Балалар, сендерге ертегі ұнады ма? -                      Балалар, ертегі не жайында айтылған? Иә, ертегі кейіпкерлері бір- бірімен таласпай, бірін-бірі итермей бәрі сол бір қолғаптың ішіне сыйыпты. Көрдіңдер ме? Біз де осылай дос болуымыз керек. Біздің топта қанша бала болса, сонша біздің досымыз көп екен. Мақал-мәтелді қайталайық: «Досы көпті жау алмайды» Сергіту жаттыгуы: Оң колымда бес саусақ, Сол қолымда бес саусақ. Қосып едім, екеуін, Болады екен он саусақ.. Дидактикалық ойын: «Сыңарын тап» Мақсаты: Оң- солды ажырата білу, қолғаптың сыңарын дұрыс табуға үйрету.	Балалар келіседі. Балалар бір-бірлеп ертегі кейіпкерлерінің рөлін алып, әр кейіпкердің бейнесін іс-қимылмен, дауыс ырғағымен келістіруге тырысады. -                      Әрине, ұнады. -                      Ертегі бірлік, достық жайында айтылған. мақал-мәтелін қайталайды. Сергіту жаттығуын орындайды.
Рефлексиялық- түзетушік.	Ертегіні мазмұндауға үйрену керек екендігін айту.
Күтілетін нәгиже: Біледі: оң мен солды ажыратуды; Игереді: өз ойын еркін жеткізуді; Меңгереді: жануарлар дауысын салуды біледі.