Сценарий
осеннего праздника.
Вед.
Здравствуйте, дорогие ребята! Как вы думаете, по какому поводу мы сегодня
собрались? Не знаете? Честно говоря, и я
не знаю. О, смотрите здесь письмо. Все правильно. Школа, начальным классам. Тогда открываю. Здесь какое-то стихотворение,
только последние строчки почему-то стерты. (Делает вид, что читает). Нет ничего
не понятно. Может, мне кто-нибудь поможет?
Хвастун
(вбегает) Я, я помогу! Я все знаю, все умею, я самый главный. Читайте, читайте
скорей!
Вед.
Захотелось
плакать вдруг -
Слезы
лить заставил ...
Хвастун. Я
знаю, знаю, это плуг.
Вед.
Какой ещё плуг?
Хвастун. Каким
пашут.
Вед. Нет,
нет неправильно.
Набирай скорее в миску
Краснощекую
Хвастун.
Сосиску.
Вед. Почему
сосиску?
Хв. Потому
что она вкусная.
Вед.
Отыскали, наконец,
И зеленый......
Хв.
Чебурец. Во!
Вед. Что-то
тебя на еду потянуло.
Кто, ребята не знаком с белозубым
....
Хв. Мотыльком.
Вед. Да,
где же это ты видел зубы у мотылька? А?
Xв.. да
они летают, летают каждый день, а зубы - во какие!
Вед. (пожимает
плечами)
Под кустом капнешь немножко.
Выглянет
на свет ....
Хв. Столовая ложка.
Вед.
А ложка при чем?
Хв. Просто складно очень.
Вед.
Разве в огороде пусто,
Если
там растет Хв. «Эльгусто».
Вед. А это, что такое?
Хв.Это кофе такой. По телевизору рекламируют как
раз!
Вед.
Я совсем запутался, ничего не понимаю. А вы, ребята, что-нибудь поняли? Если вы догадались, о чем речь, то хором, громко
произнесите пропущенные слова. А то с таким помощником я совсем
запутался.
Захотелось
плакать вдруг -
Слезы
лить заставил .. .(лук)
Набирай
скорее в миску
Краснощекую
....(редиску)
Отыскали,
наконец,
И зеленый...... (огурец)
Кто. ребята не знаком
с
белозубым ...(чесноком).
Разве в огороде пусто.
Если
там растет ... .(капуста)
Под кустом капнешь немножко.
Выглянет
на свет ... .(картошка)
Вед.
И все-таки о чем пойдет речь? А, ребята? Как можно назвать эти растения одним
словом? (зрители: Овощи)
Верно. Значит, об овощах и пойдет речь. А какие вы овощи
ещё знаете?
Игра «Узнай овощ»
Дети
встают в линию и закрывают глаза. К каждому подходит ведущий с корзинкой, в
которой находятся овощи и фрукты. Цель: угадать, ЧТО ЭТО? Кто ошибся - выходит
из игры. Кто остался, тот и победитель.
Вед.
- Ай да молодцы! Все-то вы знаете! Все, да
не всё! Может, кто-нибудь знает, как в наших с городах появились картофель и
помидоры? Тогда вам об этом расскажут наши путешественники.
Первый
путешественник. После
открытия Америки в Европе стали появляться необычные растения, в том числе и съедобные. Но в Старом Свете к ним относились с
недоверием. Вот как появился у нас картофель.
В
диком виде картофель рос в горных районах Южной Америки. Его выращивали и индейцы.
Но когда в Европе появились клубни картофеля, а называли их тогда «земляные •
"токи», никто не хотел употреблять их в пищу, несмотря на приказы королей
и старания учёных.. Популярностью пользовались только цветки картофеля,
особенно после того, как : индузская королева заколола их в причёску и украсила
ими своё платье. В Росси тоже не знали, как
использовать картофель, пытались есть клубни сырыми или еще хуже - употребляли в пищу ядовитые ягоды-плоды. Только во второй
половине 18 века картофель стал главной едой русских людей.
Второй путешественник
Не
сразу оценили и южноамериканское растение, которое жители Перу называли «томатль»-крупная ягода. В Испании его выращивали
как декоративное растение, так как думали, что его плоды ядовиты.
Первыми их попробовали итальянцы и за приятный вкус назвали «помидоро» - золотое
яблоко. В России томаты стали выращивать во второй половине 18 века. А вот почему помидор такой красный,
наверное, так никто не знает.
Вед. Сейчас
ребята вам покажут сказку, но сказку не простую, а поучительную. А почему она
поучительная вы сами догадайтесь, когда её посмотрите. Будьте внимательны.
В
давние времена жили на одном острове овощи.
( По
одному входят овощи и представляются.)
Огурец.
Я
веселый молодец,
Я зелёный огурец.
Капуста.
Без меня на грядке пусто,
А зовут меня капуста.
Лук.
Без меня вы как без рук,
В каждом блюде нужен лук.
Помидор.
Любят дети с давних пор
Вкусный, сладкий помидор.
Вед.
Хозяйка любила свой маленький огородик. и каждый день поливала его. Хоз.( Ходит с леечкой и «поливает» овощи.) Я
полью свой огород, Он ведь тоже воду пьет.
Вед. Овощи с каждым днем все росли и зрели. Жили они дружно, никогда не ссорились. Но однажды
помидор решил, что он лучше всех, и начал хвастаться
Помидор. Я
на свете всех вкуснее
Всех круглее, зеленее
Меня взрослые и дети
Любят
большие всех на свете
Огурец. Слушай,
это просто смех-
Хвастать, что ты лучше всех
Лук. Не
поймет никак, он братцы,-
Некрасиво задаваться.
Вед. А помидор всё твердил.
Помидор. Я на
свете всех вкуснее,
Всех
круглее, зеленее.
Меня
взрослые и дети
Любят больше всех на свете.
Овощи
(хором.)Хвалился, хвалился
И с куста свалился.
Вед. В
это время на огород пришла хозяйка, чтобы собрать овощи на обед. Всех с собой взяла, а помидор не заметила. (Хозяйка уводит все
овощи. Летит ворона.)
Ворона. Кар!
Кар!
Позор! Кошмар
Овощи. Не хотел быть с нами
дружен,
Будешь никому не нужен.
Вед. Стыдно
стало помидору. Заплакал ой... и покраснел от стыда.
Помидор. Вы меня,
друзья, простите
Вы с
собой меня возьмите
Вед.
Услышала эти слова хозяйка, сжалились над помидором, пришла и взяла его с
собой. Хотите верьте, хотите нет, но с тех пор осенью помидоры всегда
становятся красными. Так в чем же
поучительность этой истории?(Ответы зрителей). Верно, верно. Быть хвастуном плохо.
Хвастун.
А я уже исправился. Я больше не буду хвастаться.
Вед.. Мы
вам немножко рассказали об овощах, а теперь посмотрим, знаете ли вы
их.(Участники представления загадывают загадки об овощах зрителям.
1 .Вверху зелено,
|
8.Как на нашей грядке
|
Внизу красно.
|
Выросли загадки-
|
В землю вросло.
|
Сочные да крупные,
|
(Свекла.)
|
Вот такие круглые.
|
2.Что за скрип? Что за
хруст?
|
Летом зеленеют,
|
Это что ещё за куст? Как же быть хруста,
|
К осени краснеют.
|
(Помидоры).
|
Если я ...
|
9.3олотая голова
|
(Капуста).
|
Велика, тяжела.
|
3.И зелен, и густ
|
Золотая голова
|
На грядке вырос куст.
|
Отдохнуть прилегла.
|
Покапай немножко:
|
Голова велика,
|
Под кустом...
|
Только шея тонка.
|
(Картошка).
|
(Тыква).
|
4.Маленький,
|
10.Наши поросятки
|
Горький.
|
Выросли на грядке.
|
Луку брат.
|
К солнышку бочком,
|
(Чеснок).
|
Хвостиком крючком.
|
5.Круглый бок, желтый бок,
|
Эти поросятки
|
Сидит на грядке колобок.
|
Играют с нами в прятки.
|
А рубашка зелена,
|
(Огурцы).
|
Вся на солнышке она.
|
11 .Сидит, красна девица в
темнице,
|
(Редиска).
|
А коса на улице.
|
6.Голова на ножке.
|
(Морковь).
|
В голове горошки.
|
|
{Горох).
|
|
7.Заставит плакать всех
вокруг,
|
|
Хоть он и не драчун, а
...
|
|
(Лук).
|
|
Вед. А когда
поспевают овощи?
Стихи
об осени
1.
Бродит в роще листопад
По
кустам и кленам
Скоро
он заглянет в сад
Золотистым
звоном
2.Вьётся
в воздухе листва
В
жёлтых листьях вся земля.
У
окошка мы сидим
И
глядим наружу.
Шепчут
листья: « Улетим!»
И
ныряют в лужу.
3.Соберём
из листьев веер,
Яркий
и красивый.
Пробежит
по листьям ветер,
Лёгкий
и игривый.
4.И
послушно ветру вслед
Листья
улетают.
Значит,
лета больше нет,
Осень
наступает.
5.Осень
на опушке краски разводила
По
листве тихонько кистью проводила.
Пожелтел
орешник и зарделись клены
В
пурпуре осеннем дуб стоит зеленый.
6.Веселый
маляр наугад
Разбрызгал
чудесные краски,
И
леса осенний наряд
Нас
манит, как добрая сказка.
7.
Хотелось ей позолотить
Березы,
липы, клены.
Чтоб
ничего не пропустить,
Закрасить
цвет зеленый.
8.
Ветер листья с веток
Разогнал
по свету –
Липовый,
березовый,
Красный,
разноцветный.
Вед. Как
называется период осени, когда погода тёплая и солнечная как летом? (Бабье
лето)
Вед. А
почему оно так называется, вы знаете? Тогда посмотрите сказку.
Кукольная
сказка (готовят старшеклассники).
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.