Инфоурок Дошкольное образование КонспектыКонспект проведения спортивного праздника с детьми и родителями старших групп "Не перевелись ещё богатыри на Земле Русской"

Конспект проведения спортивного праздника с детьми и родителями старших групп "Не перевелись ещё богатыри на Земле Русской"

Скачать материал

 

 

 

 

 

 

Конспект проведения

спортивного праздника

с родителями детей

старшей и подготовительной групп «Не перевелись ещё богатыри

 на Земле Русской!»

 

 

 

 

 

 

 

Программное содержание:

 

1.Воспитывать патриотические чувства, желание прийти на помощь Родине во время опасности.

2.Вызвать у детей эмоционально – положительный отклик от встречи со сказочными героями.

3.Упражнять в выполнении физических упражнений, основных движений, проявляя ловкость, настойчивость в достижении цели.

4.Организуя активный отдых для семьи, содействовать более тесному сближению, общению детей и родителей в процессе общей деятельности. Укреплять их добрые взаимоотношения, умение помогать друг другу.

 

Роли:

Ведущий (инструктор по ФЗК), Сказительница, Баба – Яга, Соловей – разбойник, Змей Горыныч – родители.

 

Оборудование, атрибуты:

 

1. Меч – кладенец;

2. 8 костюмов для богатырей для танца «Богатырская сила»;

3. Табло соревнований с фигурками богатырей и кружочками красного и      синего цветов;

4. Верёвка, обозначающая линию старта;

5. 2 ведра и мячики по числу участников;

6. 2 дерева с крючками;

7. Яблочки из картона с петельками (по числу участников),

8. 2 корзинки;

9. 4 круга – «кочки»;

10.2 ориентира;

11.2 мешка без дна;

12. Избушка для Бабы – Яги.

 

Угощение: яблоки, пирог.

 

Предварительная работа:

 

1.     Проведение эстафет и соревнований с детьми на занятиях по ФЗК и на прогулках.

2.     Консультация в родительском уголке о парной гимнастике с детьми «Вместе с мамой, вместе с папой я с гимнастикой дружу».

3.    Чтение русских народных сказок, былин, беседы о богатырях, рассматривание иллюстраций в книгах, репродукций картин, просмотр видеофильмов о богатырях.

 

Ход праздника:

 

Гости (мамы и девочки) сидят в зале. Под музыку заходят 2 богатырские дружины (дети и папы). Впереди каждой дружины воевода (ребёнок в шлеме). По окончании музыки дети и папы останавливаются.

 

Ведущий:            Собрался народ изо всех ворот,

Богатырей посмотреть,

Силу и удаль русскую показать!

 

(Звучит сказочная мелодия, выходит сказительница)

 

Сказительница: Скоро сказка сказывается,

Да не скоро дело делается!

В некотором царстве, в нашем государстве

Народ жил работящий, жил – не тужил,

Жизнь свою строил – никого не беспокоил,

Добро своё множил – никого не тревожил.

Земли в нашей стране были обильные,

Воины – сильные, зимы – суровые, люди – здоровые!

И жил по соседству ворог лютый:

В злобу одетый, в зависть обутый.

Ему не пилось, не елось, земель соседских захотелось!

 

Ведущий (обращается к гостям):

 

Мамушки, нянюшки, девушки – красавицы, кто же встанет на защиту земли Русской?

 

Гости: Богатыри!

 

Сказительница: Бьют богатыри, избивают врага,

А только и им подмога нужна.

Сказывают в народе: есть в дальних краях –

За морями, за горами, за лесами, за степями

Меч – кладенец. Да такой удалец!

Силу да храбрость даёт, Родину от врага спасёт.

Да не всяк отважится за мечом тем отправиться…

 

(Сказительница уходит)

 

 

Ведущий:           Посмотрите на наших богатырей статных,

На ребят храбрых! Ни один не побоится

В путь – дороженьку пуститься,

Меч тот кладенец добыть,

Землю – матушку от врагов освободить!

Здесь 2 дружины собрались со своими воеводами: Ильёй Муромцем да Добрыней Никитичем!

 

(мальчики кланяются гостям)

 

 

Жюри:                Мы вас всех в поход отправим,

Сами ожидать вас станем.

Желаем вам меч – кладенец добыть
В сражениях храбрыми быть.

Весь ваш путь на табло отметим,

Каждую ошибочку заметим.

Тот, кто меч волшебный найдёт,-

Героем отсюда уйдёт!

 

 

Ведущий:             Перед началом трудного пути

Надо вам размяться, гимнастикой заняться.

Дети, с папой за руку беритесь,

В круг скорее становитесь!

 

(Парная гимнастика по показу инструктора)

 

1.                       «Проверим силу рук». И.п.: стоя лицом друг к другу, держась за руки, сцепиться пальцами.

В.: С силой поочерёдно сгибать и выпрямлять руки в локтях.

 

2.                       «Разомнём спинку». И.п.: сидя на полу, спинами прижаться плотно друг к другу, сцепиться предплечьями, ноги вместе, вытянуты вперёд.

В.: Наклоны туловища вперёд – назад, не сгибая коленей. По окончании выполнения упражнения встать лицом друг к другу, протянуть вперёд руки и погладить друг друга по спинке.

 

3.                       «А ноги сильные?» И.п.: сидя на полу лицом друг к другу, согнув ноги в коленях, упираясь ступнями ног в ступни партнёра.

В.: подняв ноги, поочерёдно с силой сгибать их и разгибать, не опуская на пол.

4.Игра «Великаны и малютки». Подлезание детей под папами, стоящими на четвереньках и наоборот.

 

Ведущий: Вижу, что к походу вы готовы. А теперь прошу выйти дружины на вашу путь – дороженьку.

 

(Под музыку дружины выстраиваются в 2 колонны на исходную позицию)

                                   Очень хочется нам знать

Как умеете стрелять?

Кто тут меткий, кто не очень…

Судьи всё заметят, впрочем!

 

(Метание мячей в горизонтальную цель с расстояния 2,5 м для детей и 4 м для пап).

 

Жюри: За выполнение парной гимнастики каждая дружина получает по одному очку. Меткие стрелки тоже помогли своим дружинам. За каждое попадание в цель дружины получают очки.

 

(На табло с фигурками жюри отмечают количество очков.)

 

Ведущий:            Посмотри – кругом раздолье!

Вышли с вами в чисто поле.

Потемнело небо вдруг,

На меня нашёл испуг.

Что – то тут нечисто:

Связано со свистом!

 

(Звучит грамзапись: «Засвистал как Соловей – то по – соловьему, закричал разбойник по – звериному. Маковки на теремах покривились, а оконенки на теремах рассыпались от его посвиста соловьего, а что и есть – то людушек – все мертвы лежат!»)

 

Соловей – разбойник: Это кто сюда явился,

С пути – дороженьки не сбился?

 

Ведущий: Не пугай нас, Соловей – разбойник, а лучше проведи нас через свои степи, ищем мы меч – кладенец!

 

 

 

Соловей – разбойник: Вам дорогу покажу.

 Сумеете по ней пройти – ваше счастье! А не сумеете – все ваши золотые и серебряные шлемы себе заберу, с братьями – разбойниками их на звонкие монеты обменяю. А пройти по моим степям можно

«Ни ногами, ни верхом,

Ни прыжками, ни бегом!»

Идти вам придётся на руках!

 

(Соловей – разбойник со свистом уходит)

 

Ведущий: Не будем время терять,

Пора на руки вставать, ногами землю не задевать!

 

(Упражнение «Тачка»: папа держит ребёнка за ноги, ведёт до ориентира, оббегает его, обратно возвращаются бегом, держась за руки)

 

Жюри: Пройдя через степи, … дружина получает 1 очко.

 

(8 мальчиков уходят переодеваться на танец

 «Богатырская сила»)

 

Ведущий:           Что – то гости засиделись.

Давайте – ка поиграем с вами. Игра «Узнай песню». Под быструю мелодию мамы и девочки передают султанчик по рукам, как только музыка остановится, играет мелодия знакомой песни. У кого окажется султанчик, Тот поёт песню.

 

Танец для мальчиков «Богатырская сила».

 

Появляется избушка на курьих ножках.

 

Ведущий:           Перед нами лес дремучий.

Тут я вижу дуб могучий.

Рядом с ним стоит избушка.

Кто живёт в ней?

 

Дети: Баба – Яга.

 

Ведущий: А как вы догадались?

(Ответы детей)

Ведущий: Давайте все вместе произнесём волшебные слова, чтобы избушка от леса отвернулась, к нам повернулась!

 

Все:                        Избушка, избушка,

Встань к лесу задом,

К нам передом!

 

(Избушка поворачивается, из неё выскакивает Баба – Яга)

 

Баба – Яга:        Здравствуйте, мои милые,

Здравствуйте, мои красивые!

300 лет никто сюда не захаживал,

Меня. Старушку, не уваживал!

(Баба – Яга танцует под грамзапись «Мне нравятся птички и рыбки…»)

Сейчас я вас всех в баньке попарю, накормлю, напою, спать уложу.

(Проходя около мам и гостей, говорит «страшным голосом»:

 

                                 А потом в печи зажарю,

                                 Мясо съем, а косточки

                                 По лесу разбросаю!

 

Ведущий: Что ты, Баба – Яга, некогда нам в баньке париться, разносолами твоими угощаться. Мы очень спешим!

 

Баба – Яга: Ну, тогда хоть поиграйте со мной! 300 лет русского духа видом не видывала, слыхом не слыхивала, а сегодня русский дух сам в гости пришёл!

 

Ведущий: Дети, становитесь в круг, поиграем с Бабкой – Ёжкой.

(Баба – Яга в середине круга. Дети идут по кругу и говорят:

«Бабка – Ёжка, костяная ножка,

Воду носила, печку топила, кашу варила,

А потом и нас ловила!»

После этих слов Баба – Яга догоняет ребят.)

 

Баба – Яга: Вот спасибо вам, ребятушки, поиграли вы со мной, со старой бабушкой!

(Баба – Яга плачет)

 

Ведущий: Что случилось, Баба – Яга?

 

 

Баба – Яга (сквозь слёзы): Не хочу быть старою старухой,

А хочу стать весёлой молодицей,

Статною девицей!

 

Ведущий: Чем же мы можем помочь тебе?

 

Баба – Яга (вытирая слёзы, нос): Есть на опушке нашего леса яблоня с молодильными яблоками. Кто то яблочко съест, вмиг на 10 лет помолодеет. Только дорога туда ведёт через топкое болото. Не побоитесь в нём утонуть, сумеете по кочкам пройти, так доберётесь до волшебной яблони!

 

Ведущий:            Болото для нас – не преграда!

Сумеем найти переправу!

 

(Первые в дружинах получают по 2 круга. Наступая на один, положить перед собой другой, так идти до края болота. Сорвать с яблони 1 яблоко, обратно возвращаться бегом. Яблоки складывают в корзину Бабы – Яги.)

 

Баба – Яга:        Вот спасибо, добрые молодцы!

О вашей услуге вовек не забуду,

В гости всегда поджидать я вас буду!

 

(Убегает)

 

Жюри:                Бабе – Яге помогли,

Молодильные яблоки принесли.

Через лес дремучий прошли –

Ещё ближе к цели подошли!

 

(Объявляется результат).

 

Ведущий:            Горы встали перед нами,

Тихо, пусто всё вокруг.

Мы не заблудились с вами?

Что – то страшно стало вдруг.

 

 

 

 

 

 

(С шипением появляется Змей)

 

Змей:                   Подождите ближ – же…

Что – то плохо виж – ж – жу…

Это кто сюда приш – ш – шёл?

Мой покой прогнал и сон?

 

Ведущий:            Ты так страшно не шипи,

Лучше вот что нам скажи:

Ищем мы волшебный меч,

Чтобы Родину сберечь.

 

Змей:                   Меч – ч – ч лежит в конце пещ – щ – щеры,

Кто отважится пролезть?

Очень сильно есть хоч – ч – ч – чу…

 

Ведущий:          Что же делать, как нам быть,

Как волшебный меч добыть?

 

(Ответы – предположения детей и родителей)

 

Ведущий:           Вот что знаю я, друзья,

Любит музыку змея!

Давайте попросим нашим мам потанцевать для этого страшного Змея, отвлечь от нас его внимание.

 

(Под танцевальную музыку на восточный мотив мамы танцуют. Змей извивается в такт музыки и незаметно уходит)

 

Дети и папы по очереди пролезают в мешки без дна.

 

Пока жюри подводит итоги, мамам предлагается спеть частушки про пап.

 

Жюри: За прекрасную помощь мам, за их умение обворожительно танцевать, добавляем каждой дружине по одному очку. Меч – кладенец вручается дружине…Его дружина с честью прошла через все испытания.

 

(2 девочки бегут и выносят меч – кладенец и с поклоном отдают воеводе.)

 

 

 

 

Ведущий:            Обошли вокруг Земли,

Меч добыли для страны.

А теперь мы отдохнём,

Песенку для пап споём!

 

Сказительница: Скоро сказка сказывается,

Да не скоро дело делается.

Вернулись богатыри из похода.

С радостью встретили их отцы да матери,

Жёны да детушки малые.

Накрыли столы дубовые, напекли пироги медовые.

Начался тут пир на весь крещёный мир!

Всяк там был, мёд – пиво пил,

По усам текло, а в рот не попало!

 

(Сказительница уходит)

 

Выбегает помолодевшая Баба – Яга, несёт корзину с яблоками.

 

Баба – Яга:        Вашу доброту я не забыла,

Яблочки молодильные для вас сохранила.

Не стесняйтесь, угощайтесь.

Да здоровья набирайтесь.

Яблочки красивые, очень витаминные.

 

Ведущий: Приглашаем всех на пир!

 

(Чаепитие в группе).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект проведения спортивного праздника с детьми и родителями старших групп "Не перевелись ещё богатыри на Земле Русской""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Системный аналитик

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 659 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.02.2017 518
    • DOCX 60 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Берсинева Светлана Евдокимовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 7 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 577
    • Всего материалов: 1

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС

Специалист в области воспитания

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 96 человек из 41 региона
  • Этот курс уже прошли 525 человек

Курс профессиональной переподготовки

Организация воспитательного процесса детей дошкольного возраста с учетом реализации ФГОС ДО

Воспитатель (включая старшего)

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 637 человек из 75 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 761 человек

Курс повышения квалификации

Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 31 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 688 человек

Мини-курс

Идеи эпохи Просвещения: педагогическое значение для современности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Анализ эффективности проектов

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективная корпоративная коммуникация

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе