Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект развлечения "День Здоровья"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Конспект развлечения "День Здоровья"

библиотека
материалов

Управление образования г. Шахтёрска

Шахтёрское дошкольное образовательное учреждение

комбинированного типа № 5 «Конёк-Горбунок»











            • Сценарий

      • спортивно – познавательного праздника

«День Здоровья»

  • «Спорт, витамины, чистота с тобой шагают пусть всегда»

  • ( младшая и средняя группы)





пп Подготовила:

физинструктор

Яблонская И.А.

Подготовила:

физинструктор

Яблонская И.А.

ідготувала:

Подготовила:

физинструктор

Яблонская И.А.

фізінструктор

Яблонська Ірина

Анатоліївна



Подготовила:

физ. инструктор

Яблонская И. А.









2015 год



Цель:  Формирование представления детей о пользе здорового питания, занятий спортом и значимости здорового образа жизни. 
- Расширение познавательных интересов детей, обогащение их словарного запаса  детей. 
 
- Обеспечение  для детей атмосферы радости, веселья и праздничного настроения.

Задачи: образовательная: 
- закрепить знания о необходимых культурно-гигиенических навыках,  пользе здорового питания  и витаминов.
Воспитательная: воспитывать чувство коллективизма, командный дух, настойчивость и волю к победе;
- формировать  интерес к здоровому образу жизни, занятиям спортом.
Развивающая: - развивать: ловкость и координацию движений в упражнениях с мячом.
 
Оборудование:
 магнитофон;   макеты «микробов», овощей, ореха;
- «волшебная коробочка» или медицинский саквояж, в котором находятся зубная щётка, зубная паста, расчёска, мыло;  гимнастические палки, метёлки, мячи, скамейки, кубики, обручи;
- медали, призы.

Предварительная работа с детьми:  проведение занятий на темы: «Полезные и вредные привычки», «Что значит быть здоровым?», «Кто такие микробы?», «Витамины - защитники организма»;  знакомство детей на физкультурных занятиях с разными видами спорта;
- беседа о значении спорта для человека.

Ход  праздника: (Под музыку, дети входят в зал, украшенный символикой и картинами, соответствующими празднику).

Доктор Айболит:     Здравствуйте, дети и взрослые! Я – тот самый Айболит, кто  всех излечит, исцелит. Но к вам приехал не затем, чтоб ставить градусники всем. О деле важном расскажу, друзей здоровья покажу. Ребята, сегодня мы с вами собрались на замечательный весёлый и радостный праздник - День здоровья. Улыбкой светлой, дружным парадом день здоровья начать нам надо. давайте все дружно крикнем: «Дню здоровья - «Ура! Ура! Ура!»

Ребята, скажите, пожалуйста, что значит «быть здоровым»? Да, вы правы, это значит:  не болеть, заниматься спортом,  закаляться…, а ещё не сидеть на месте и чаще двигаться. Ребята, а нравится ли вам  играть  в подвижные игры? Да – а-а-а…, тогда давайте мы все вместе поиграем, подвигаемся, а ещё лучше - потанцуем!

Дети исполняют «Танец – игра Лавата»

Доктор Айболит: Ребята, здесь, надеюсь, все здоровы?
Дети: Здоровы!
Доктор Айболит: Зубы чистите всегда?
Дети: Да!
Доктор Айболит: А мочалка и вода с вами часто дружат?
Дети: Да!
Доктор Айболит: Знать хочу ещё ответ, а неряхи есть тут?
Дети: Нет!

(Под звуки мелодии  «Чунга-чанга» выбегают «микробы»  и поют песню).

Микробы: Мы – микробы – весело живём.
Мы – микробы – песенку поём. Мы – микробы – очень любим грязь.
Мы – микробы – ненавидим вас. Всех, кто любит умываться,
Сам умеет причесаться, руки мыть и чистить зубы, -
Мы не любим. А нерях, грязнуль, лентяев, неумытых разгильдяев
Очень любим, очень любим, очень любим.

Дети исполняют танец «микробов».

Доктор Айболит:    Что нам делать, как нам быть? Кто нас сможет защитить? Да, я же знаю!!!
Не волнуйтесь так, ребятки, отгадайте вы загадки, а они-то в тот же час избавят от микробов нас.

Айболит показывает фокус с коробочкой с двойным дном. 
(В ней по очереди появляются: мыло, зубная щётка и паста, расчёска. Все предметы Айболит отдаёт микробам, и они убегают).

Доктор Айболит:
Костяная спинка, Я не сливки, не сметана,

Жёсткая щетинка, Но похожа я на них.
С пастой мятной дружит, По утрам всегда я
Нам усердно служит.                   На зубы попадаю.

(зубная щётка)                                              (зубная паста)

Хожу, брожу не по лесам,                           Говорит дорожка -
А по усам и волосам.                                   Два вышитых конца.
А зубы у меня длинней,                              Помойся хоть немножко,
Чем у волков и медведей.                           И краску смой с лица!
(расчёска)                                                     Иначе ты в полдня, испачкаешь меня (полотенце)

Ускользает, как живое,                                Зубов много,
Но не выпущу его я.                                    А ничего не ест.
Белой пеной пенится,                                
 (расчёска)
Руки мыть не ленится.                           

(мыло)                                                       

Доктор Айболит:       Вот и нет микробов больше. Но придут они опять, если будешь забывать руки с мылом  мыть почаще, не давать микробам счастья жить в грязи. Зубы вечером и утром чисти регулярно. Причесаться не забудь и всегда опрятным будь.

(Под медленную музыку в зал входит толстяк Обжора).

Обжора:        Я – Обжора Робин - Бобин. Опоздал! Я так спешил, торопился.

Я немного толстоват, я немного скромноват, но поверьте мне, ребята, в этом я не виноват.

Не могу пошевелиться, не умею я трудиться, тяжело мне и стоять. Всегда хочется мне спать. Только кушаю весь день. Много кушать мне не лень.

Айболит. Обжора, ты знаешь, почему ты такой толстый? Ты неправильно питаешься.

Обжора. Желтая фанта - напиток для франта.

Айболит. Будешь фанту пить, смотри - растворишься изнутри.

Обжора (достает бутерброд). Стать здоровым мне помог с красным кетчупом хот-дог.

Айболит. Будешь часто есть хот-доги, через год протянешь ноги.

Обжора. В благодарность пепси-коле лучше всех учусь я в школе.

Айболит. Обопьешься пепси-колы, не дойдешь, дружок, до школы – не помогут и уколы.

Обжора. Знайте, дамы, господа: «Сникерс» - лучшая еда!

Айболит. Будешь кушать «Сникерс» сладкий, будут зубы не в порядке. Если кто не верит –на себе проверит.

Айболит:     Много кушать очень вредно – Шоколад и мармелад. Каждому из вас известно:
Для организма – это яд!

Обжора: А не есть я не могу.

Айболит:    Не волнуйся, помогу. Голодовку отменяем, витамины принимаем.

Обжора: От таблеток сыт не будешь.

Айболит:     Витамины находятся не в таблетках, а в продуктах питания, полезных для здоровья. О витамине «А» расскажет ловко спелая морковка.

Морковь:      И сладка я, и вкусна, витамин во мне есть «А». Кто меня в друзья берёт,
Тот растёт, растёт, растёт.

Доктор Айболит: Ребята, кто знает, в каких ещё продуктах есть витамин «А»?

Дети: В молоке, чесноке, рыбе, зелени, помидорах.

Картошка:  А в картошкином лице,   представлен витамин «С».

Доктор Айболит: В каких ещё продуктах есть витамин «С»?

Дети: В капусте, смородине, луке, землянике.

Орех: А во мне есть витамин «В». Всем давно известно, что орехи вкусны и полезны. Кушай их с утра до темноты. Будешь очень зорким ты.

Доктор Айболит: Да, благодаря витамину «В» у нас улучшается зрение. Ребята, скажите, пожалуйста,  в каких ещё продуктах  присутствует витамин «В»?

Дети: В яйце, кукурузе, мясе, сыре, твороге, чёрном хлебе.

Доктор Айболит: Молодцы, ребята, вы совершенно правильно назвали продукты, в которых содержится витамин «В».  Мы перечислили не все витамины, потому что их очень, очень  много. А если их очень много, значит, и полезной пищи тоже очень  много. Видишь, Робин-Бобин, сколько съедобного назвали дети. Пища, в которой  есть витамины, называется здоровой. Это значит, что перечисленные продукты не вредят нашему здоровью, а наоборот, его укрепляют.

Театр песни с витаминами и с Доктором Айболитом

Обжора. А вот ещё вопрос:   Что нужно, чтобы каждый рос с прямыми стройными ногами,
С широкой грудью моряка, чтоб рот был с крепкими зубами, чтоб с силой поднялась рука?

Дети:  Закаляться, спортом заниматься, соблюдать режим дня, гулять на свежем воздухе, правильно сидеть за столом, чистить зубы.

Детские частушки про здоровье.
Нужно спину так держать,
 чтобы ровненько стоять. 
Люди смотрят не дыша: Ох, осанка хороша! 
Утром, ровно в семь часов, я встаю с кроватки. 
Для пробежки я готов, а также для зарядки!
Буду по лесу гулять, буду тело закалять. 
Я здоровым быть мечтаю, свои мускулы качаю.
С книгою в руках лежу, у компьютера сижу. 
Ой, купите мне очки – не работают зрачки.
Чистота – залог здоровья, чистота нужна везде:
Дома, в садике, и в школе, и на суше, и в воде.
Руки с мылом надо мыть, чтоб здоровенькими быть.
Чтоб микробам жизнь не дать, руки в рот не надо брать.
Всякий раз, когда едим, о здоровье думаем:
Мне не нужен жирный крем, лучше я морковку съем.
Физкультурой занимайся, чтоб здоровье сохранять,
И от лени постарайся побыстрее убежать.
От простой воды и мыла у микробов тают силы.
Чтоб микробам жизнь не дать, руки в рот не надо брать.
Ты зарядкой занимайся, если хочешь быть здоров.
Водой холодной обливайся – позабудешь докторов.
Если вдруг стряслась беда, помощь вызови тогда.
01, 02, 03 – быстро номер набери.
Если что-то вдруг случится, ты сумеешь дозвониться:
Адрес точный назови и на помощь позови.

Доктор Айболит:     Вам лениться,  не годится. Помните, ребятки,
Даже звери, даже птицы делают зарядку.

Флэш - моб «Песенка о здоровье»

Доктор Айболит:     Ну, а теперь, делу – время, забаве – час. Начнём соревнование сейчас.

Соревнуются две команды: «Солнышко» и «Тучка». Судить соревнование будет строгое, но очень справедливое жюри.

Игры:                                    
«Передай мяч» Дети строятся в колонну друг за другом и передают мяч над головой.

«Мачеха и Золушка» В каждой команде первый ребёнок – «Мачеха» - берёт корзину с кубиками, бежит до ориентира и высыпает кубики, а затем возвращается и передаёт корзину следующему игроку – «Золушке». Он должен добежать до ориентира, собрать кубики и вернуться к команде

«Баба Яга в тылу врага» Ребёнок садится на метлу верхом и бежит до ориентира, обегает его и возвращается к команде, передаёт метлу следующему игроку

«Трудолюбивый муравей»  Первый участник команды берёт гимнастическую палку, бежит до ориентира, обегает его, возвращается к команде и отдаёт палку следующему игроку.

«Сквозь игольное ушко» Участник бежит, продевает через себя обруч, добегает до ориентира, обегает его, добегает до команды и передаёт эстафету.

Игры для детей младшей группы

«Полезные продукты» В обручах лежат кубики и мячики. Надо собрать только мячики.

«Витамины и микробы» Дети перебегают по сигналу к Айболиту, микробы их ловят, а витамины спасают.

Доктор Айболит:    Все команды хорошо играли. Все сразу здоровые стали.
Но пока жюри победителей определяет, Айболит вам загадки загадает. Слушайте внимательно и отвечайте обязательно.

Не пойму, ребята, кто вы? Пчеловоды? Рыболовы? Что за невод во дворе? Не мешал бы ты игре!
Ты бы лучше отошёл, мы играем в …
(волейбол)
Деревянные кони по снегу скачут, а в снег не проваливаются.
(лыжи) 
Всё лето стояли,
 зимы ожидали. Дождались поры – помчались с горы.    (санки)
На льду я вычертил восьмёрку – поставил тренер мне пятёрку, что это за вид спорта?
(фигурное катание)

(Доктор Айболит хвалит и благодарит детей за правильные ответы.  Жюри подводит итоги соревнований и вручает всем без исключения памятные медали «День здоровья»).

Доктор Айболит:    Вот настал момент прощания. Всем спасибо за внимание, за задор и звонкий смех, за огонь соревнованья, обеспечивший успех. В мире нет рецепта лучше: Будь со спортом не разлучен. Проживёшь ты до ста лет! Вот и весь секрет!

Праздник завершать пора – крикнем празднику: «Ура!»

Заключительная песня «Большой хоровод»  (муз. Савельева Б., сл. Жигалкина Л.и Хайт А.)



Сценарий праздника здоровья для детей детского сада

Под «Марш» В. Шаинского дети входят в зал, строятся полукругом у центральной стенки.

Ведущий.

На спортивную площадку

Приглашаем всех сейчас.

Праздник спорта и здоровья

Начинается у нас.

1-й ребенок.

Мы встречаем праздник светом,

Праздник спорта, праздник лета.

Солнце, солнце, ярче фей,

Будет праздник веселей!

Ведущий.

Сияет солнышко с утра,

Готовьтесь вы заранее,

Ребята, начинать пора

Спортивные соревнования.

2-й ребенок.

Кто всех быстрей,

Кто всех ловчей,

Всем очень интересно!

Пусть слышится веселый смех

И не смолкает песня!

Звучит песня «Физкульт-Ура!» (муз. Ю. Чичкова). Дети садятся на стульчики.

Ведущий. Спортом заниматься очень нужно, так как люди становятся здоровее, сильнее. А какие виды спорта вы знаете?

Ответы детей.

Стук в дверь.

Ведущий.

Что за гость спешит на праздник?

Как зовут его, узнай?

А для этого загадку поскорее отгадай:

Приходи к нему лечиться

Зверь любой, любая птица.

Всем помочь он поспешит

Добрый доктор ...

Дети. Айболит!

На ширме появляется вырезанная из бумаги кукла Айболит.

Ведущий. Доктор Айболит, а что же ты такой маленький?

Как же ты с детьми играть будешь?

Айболит.

Злой Волшебник Бармалей,

Ненавидевший людей,

Съел в жару большую льдину

И, пожалуйста, - ангина.

Чтоб злодея уморить,

Я его не стал лечить.

И за это поплатился –

Сразу в куклу превратился!

Чтоб исчезли эти чары,

Трижды крикнуть: «Тары-бары!

Тары-бары, растабары,

Улетайте, злые чары!»

Дети повторяют 2-3 раза заклинания. Из-за ширмы выходит воспитатель в костюме Айболита.

Айболит.

Вот спасибо, ребятишки,

Я теперь у вас в долгу.

Только что у вас за праздник

Догадаться не могу.

Ведущий. День здоровья отмечает детский сад.

Айболит.

«Сад» - понятно, это место,

Где деревья все растут.

Почему же сад вдруг «детский»?

Почему ребята тут?

Ведущий.

Чтобы было интересней,

На вопрос ответим песней.

Айболиту мы споем,

Как мы в садике живем.

Исполняется песня «Детский сад» (муз. А. Филиппенко, сл. Т. Волгиной).

Айболит.

Вот теперь мне все понятно.

Рад за вас я от души,

А знакома вам зарядка,

Дорогие малыши?

Дети. Да!

Айболит.

Молодцы, вопрос второй

Будет посложнее:

Кто звериную зарядку показать сумеет?

Ведущий.

Ребята наши все умеют,

Вот посмотри «Зверобику».

Исполняется танец «Зверобика» (муз. Б. Савельева, сл. А. Хайта и О. Левенбука).

Айболит.

А теперь, мои ребятки,

Отгадайте-ка загадку:

Круглый, мягкий, полосатый,

Нравится он всем ребятам.

Может долго он скакать

И совсем не уставать!

Дети. Мяч!

Ведущий. Сейчас мы разделимся на команды и проведем соревнования.

1. Эстафета с мячами.

2. Метание мячиков в корзину.

3. Перетягивание каната.

Айболит.

Я учитель по здоровью,

Обучаю всех с любовью:

Рано утром просыпайся,

Маме с папой улыбайся,

И зарядкой занимайся,

И водою обливайся,

И в квартире убирайся,

Аккуратно одевайся,

Быстро в садик собирайся.

А вы, ребята, любите мыло душистое, и полотенце пушистое, и свежую воду?

Исполняется песня «Буль-буль-буль» (муз. Е. Тиличеевой, сл. О. Высотской).

Айболит. Любите холодную воду - она закаляет ваше тело и ваш дух.

Вбегает Карлсон. Он держится за сердце, за поясницу, охает.

Айболит. Карлсон, что с тобой, ты заболел? Вставай, у ребят сегодня спортивный праздник.

Карлсон.

Опоздал! Я так спешил, торопился и... заболел.

Я немного толстоват,

Я немного скромноват,

Но поверьте мне, ребята,

В этом я не виноват.

Айболит.

А скажи-ка, Карлсон,

Чем ты занят по утрам?

Карлсон.

Я, ребята, долго сплю,

До полудня я храплю.

Айболит.

Расскажи, но по порядку,

Часто делаешь зарядку?

Спортом занимаешься?

Водою обливаешься?

Карлсон.

Нет! Зарядки-то, ребята,

Я не делал никогда!

Закаляться?

Страшно, братцы:

Ведь холодная вода!

Ведущий. Кажется, я знаю, чем вылечить Карлсона. Нужно дать ему варенья.

Карлсон. И побольше!

Карлсон (ест ложкой варенье). Ой! Полегче стало!

Ведущий. Ну что ж, продолжим лечение?

Ведущий дает большую конфету. Карлсон вскакивает, прыгает, пытается ее достать.

Ведущий. Карлсон, как ты хорошо прыгаешь! А запить тебе не хочется, ведь все это сладкое.

Карлсон. Еще как (достает из кармана фанту, пьет).

Айболит. Карлсон, ты знаешь, почему ты такой толстый? Ты неправильно питаешься.

Карлсон. Желтая фанта - напиток для франта.

Айболит. Будешь фанту пить, смотри - растворишься изнутри.

Карлсон (достает бутерброд).

Стать здоровым мне помог

С красным кетчупом хот-дог.

Айболит. Будешь часто есть хот-доги,

Через год протянешь ноги.

Карлсон. В благодарность пепси-коле

Лучше всех учусь я в школе.

Айболит. Обопьешься пепси-колы,

Не дойдешь, дружок, до школы –

Не помогут и уколы.

Карлсон. Знайте, дамы, господа:

«Сникерс» - лучшая еда!

Айболит. Будешь кушать «Сникерс» сладкий,

Будут зубы не в порядке.

Если кто не верит –

На себе проверит.




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-514855

Похожие материалы