Конспект развлечения по пожарной безопасности в средней группе "Юные пожарные"

Развлечение по пожарной безопасности в средней группе.

Тема: «Юные пожарные»

Цель: формировать представление детей о пожароопасных предметах, которыми нельзя самостоятельно пользоваться.

Задачи: способствовать формированию элементарных знаний о пожаре, его последствиях, действиях во время пожара; формировать понятия о профессии пожарного; учить отвечать на поставленный вопрос, активизировать в речи детей слова по теме: пожар, пожарный.

Ход.

Воспитатель. Дети , утром я встретила почтальона и он передал для нас письмо. Написано для нашей группы. Прочитаем?

Воспитатель читает письмо.

Дорогие ребята, пишет вам пожарный Потушайкин.

Я приглашаю вас стать юными пожарными. Но для этого нужно выполнить трудные задания. Если выполните все задания, то в награду получите медали.

А задания я вам послал в конверте.

Воспитатель. А вот и задания. Ну что, дети, справимся с трудными заданиями?

Дети. Да.

Воспитатель. 1 задание. Игра «Хлопай-топай». Я буду перечислять различные действия. Если они безопасны – вы хлопайте, а если названные действия могут привести к пожару – топайте:

-рисование (хлопают);

-просмотр мультфильма;

- чтение (хлопают);

- поджигание бумаги (топают);

- пение (хлопают);

-поджигание петарды без взрослых;

- лепка из пластилина (хлопают);

- вырезание из бумаги (хлопают);

- игра с зажигалкой (топают);

- зажигание свечки (топают);

- чтение стихотворений (хлопают);

- игра в мяч (хлопают);

- поджигание сухой травы (топают).

Воспитатель. Молодцы! Справились с первым заданием.

2 задание. Загадки.

В мире есть она повсюду,

Без неё так трудно люду!

С огнём справится всегда.

Друзья, что это? (вода)

Что за тесный, тесный дом?

Сто сестричек жмутся в нём.

И любая из сестричек

Может вспыхнуть, как костёр. (спички)

Что за парень здоровенный? –

В форме он, а не военный,

В каске, как артиллерист,

Со стволом, а не танкист?

Если где-то вдруг случайно,

От огня грозит беда,

Этот паренек отчаянный

Сразу поспешит туда.

Ловко прыгнет он в окошко,

И спасет детей и кошку,

Победит огонь коварный,

Потому что он – (пожарный).

Крепко помните, друзья,

Что с огнём шутить …. (нельзя)

Что за лестница такая

Из машины вырастает,

Поднимаясь выше дома,

Всем пожарным так знакома (лестница на пожарной машине).

Физкультминутка.

Спички опасны, /Дети грозят пальчиком. /

Их только тронь -

Сразу появиться /Поднимают руки вверх, шевелят пальчиками,/

Яркий огонь!

Сначала маленький, /Руки перед собой. /

А потом большой, большой! /Руки вверх, шевелят пальчиками. /

Подул ветерок /Дуют. /

И огонь погас. /Опускают руки. /

Воспитатель. А теперь следующее задание. Игра «Опасно – не опасно»

Перед вами 2 коробки. В коробке: игрушки, спички, свечка, утюг,      чайник, и т. д.

Дети  раскладывают опасные предметы в красный обруч, а игрушки в си ний обруч.

А в заключение каждый из вас должен запомнить правила, которые помогут

избежать несчастья:

1. Не балуйтесь со спичками и зажигалками – это одна из причин пожара.

2. Уходя из дома, не забывайте выключать

электроприборы.

3. Ни в коем случае не зажигайте без взрослых фейерверки, свечи или

бенгальские

огни.

-Дети! Соблюдайте правила пожарной безопасности! Это поможет

сохранить вашу жизнь и жизнь других людей.

С огнём не играйте, с огнём не шалите! Здоровье и жизнь свою берегите!