Конспект родительского
собрания в старшей группе на тему
«И дома и в саду, быть здоровым я хочу»
автор:
Киреева Л. П.
форма проведения:
семинар - практикум (с участием детей)
Цель:
Повышение педагогической культуры родителей в аспекте воспитания здорового ребенка.
задачи:
• ознакомить родителей воспитанников с основными факторами,
способствующими укреплению и сохранению здоровья дошкольников в домашних условиях и
условиях детского сада;
• формировать у родителей мотивацию здорового образа жизни,
ответственность за свое здоровье и здоровье своих детей;
• повысить педагогическое мастерство родителей по использованию здоровье
сберегающих технологий в домашних условиях;
• развивать чувство единства, сплоченности.
Предварительная
работа.
1. Провести анкетирование родителей на тему «Условия здорового образа жизни в семье»,
"Какое место занимает физкультура в Вашей семье”.
2. Приготовить для каждого родителя памятку "Организация
двигательной деятельности детей в семье».
3. Подготовить
презентацию:
- «Выставка пособий по оздоровлению детей в группе»;
- видеоролик «Домашний спортивный уголок» из личного
опыта
семьи Юры Румянцева
4. Подготовить вместе с детьми драматизацию сказки «Теремок» на
новый лад.
Подготовить демонстрацию слайдов физкультурно-оздоровительной работы в
детском саду, музыкально-ритмическую гимнастику с участием родителей -
«Солнышко лучистое» из
серии «Танцуй
вместе с нами».
Участники родительского собрания: родители, воспитатели,
педагог-психолог, мед. сестра, дети.
Ход
мероприятия.
Воспитатель:
Добрый вечер, уважаемые родители, сегодня мы поговорим с Вами на очень важную тему.
О здоровье Ваших
детей!
«Наш
организм для 120 лет жизни. Если мы живем меньше, то это вызвано не
недостатками организма, а тем, как мы с ним обращаемся»
К.
Купер
Вряд ли можно найти родителей, которые бы не хотели быть здоровыми, жить
подольше, и при этом вырастить здоровых детей. Как же обращаться со своим организмом, и каков же
он здоровый человек
по-Вашему мнению? Высказывания родителей (вместе создаём портрет здорового человека).
С
чего же начинать, на что необходимо обратить особое внимание? выступление
педагога-психолога.
1. На
благоприятную психологическую обстановку семье. Здоровье человека заключается в гармонии духовного,
душевного и физического развития.
Психологический
тест от психолога.
Хорошие дружеские взаимоотношения, доверие и взаимопонимание,
желание поделиться своими проблемами с близкими людьми, возможность найти
поддержку и помощь, совместное проведение досугов. Всячески избегайте семейных
сцен и шумных разборок в присутствии ребенка. Это очень пугает малыша. Если уж
вы не поладили по какой-либо причине, найдите возможность решить возникшие
вопросы тет-а-тет; а если такой возможности не представляется, хотя бы не
повышайте голоса при обсуждении возникших проблем и не размахивайте руками. В
семьях, где этим правилом пренебрегают, дети растут испуганными, нервозными.
Бывает, что присоединяется и логоневроз. А родители потом не скрывают удивления по поводу того,
что их малыш заикается.
Презентация «Брошенные дети рядом с родителями»
Пример
одного из вариантов, как можно в семье создать эмоционально-позитивный настрой,
формировать навыки сотрудничества, самостоятельности, инициативности.
Показ
драматизации сказки «Теремок» на новый лад (дети)
2.
На закаливание.
Выступление медсестры детского. сада. Заболеваемость детей. Здоровье и пища. Здоровье и привычки.
Режим. Советы по укреплению здоровья, о способах закаливания.
Мы знаем, что закаленный человек мало подвержен любым
заболеваниям, поэтому закаливание организма можно с уверенностью отнести к
привычкам здорового
образа жизни. Воздействие солнца, воздуха и воды на организм
человека (в
разумных пределах) очень полезно.
Пребывание детей на воздухе - это использование естественных
факторов природы для оздоровления и закаливания организма, поэтому в детском саду 2 раза в день
с детьми около двух и более часов гуляем на улице – это в холодный период, а
летом – неограниченно. Во время прогулки дети как можно больше двигаются,
играют в спортивные и подвижные игры.
Очень полезно и нетрадиционное закаливание:
слайд 1 – Контрастное воздушное закаливание (из теплого
помещения дети попадают в «холодное»).
слайд
2 – Хождение босиком. При этом укрепляются своды и связки стоп, идет
профилактика плоскостопия.
слайд 3 – Контрастный душ – наиболее эффективный метод
закаливания в домашних
условиях (в детском саду проводится летом).
слайд
4 - Полоскание горла прохладной водой со снижением температуры является методом
профилактики заболевания носоглотки.
3.На правильное питание.
Включение
в рацион продуктов. Богатых витаминов А,В. С и Д, минеральными солями (кальцием, фосфором, магнием,
медью). А также белком. Все блюда для детей желательно готовит из
натуральных продуктов, не рафинированных, без добавок, специй и консервантов. Немаловажно
соблюдать режим питания – соблюдение интервалов между приёмами пищи.
Приглашаются к экрану дети.
Игра: «Полезные, вредные продукты» (определить, какие продукты
полезны для детей, а какие вредны)
4.
На двигательную деятельность.
В последнее десятилетие во всём мире наметилась тенденция к
ухудшению здоровья
детского населения. Экологические проблемы, различные отрицательные
бытовые факторы, химические добавки в продуктах питания, некачественная вода, -
лишь некоторые факторы, которые агрессивно воздействуют на здоровье дошкольников.
Исходя из практических наблюдений, можно отметить снижение
интереса детей к организованной двигательной деятельности: их малоподвижность, нежелание принимать
участие в подвижных играх и упражнениях.
Наши дети не исключение. В детском саду и дома дети
большую часть времени проводят в статическом положении (за столами, у телевизора и т.
д.) Это увеличивает статическую нагрузку на определенные группы мышц и
вызывает их утомление. Снижается сила и работоспособность скелетной
мускулатуры, что влечет за собой нарушение осанки, плоскостопие, задержку
возрастного развития, быстроты, ловкости, координации движений, выносливости,
гибкости и силы.
Для решения этой серьёзной проблемы мы применяем комплекс мер
направленный на сохранение и укрепление здоровья дошкольника, который получил в настоящее время
общее название «здоровье сберегающие
технологии».
В нашей группе создан физкультурный уголок, где в
доступном для детей месте находятся пособия для развития двигательной
активности. Это и фабричное спортивное оборудование, и нестандартное, которое
выполнено нами. Представляю вашему вниманию презентацию, где Вы познакомитесь с
тем, как работают здоровье сберегающие
технологии на практике,
и с каким желанием дети используют изготовленное оборудование:
-
самомассаж;
-дыхательная
гимнастика;
-закаливание;
-гимнастика
для глаз;
-профилактика
нарушения осанки;
-физкультминутки;
-гимнастика
пробуждения…
Здесь
можно увидеть различные массажные и ребристые дорожки, для профилактики
плоскостопия, массажеры, бильбоке, гантели, разноцветные флажки, ленты,
косички, султанчики и многое другое.
Использование
ярких цветных пособий повышает у детей интерес к занятиям, придает им
необходимую эмоциональную окраску. Нестандартное оборудование стимулирует
интерес детей, желание двигаться, участвовать в играх; вызывает радость и
положительные эмоции.
Уважаемые родители! Мы надеемся, что и Вы примите
непосредственное участие в пополнении нашего спортивного уголка новым
нестандартным оборудованием. Осмелюсь предложить организовать конкурс «Нестандартное физкультурное
оборудование».
А что же можете сделать Вы, чтобы ребёнок хотел и мог
двигаться дома?
Прежде
всего, нужно этого захотеть Вам самим, а ещё, создайте ребёнку условия!
Движения требуют пространства. Выделите в комнате место, где малыш может
свободно двигаться.
Необходимо
привлечь ребёнка к участию в подвижных играх, так же делать вместе с детьми
утреннюю гимнастику, и всё то, о чём мы сегодня говорили.
Представляем вашему вниманию видеоролик семьи Румянцевых «Домашний спорт уголок» (обсуждение)
Сейчас мы с ребятами покажем, как Вы можете весело и задорно
всей семьёй проводить утреннюю зарядку дома.
Провожу практический показ совместно с родителями и детьми
музыкально-ритмические гимнастику «Солнышко лучистое»
под видеоклип из серии «Танцуй вместе с нами».
Воспитатель:
Вот на такой веселой ноте хотелось бы завершить сегодняшнюю встречу. Забота
о здоровье ребенка
и взрослого человека стала занимать во всем мире приоритетные позиции. Чем
больше мы будем ребенку показывать и рассказывать о здоровье, тем лучше
для его развития. Предлагаю Вам поддержать инициативу сада по внедрению здорового образа
жизни в семью. Итог.
Игра: «Закончите фразу» родители продолжают
начатое мною предложение «Мой ребёнок будет здоровым, если я…»
Уважаемые
папы и мамы!
Если Ваши дети Вам дороги, если Вы хотите видеть их счастливыми,
помогите им сохранить свое здоровье.
ПОМНИТЕ:
пример родителей является
определяющим при формировании привычек и образа жизни ребенка.
Растущий
организм ребенка нуждается в особой заботе, поэтому детям необходимо соблюдать
режим труда и отдыха.
Приучите Вашего ребенка самого заботиться о своем здоровье: выполнять
гигиенические процедуры, проветривать помещение и т. д.
Контролируйте досуг вашего ребенка: просмотр телепередач, встречи с друзьями.
Совершайте со своим ребенком прогулки на свежем воздухе всей семьей, походы и
экскурсии.
Дарите
своим детям спортивный инвентарь и снаряжение!
Демонстрируйте
свой пример занятий физкультурой и спортом!
Традиции здорового питания в семье – залог сохранения здоровья ребенка. -
Поддерживайте своего ребенка в случае неудач, закаляйте его волю и характер!
Заключение. Родители делятся мнениями о
собрании. Высказывают свои
предложения на будущее. Каждому родителю вручаются памятки:
"Организация
двигательной деятельности детей»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.